彩色宝贝大班教案
彩色宝贝教案1教具作文:
3-4个宝宝熟悉的物品，如红色的球、红色的积木、红色的帽子，1-2个不是红色的物品，每人一个。
教育目的:
学会识别红色，让宝宝接受性的第一概念，不仅仅是一个东西，而是很多颜色相同的东西。
活动流程:
①老师拿出一个盖着布的小篮子:“看，宝贝，这是什么？”之后，老师把布拿走，把红色的玩具一个个展示给宝宝看，并告诉宝宝:“这是一个红色的球。”这是一个红色的积木。"这是一顶红色的帽子，这些都是红色的."之后，老师把篮子里的红色玩具都拿出来给宝宝看，让他觉得自己是红色的。
老师拿起小篮子里剩下的玩具，告诉宝宝:“这些不是红色的。”之后老师给每个人一篮子玩具，家长可以和宝宝一起玩。父母可以用语言提示婴儿，“把红色的球给妈妈。”宝宝答对了，家长马上亲吻宝宝，给宝宝奖励，然后鼓励宝宝:“把红色积木给妈妈。”当宝宝做错时，家长可以用摇头、摆手等肢体语言告诉宝宝，他们做错了，然后帮助宝宝拿到“红色积木”。
家庭指导:
在宝宝心目中，你看到的第一个红色的东西就叫红色，其他的都是不确定的，因为以前宝宝都是知道一个东西，一个名字，他们从来没有接受过* * * *的概念，而理解真伪的概念比知道一个物品要困难得多。所以在教宝宝识别颜色的时候不要急躁，让宝宝记住每个人的红色物品，才能逐渐明白红色指的是颜色。
彩色宝贝大班教案2活动目标:
1，锻炼孩子的跳跃能力，孩子可以协调灵活地转圈跳。
2.孩子们能很好地辨别颜色。
活动准备:
1，几个小呼啦圈，一个大纸箱，几个雪花积木，四个篮子。
2.网站布局。
活动流程:
1，小朋友配合音乐做热身运动。
2.让孩子做跳跃练习。
3、游戏:跳来跳去找彩色宝贝。
把孩子分成四个相等的组，站在各自的起跑线上。把玩具放在一个大纸箱里，纸箱放在离起跑线十米的终点。把呼啦圈分成四份，不规则地放置在四队的起点和终点之间(间距不能太大)。
老师说:“走！红色！”四组中第一个孩子手里拿着一个篮子开始绕圈跳向终点(一条腿可以跳或者两条腿都可以跳)，然后在纸箱里挑选出老师指定颜色的玩具，放进篮子里，带着篮子跑回起跑线。最先回来并带回更多玩具的队伍将获胜。
第一个孩子把篮子给了第二个孩子，然后老师喊:“走！绿色！”第二个孩子跳到终点后，先把篮子里的玩具倒进大纸箱里，然后选择老师指定颜色的玩具放进篮子里，重复上述过程。
活动规则:
1，老师要注意孩子可能会抢同一个玩具。
2.孩子们必须跳每一圈。
结尾部分:
听音乐，做放松练习。
活动反思
在实践中，我个人体会到游戏活动是一门非常生动的课。孩子们很喜欢，他们在游戏中很开心。他们可以通过游戏学到很多东西，也不会无聊。他们可以学会讲卫生，讲礼貌，互相团结，人多力量大。在以后的教学中，我们会让孩子在游戏中快乐成长。开心每一天。
老师不要以为日常教学可以不管，可以不管。其实，日常的课堂教学是给孩子创造快乐、建立自信的好机会。当孩子取得进步时，脸上洋溢着幸福，快乐的心情溢于言表。当他听到他的朋友在课堂上为他鼓掌时，老师会在他们的脸上发现自信的微笑。
彩色宝贝大班教案3活动目标:
在最初感知到两种颜色匹配后，它会发生变化。能简单描述颜色实验的过程和结果。
活动准备:
1、不锈钢托盘、刷子、蛋糕盘(塑料)、抹布、红黄蓝颜料、音乐、两个玻璃杯。
首先，进入体育场打招呼
老师:“你看，这里有这么多漂亮的老师。向他们问好。”
少年:“老师你好”
宝贝们，今天李老师的口袋里有一个漂亮的彩色宝贝(拿出红色)。“呃，这是什么？”“过来跟红孩儿打个招呼！”你好，红色宝贝
“看看谁又来了？”老师出示黄色。
“那下一个会是谁？”给我看看蓝色
"我们今天和彩色宝宝一起做游戏好吗？"
“宝贝，到这儿来，把孩子们领到餐桌前”
二、引出活动的主题
游戏1:
(播放音乐)“来看看盘子里是什么颜色的，宝贝们？”小朋友自由回答。
“有黄色的婴儿和蓝色的婴儿。宝贝，现在让画笔与彩色宝贝共舞。让画笔先来到舞台中央，做一个大圈再做一个小圈，点点头，抱抱再做一个圈。(注意提醒孩子不要弄衣服，注意个人卫生)
好了，孩子们，刚才有一个黄色的婴儿和一个蓝色的婴儿。现在有什么颜色的宝贝？小朋友自由回答。
“真奇怪，刚才没有绿色。绿色从何而来？”小朋友自由回答。
“哦，原来是黄宝宝和蓝宝宝合在一起变成了绿宝宝。”
游戏2:
如果把红色的宝贝和黄色的宝贝放在一起，会出来什么颜色？小朋友自由回答。
“哦，你的想象力真丰富。”
“它会变成什么颜色？让我们一起见证奇迹的时刻。”(播放轻音乐)
“红宝宝，黄宝宝，两个小板子亲亲抱抱，让两个颜色的宝宝多亲亲抱抱，我们一起数，1 2 3 4 5(打开托盘)宝宝，什么颜色的宝宝出来了？孩子可以自由回答。
“你真聪明，橘子宝宝出来了。”
你一生中见过橙色的东西吗？
你仔细观察过了。有橘子，气球等等。我们生活中的很多东西都是橙色的。太好了！
游戏3:
宝宝，想玩游戏的宝宝有两种。让我们邀请他们出来，好吗？
如果把红色和蓝色放在一起，会变成什么颜色？
好吧，我们自己试试(两个杯子是红的和蓝的)
来，睁开眼睛看看，红包和蓝宝宝亲亲抱抱。
出来的是什么颜色？小朋友自由回答。
哇，紫色的，不是吗？漂亮吗？
宝贝，现在紫色宝贝出来了，刚才和我们在一起的是什么颜色的宝贝？小朋友自由回答。
刚才我们用红色和黄色换了什么？你用黄色和蓝色换了什么？小朋友自由回答。
宝贝，你们今天都很棒，很聪明，很有想象力。我们今天做了这么有趣的实验，发现了这么多关于彩色宝宝的秘密。让我们一起把这些秘密告诉其他孩子，好吗？
结束。