早教认识生菜

我坚持了九年。这是一个循序渐进的过程，需要我长期坚持。妹妹进入小学，识字量大，理解表达能力强。很多小学一年级的孩子需要家长和老师的帮助，我们姐姐一直都是独立完成的。因为喜欢读书，所以有很强的主动性去吸收各种知识。

对孩子语言的发展也有很大的帮助。《噗噗噗》是我孩子1岁时看的书。第一次看这本书的时候不明白是怎么回事。后来我了解了这本书上的资料，觉得可能不太适合这么小的孩子。但是我家孩子很用心，看到“砰”就一脸紧张。看了大概三遍，就能自己跟爸爸说了。和孩子交谈后，可以编一些有趣的发音或单词让宝宝模仿，从而刺激孩子的语言发展。其实，坚持给孩子讲故事，是孩子语言积累的好机会。语言交流是孩子学习语言的好方法。孩子看绘本，听妈妈的声音，就是在不同情境下学习语言的过程。

绘本的功能有很多，比如生活绘本。生活自理是孩子长大后必须要有的问题。通过绘本，孩子可以看到别的孩子是怎么做的，他们会有信心自己也能做到，从而学习技能，增强自信心。比如情感绘本，随着大脑的发展，生活经验的丰富，孩子会从简单的情绪分化出越来越复杂的情绪。父母都希望孩子情商高。怎样才能让自己的孩子情商高？孩子首先要面对和识别情绪。处理情绪需要在情境中学习。很难通过我们的语言教孩子怎么做。孩子可以在生活中观察我们处理情绪的方式，也可以通过绘本看到很多处理情绪的方式，从而选择自己认为更好的方式。