我的家庭早期教育

事情是这样的:第一页的彩图是:在红绿灯处，有几辆充满80年代味道的轿车(包括绿色吉普车、公交车和轿车)；第二页的彩图是:几个动物(大概是乌鸦，梅花鹿，豹子，黑盲人，最后一个我忘了...)，然后继续回头。我还记得课文中的黑白插图，包括面包、蜜蜂、汽车、房子、家禽和一只拴在大树下的看门狗...这一版的英语教材是我的兄弟姐妹们的“有机”教材。小时候总喜欢偷偷拿着蜡笔，用天马行空的想象力给这一版英语课上的黑白插画上色，画出来的颜色特别不靠谱:猪是绿色的，因为我吃了太多的草；树是红色的，因为树上的果实在秋天成熟了；蜜蜂是蓝色的，因为它们总觉得自己是一群可爱的蓝精灵；更可笑的是“牛顿的苹果掉到了地上”。苹果砸到了牛顿。我在牛顿的头上画了一个大包，旁边还有几颗小星星...所以我经常受到哥哥姐姐们的严厉批评，但我总是调皮地乐在其中。因此，他们经常到处藏课本。他们说我不懂珍惜课本，最喜欢捣乱。我一直辩解说我不爱惹事，最喜欢捣蒜！可以说，80年代出版的这版《有机》英语教材，是我童年的美好回忆！

后来，第93版由李雷、韩梅梅、吉姆、露西、莉莉和波利出版。这些名字很熟悉。

那首歌是:

让我们在一个晴朗的夏天去摘苹果，让我们在一个晴朗的夏天去摘苹果，让我们把它带回家，好吗？

来看看我的家人，在老苹果树下，这是我的父亲，你好，坐下来和我喝杯茶。