放养的乐趣？快乐的袜子

生孩子之前，我和宝宝爸爸讨论过，以后我要给孩子什么样的生活。是随大流给孩子安排一个充实的日常行程，还是让孩子拥有一个没心没肺的快乐童年？

从我和爸爸的角度来说，我们觉得小学之后就没有太多时间玩了，所以至少在小学之前，我们的宝宝值得拥有一个“散养”的童年。

要不要去上早教班？培训班？

随着宝宝的成长，我发现身边有很多与快乐放养背道而驰的声音，有时候我也会动摇。我该如何选择？

伊娃从小就和祖父母住在一起。爷爷奶奶有兼职，没办法像其他老人一样带她和孩子一起玩。

每个周末，我带孩子去小区玩的时候，会发现Wa在和其他小朋友互动的时候退缩了。握手，偶尔抚摸，他会比较抗拒。

还有半年就要上幼儿园了。我强烈希望改变这种状态，所以我把所有的希望都放在了早教班上。

通过不断参加测试班，和周围孩子的家长交流经验，得出一个结论:上早教班不可能一劳永逸。

早教班真的能促进孩子的智力发展吗？我承认早期的教育和引导确实对孩子的大脑发育有好处。但是，人脑的发育是一个漫长的过程。想要促进孩子智力的发展，还是要在平时下功夫。

无论是否上早教班，只要给孩子提供充足的营养，充足的生活刺激，保持日常的亲子沟通，孩子就会越来越聪明。

上早教班锻炼社交能力？如果我说上早教班最大的价值就是想让宝宝有更多的机会和同龄人交流，培养一些社交能力。但实际上，三岁前的孩子很难掌握互动游戏，也不会真正社交。

孩子的社交氛围根本不用刻意营造。多带孩子去社区，走在附近的公园里，你会遇到很多同龄的孩子，接触户外，比早教班的教室环境好多了。

金牛娃上幼儿园后，接触了幼儿园的围棋公开课。围棋讲座课上，老师讲了很多学围棋的好处，于是双鱼妈妈又被洗脑了。

那段时间有点迷上了兴趣班，带着金牛娃体验了很多，包括口才班，创意绘画，乐高，围棋等。每次上完课我都会问金牛娃她的经历，每次得到的回答都是类似“我喜欢这个老师，因为他对我很好”“因为这个班有我们班的小朋友，我们在一起很开心”“老师给了我玩具”等。号码

每次和白羊爸爸沟通这个，总是被无情的“嘲笑”。他认为小班的孩子和同龄人玩得开心最重要。至于兴趣班，一定要有兴趣才能开始，才能坚持。

那天晚上，我和伊娃的班主任聊起了兴趣班的事情。作为一个有着20年教育经验的教育专家，她非常赞同白羊座对于兴趣班的态度。对于小班和中班的孩子来说，在与同龄人的玩耍中找到快乐的方式是最重要的。如果一定要学一些技巧，从大班甚至小学开始也不迟。

虽然热情被浇灭了，但深深懂得兴趣班要以孩子为中心，不跟风，适度。

丝袜=什么都没有？

之前看到一个新闻视频《地铁里孩子踩座位，家长不管》:一个小男孩穿着鞋子在地铁车厢的座位上走来走去。

但孩子妈妈坐在孩子旁边，左手拿着孩子的滑板车，右手玩着手机，对孩子踩座位的行为不予理会。

这样的行为不仅对他人有影响，对自身安全也有很多隐患。如果家长不能在这些方面及时纠正，一味的养孩子，放任孩子自由成长，势必在孩子长大后危害更大。

一个孩子的成长就像一棵小树苗，在这期间必须要有很多枝桠才能长成参天大树，而在这个过程中，父母的作用很大。

所以，备货不是什么都不管，而是要选有质量的管材，所以你在乎什么？

1，基础礼貌教育

礼貌是人类的基本素养。如果不是小时候养成的，孩子长大后不会意识到自己的行为是不礼貌的。

金牛娃曾经有个坏习惯，对大人直呼其名。当他还是一个刚开始牙牙学语的宝宝的时候，老人们会认为他很厉害，记忆力很强，所以在宝宝的记忆中，这种直呼爷爷奶奶名字的行为是一种很好的行为，需要保持。

