芝加哥房地产和早期教育

作为一个在家做了差不多三个月幼儿教育的家长，我觉得小步的幼儿教育还是挺好的。其实之前也接触过其他早教产品，但最后还是选择了家里的小布早教。要点如下:一、课程时间刚刚好，基本控制在2分钟左右，教具多为家里常用的锅碗瓢盆；其次，还有家长学院教我们如何和孩子相处。感觉迈出一小步后，孩子不仅知道的多了很多，而且在玩的过程中得到了锻炼。现在孩子更喜欢和我玩。

幼儿教育(别名学前教育)是指在儿童进入初级教育(小学)之前，对其进行的教育、有组织的活动以及对胎儿的影响。

早期教育包括家庭中的早期教育和早教机构(托儿所、幼儿园)中的教育，其中家庭教育对孩子的影响最大，以锻炼孩子的身体、智力和心理能力，增强孩子的安全感、意志力和目的性。幼儿期是生命智能发展的关键时期。抓早教可以提高学习效果。

孩子学习口语的最佳年龄是2-3岁；外语学习最晚不要超过4-5岁，因为这个时候，孩子不会和自己的语言混淆；5-5岁半是掌握数字概念的最佳年龄；6岁是发展大小和方位知觉的最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在1964年出版了《人类特征的稳定与变化》一书，提出了儿童智力在5岁前发展最快的著名假说。我国著名心理学家郝斌老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应该是保证儿童身心的健康发展，为进一步的教育打下良好的基础。”所以在早教行业，默认早教的最佳时期是0-6岁。

人的智力或心理是遗传和环境相互作用的结果。日本学者木村奎一认为，儿童的潜在能力遵循一个递减规律，即出生时潜在能力为100分的儿童，如果在出生时给予理想的教育，就可以成为100分的人；五岁开始教育，只能成为80分的人。10岁开始教育，只能成为60分的人。

早期教育可以促进大脑发育。一些家长担心对孩子的早期教育会损害他们的大脑。其实这种担心是多余的。一些研究人员利用了动物的大脑和生化变化；事实表明，早期充足的环境刺激和学习机会不仅不会损害大脑的发育，还会促进大脑的发育。