合肥少年宫收费标准

少年宫是政府为纳税人提供青少年公共服务的重要形式和场所，它将逐步发展成为政府统筹各种社会资源为青少年服务的平台。

定义

少年宫是中国对儿童进行校外政治教育和集体文化活动的机构。少年宫这个词来源于俄语дупиунерув。

同样的机构还有青少年宫、妇女儿童活动中心、青少年科技馆(站)、儿童公园、青少年中心等。这些机构由不同的系统管理。省市两级青少年宫原则上属于* * *团委系统，区级少年宫属于教育系统，妇女儿童活动中心属于妇联系统，科技馆属于科技信息部，儿童公园属于园林部，青少年中心比较宽泛。除上述部门外，民政部门下属的相关机构也会使用相关称谓。

少年宫是一项具有中国特色的民生福利工程。

概况

苏联很多城市都建了少年宫。朝鲜平壤少年宫占地65438+万平方米，总建筑面积5万平方米。在日本，有专门为双薪工人的孩子设立的国家青年之家和儿童大厅。美国的许多博物馆和游乐园都有供儿童活动的设施，如纽约特伦顿的芝麻街儿童公园、华盛顿的首都儿童博物馆、旧金山的探索博物馆和洛杉矶的迪斯尼乐园。

我国部分少年宫是利用原有建筑改建而成，如1949建立的大连市少年宫(原名大连市儿童文化中心)，1983建立的北京市中国儿童少年活动中心(建筑面积约6300平方米)。八十年代，各省、市、自治区新建、扩建了无锡、福州、青岛、长沙、合肥、大庆等地的少年宫和兰州儿童科技中心。据1983统计，全国省少年宫106个，市县少年宫102个，儿童活动站7000多个。

形式

少年宫主要由以下几部分组成:①科技活动。各种业余组的活动室、实验室一般有计算机、广播、电报、航模、生物、化学、数学、地质、天文馆、天文台、气象站、生产车间等。②部分文艺活动。通常有外语、文艺、朗诵、讲座、绘画、书法、雕塑、摄影、器乐、声乐、舞蹈、娱乐、木偶、电视、电子游戏等厅室。③体育活动。一般有乒乓球、象棋等小型球类游戏室，也有体操、武术、技能等锻炼室和户外活动场地。(4)公共活动。一般有图书馆、照相馆、电影院、小剧场、户外活动和休息场所、托儿所、温室等等。⑤其他房间。有办公室等辅助用房和员工生活用房。

少年宫的建设除了基本内容外，还可以根据地域、历史、经济条件有所侧重。近海地区可建以海洋知识教育为主的少年宫，山区、林区附近可建以矿产资源、林业知识教育为主的少年宫。

大意

主要有以下几点:①平面和外观要活泼开放，人物造型新颖，色彩鲜艳，呈现出生气勃勃的气氛，满足幼儿求知的心理和生理特点。(2)各类活动室应适应不同的使用特点，如实验室的准备室、模型室的材料储存室和加工室，舞蹈室的设施要注意高度、地面材料选择和专业要求，舞蹈室和体操室的更衣室，美术室的适当照明，音乐室的音响效果，各种设施要注意儿童的人体尺寸和安全。(3)为适应大量儿童参加各种活动，在平面布局上应注意避免各活动室之间的干扰，使人流顺畅，便于安全疏散，并留有活动发展的空间。(4)应有宽敞的室外活动场地，如操场、体育场、考点、绿化苗圃、小动物饲养场所等。

想法

从建国初期到90年代，少年宫是一个儿童精英云集的地方。只有在文学、艺术、科技和体育方面具有优秀品德和专长的学生才有机会在少年宫享受准专业的教育和培训，少年宫也是少先队骨干的培训基地。

从上世纪90年代开始，少年宫逐渐从精英教育走向社会教育，通过收费模式对孩子们进行校外培训。由于长期的品牌熏陶，相对低价优质的教育资源，稳定的师资，扎实的专业基础，再加上家长“不要输在起跑线上”的潜意识，以及当时社会上适合孩子成长的各种教育资源的极度匮乏，少年宫一度成为兴趣培训班的代名词:舞蹈、美术、书法、语言。

现在，《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》指出，各级政府投资建设的为未成年人提供公益性服务的青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心、科技馆等场所，界定为公益性事业单位，规范了实施者的性质、功能和作用，地方政府应当承担少年宫的建设和运营责任。明确了少年宫的教育成本来源于政府责任，为少年宫的公益性和规范化管理奠定了基础。

因此，少年宫要根据明确自身定位，深化青少年公共服务的服务功能，从供给侧和用户思维上解决服务产品、服务能力、服务供给，真正成为中国特色的基础服务项目。

培训和教育内容

主要包括德、智、体、美、情、财六个方面。

德育

培养孩子的品德是教育的首要问题，也是早期教育的首要问题。在3岁之前，孩子应以培养良好的道德行为习惯为主，推理为辅。3-7岁之间，是儿童道德教育的重要阶段，一个人的思想品德、道德习惯、人格特征等基本都在这个时候奠定。

智育

智育是早期教育的核心。培养孩子的智力教育不仅包括传授知识，还包括开发智力。孩子会坐后，让孩子适当地坐着玩耍，有利于孩子手和眼的协调活动，让孩子识别各种颜色和事物，经常用优美的音乐和歌曲锻炼孩子的听力。0到3岁的孩子要注意他们的模仿能力和求知欲，表扬他们的优点和成绩，提供各种各样的玩具来提高他们的想象力。孩子4到7岁的时候，要经常陪着走，边走边聊，经常讲故事。此外，应该教孩子们读书、数数、学习绘画、唱歌和跳舞。

运动

对孩子进行适当的体育锻炼可以促进他们的生长发育。体育锻炼要丰富多彩，根据自己的年龄和喜好选择合适的项目。儿童运动不仅包括跑步、游泳等体力运动，还包括儿童围棋、象棋等脑力运动。

美育

美育可以培养孩子快乐、舒适、进取、高尚的情操，激发积极的情感。要发展孩子的审美能力，从小教育孩子辨别真、善、美与假、丑、恶，发展孩子创造美的能力。

情商

情商(EmotionalQuotient，简称EQ)，又称情商，主要是指人在情绪、情感、意志、挫折承受力等方面的品质。情商是近年来心理学家提出的与智力、智商相对应的概念。根据《情商》的作者，萨洛维和他的合作伙伴约翰·迈耶给出了情商的详细定义，情商已经扩展到五个主要领域:了解自己的情绪、管理情绪、自我激励、识别他人的情绪和处理人际关系。目前国内比较系统全面的儿童情商教育课程主要有“快乐心”情商早教套餐。

金融商数

财商:原意为“财商”，缩写为FQ(FinancialQuotient)，指个人和集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识和行为三个方面。财商包括两种能力:一是正确认识财富和财富倍增规律的能力(即价值观)；二是驾驭财富的能力，正确运用财富和财富倍增规律。财商是与智商、情商并列的现代社会能力不可或缺的三大素质。

目前，儿童财商是国内比较受家长欢迎的教育。在欧美，儿童财商教育已经纳入中小学教育体系，在台湾省，商财商已经纳入高考。2013年，我国已逐步将投资理财教育纳入国民教育体系，这意味着商科理财也将在不久的将来纳入我国高考。目前国内比较系统全面的财商课程(少儿财商教育课程)主要有ICF-LICF课程。