这个习惯很容易延续到3岁。在一次家庭聚会上，大概有10个大人，因为大人之间会直呼其名，宝宝在饭桌上也会直呼大人的名字，非常不礼貌。

之后，我们开了一个家庭会议，重申这个坏习惯必须停止。同时我们也和瓦交流过，说它有问题，逐渐改掉了这个“坏习惯”。

其实这个阶段可能不会给第一个名字带来很大的伤害，但是长此以往，肯定会对宝宝的习惯造成不好的影响。所以，作为父母，要及时收手，不要过分溺爱孩子。

2.儿童活动水平

每个孩子天生都是活泼好动的，很多时候，活跃程度在很大程度上代表了他内心的心理状态。

金牛娃是活动水平相对滞后的孩子。用白羊座爸爸的话来说就是:天生谨慎。其实谨慎的背后是基于家人无微不至的关怀。

比如伊娃的奶奶，因为特别怕他摔下来，从来不允许他做任何看起来很危险的事情，甚至连跳梯子的经验都没有。其实我能理解奶奶的保护心理，但这其实不是良性保护。5岁的我，需要用身体去尝试各种可能性。当然，这必须保证在安全的环境下。

自己照顾宝宝后，经常带他挑战一些小运动，比如跳两级楼梯、跳低栏杆、跳下床等。当然，这些都是在尽可能安全的环境下。尝试成功的喜悦过后，很明显金牛宝宝更愿意尝试，无论是运动还是其他方面。

男生，我倾向于活泼大胆，因为以后有很多挑战等着他们。在幼儿时期，要尽可能地创造机会，让他们知道勇敢的意义，知道如何保护自己。

3.儿童气质发展

不难发现，性格是社会性的，是不同的。往往阳光的性格更容易被人接受。良好的性格培养离不开良好和谐的家庭环境，离不开父母给予孩子的安全感，离不开父母在日常生活中的人格教育。

目前家庭基本都是独生子女。小家庭，一切以孩子为中心，一切都是付出。孩子很容易养成什么都要，只知道拿，不知道分享的习惯。

我们必须认识到，孩子一旦离开社会，就不再是世界的中心，而是需要学会在集体中忍受挫折，控制自己的情绪。

所以要培养孩子学会感恩，懂得分享，教会孩子控制情绪，拥有乐观健康的人格。

4.儿童的社交技能

当发现孩子害怕接触不熟悉的环境时，大多数家长，包括我自己，都认为最直接的办法就是把孩子放在不熟悉的环境中，让他们锻炼。当时把孩子放在幼儿班，就是这种思想的牵引。

经过几次尝试，我发现这样并不能解决孩子的“社交困难”，反而会让孩子更加害怕去陌生的环境。孩子社交困难的根本原因是没有接触陌生环境的感觉，有安全感。

所以要引导和陪伴孩子，鼓励孩子和其他孩子一起做游戏。

金牛娃曾经对我说:“妈妈，你能不能回家帮我拿个玩具，这样我就可以和我的好朋友在一起了。”我问:“你不怕吗？妈妈至少要花10分钟回家和朋友玩，也就是说你至少有10分钟可以看。那天真的让我刮目相看。他已经感受到了那种环境的安全，所以他有勇气独立在外面玩耍。

其实孩子很容易融入陌生的世界。多带孩子去社区的活动场所，和他们在一起，多和其他孩子接触。慢慢的，当孩子不再害怕的时候，我们就可以坐在孩子能看到他的地方，慢慢的锻炼他的社交能力。不要急于求成。

5、孩子的专注力

意大利教育家蒙台梭利曾说过:儿童成长过程中最重要、最基本的是专注力。毋庸置疑，专注力与一个人的学习、工作、成绩息息相关。

总有家长抱怨孩子像屁股上的钉子，永远坐不住。事实上，孩子是否有专注力，与父母是否有专注的陪伴密切相关。

金牛娃从小就是一个专注力很强的孩子。我经常做的就是和他一起做他感兴趣的事情。

他非常喜欢玩汽车玩具。如果他邀请我，我会陪他。同时我会放下手机，听他讲解游戏规则。在陪伴的过程中，我会足够专注。我会发现，当一个孩子沉浸在自己喜欢的事物中时，很容易集中注意力。

金牛娃的动手能力一直很弱，而且他很喜欢数字，所以我每天都会和他练习写数字。一开始因为不擅长握笔，显得很排外，一时间静不下心来。这个时候，我会耐心的和他聊聊他现在的想法。可能有时候需要65，438+0个小时，但是这种平等的交流很容易让他平静下来。经过反复鼓励，他开始习惯每天放学后在家写数字。无论是第一个1小时，还是接下来的20分钟，我都会坐在他身边，专注的陪伴他。

静下心来，专心做一件事。有了孩子，久而久之，你会发现一切都是值得的。

孩子成长的每个阶段都有自己的成长状态。不要拔苗助长。不要给他们太大压力，让每个阶段都恰到好处。这是对孩子和家长最好的安排。

祝每个孩子都有一个快乐难忘的童年。儿童节快乐！

你的宝宝是在放养的状态下成长还是在“鸡宝宝”的状态下成长欢迎大家一起分享交流！