学前教育实习生如何写自我鉴定？
学前教育实践的自我评价
时光飞逝，转眼间来到幼儿园实习已经四个月了。四个月的实习生活，除了丰富的工作经验和知识，最大的收获就是“变”字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为以后尽快适应职场生活打下了基础。从幼儿园开始，我们就应该要求自己遵循老师的标准。我们不应该把学生的行为带到工作环境中，但在学习新知识时，我们应该保持谦虚的态度。四个月的实习即将结束，我的感受只能用八个字来概括:“虽然辛苦，但是很充实。”一开始觉得时间好长。四个月，什么时候结束？然而转眼间，最后一个月已经到了。当这一天真的到来的时候，我突然有一种感觉，我不能放弃实习。幼儿园的实习让我在快乐中收获了很多知识，学到了很多幼儿园的实践经验，为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。
当我踏进幼儿园的大门时，我看到了孩子们的小作品，醒目的装饰和孩子们当天的食谱，然后是一个大型的儿童游乐场。看到眼前的一切，我觉得自己突然回到了童年，进入了童话的王国和孩子的世界。
一进教室就看到满地都是雪花、玩具、积木、教具。就像他们从不同的家庭被送到这里的时候，他们又出故障了。这几个月来，我努力训练他们，从不要求他们把课文读好。我只是希望他们有礼貌，知道什么时候说对不起，什么时候说谢谢，什么时候打招呼。我从来不要求他们唱对。我只是想让他们开心的唱歌跳舞，在他们嬉笑打闹的时候从来不去阻止他们。我只是想让他们记得把玩具放回去，只要不剥夺同伴的快乐。这几天和他们相处，我总是用其他老师的方式和他们交流。不用大声管教。他们比其他大哥哥大姐姐都听话。不用打骂他们。抱着他们说话。一两次，他们就不会犯错了。一天三分之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都是一样的，他们是我的，他们的父母给了我。这群孩子，平均不到三岁，这个时候应该和父母在一起，享受着照顾，但是因为父母没有时间照顾他们的工作，就被放在这里。有孩子家长说，孩子的成长只有一次，错过这么多太可惜了。看着这么多孩子长大，我怎么能够幸运？因为他们父母忙，要把孩子送到幼儿园才上小班，我也没法一个个喂。因此，他们必须学会自立。他们必须停止发脾气吃饭，直到他们学会用自己的勺子吃饭，从总是吃满地的米渣到能够吃饭。我珍惜这一切。我给了他们在任何地方都能得到的东西，但他们给我的东西是特别的，无价的。
每天下午三点，我总是帮他们吃完零食，整理好衣服和仪容，给小姑娘们梳好头发，等着他们的父母来接他们。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅能看清自己的能力，还能找到一种完全不同于书本的知识。古人常说:听不如看，看不如做。人能发展到这么厉害，当然不是靠想象。不按部就班的做，他们怎么可能一步一步的发展？在这四个月的实习中，我从各方面了解了自己未来的工作性质、义务和责任。
通过听课对老师的教学方法有了初步的了解，对不同年龄段学生的教学特点有了大致的把握。老师们表示，幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术，各个领域相互渗透，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能的发展。其中我觉得比较有特色和精彩的是他们课前8点到8点20分的聊天时间，也就是语言训练。语言能力的发展是在应用的过程中发展起来的。发展孩子语言的关键是创造一个环境，让孩子想说，有感觉，喜欢说，有机会说，得到积极的回应。教师与儿童之间的个体交流，儿童与儿童之间的自由交流，对儿童的语言发展具有特殊的意义。这里老师先引出一个孩子感兴趣的话题，然后孩子举手发言，围绕这个话题谈谈自己的看法。这个年龄的孩子举手都很热情，恨不得把手伸到空中，让老师知道他举手了。踊跃举手，课堂气氛异常活跃。在大家都发表了自己的意见后，老师会把她的意见解释给他们听，既及时纠正了一些孩子不正确的意见，又很好地交流了师生感情，语言能力也不知不觉提高了很多，可谓一举两得。
过去，我比较重视儿童身心发展特点的理论研究和国内外幼儿教育的研究，往往忽略了对儿童生活作息规律的关注。这次幼儿园实习，第一次完整的观察幼儿园生活，发现其实训练孩子的日常作息，培养孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，一门值得学习的知识。黄老师善于利用时机对孩子进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。比如我们班两个小朋友浪费洗手液，黄老师会给小朋友解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不要浪费。我们应该努力做勤俭节约的孩子。这些日常突发事件，成了老师培养孩子行为习惯的机会。
还有我自己在组织孩子活动时的不足，比如我无法快速灵活的应对和处理孩子意外的回答和意外的行为和语言。我说出了自己的不足，也请教了老师。我得出的结论是，大部分是因为我是新手老师造成的，我的缺点会通过慢慢的磨炼得到改善。
通过这次实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔不可多得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也让我明白了“学而优则仕”的道理。在以后的日子里，我会继续努力，不断完善自己的不足，提高自己的技能。这四个月不仅是我人生中珍贵的回忆，也是我人生另一部分的起点。我相信我将来会做得更好。