威尔早教蒙奇

孩子学点天赋是好事，但不能强加。应该是根据孩子自己的爱好。不然孩子会觉得是负担，不太好。再加上教育目的和方法不当，可能会适得其反。所以家长在送孩子读书的同时，也要尊重孩子自己的意愿。而且家长要根据孩子生理发育的特点，合理选择学习时间。下面是一些建议的资料，供家长参考。

一、学龄小提琴演奏是单手站立。想弹好音乐，对手和手指小，力量不足的3-4岁小孩太勉强了。所以建议学习小提琴的年龄在5~6岁。

二、学琴的学龄时期在音乐世界里，声音是有感情的，是有生命的。据丁丁租琴网的老师介绍，不适合年龄太小的宝宝学琴，因为学琴需要宝宝具备一定的能力，这包括宝宝的认知能力已经发展到一定程度，至少能听懂简单的五线谱，还包括一定程度的听觉分化和对音乐的感受能力，比如辨别高音、 音乐的音色和单调性，以及手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力，手指的力量和手部发育的大小。 所以在孩子2-3岁的时候，效果是不能期待的。当他们6-10岁的时候，成为钢琴家有点慢。3-5岁的时候，最好让孩子先听好音乐，欣赏好音乐。一般他们会在4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，所以学钢琴比较合适。当然，你可以根据孩子的情况提前或推迟。

第三，学画的学龄时期是因为孩子到了65，438+0或者65，438+0岁就可以“涂鸦”了。在2-3岁时，他们开始对形状和颜色感兴趣。4-5岁开始认识和画实际的东西，经历的东西。5-6岁的时候，他们画的不是看到的东西，而是知道的东西。这时候孩子的观察力，想象力，能力。所以从2岁半到3岁的孩子最纯粹的时候开始最合适。

四、学戏剧的学龄时期所谓戏剧，就是用你身体的所有器官和功能去表现它。从最开始的声乐和发音练习，到音乐、古典主义、芭蕾，都需要大量的训练。这些训练可以根据年龄和身心发展来进行，所以从3岁到成年，只要你对表演感兴趣，随时都可以说是“学龄”。

第五，学龄儿童从三年级开始学习书法比较合适。因为这个年龄已经适应了学校生活，对单词的理解也比较深刻，可以开始学习了。幼儿园和小学阶段的学生理解力较弱，但如果有兴趣并能继续学习，这个时候开始学习也不会太早。按照习惯写字的意思，这个时候开始学习书法也是一个合适的时期。孩子在学习的过程中，首先要按照自己认识的简单的字来写，由易到难学习。初学者首先要学会“画红”，学习基础知识，应选择刘体和颜体，他们的收笔明显均衡。孩子学不学正楷，取决于离开字帖后能不能像抄的字体一样写字。当他们学习楷书到一定程度，就可以开始学习行书、隶书、草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子的学习姿势、习惯和态度，练习时间不宜过长。要带孩子去参观书法展和有题字的名胜古迹，鼓励孩子进步，增强自信心。

第六，学英语的学龄时期是口语发展的最佳年龄。正常孩子四岁就能掌握母语的所有发音，还能学习其他语言。如果你将来想说英语和普通话一样好，最好尽快学会。随着年龄的增长，5岁以后，母语习惯已经形成，发音机制逐渐稳定，局限于母语。再学一门外语会困难得多。所以，只要家庭条件允许，孩子从小学习一门外语比较好，1-2岁接近英语比较好，3岁以后跟着老师学比较好。

七、学棋的学龄时期，现代象棋的“神童”越来越多。其实“神”和“不是神”有所谓的自然原因，也有起步年龄、努力程度不够、教练好坏等综合因素。从长期的儿童象棋教育经验来看，4岁左右是合适的年龄。但这个年龄段的孩子，重点不在于能下多好的棋，而在于通过棋的发展期的逻辑、空间、纪律性、抗挫力，通过4岁左右的启蒙，到6岁左右可以参加一些比赛进行锻炼，到小学3岁左右可以上一个台阶。小学毕业前可获得* *以上棋手称号(或* *以上运动员称号)，初中毕业时可获得二级运动员称号。届时，无论是学习成绩还是运动员加分，对上大学和出国留学都大有裨益(父母和棋艺男孩都进入了丰收期)。