有哪些描写孩子成长的英文歌？谢谢你。
1。英语歌谣可以培养孩子对英语的兴趣。
托尔斯泰曾说:“成功的教学不是强制性的，而是激起学生的兴趣。“英语歌谣朗朗上口，欢快易记，孩子们喜欢唱。英语歌谣因其欢快、跳跃、易记的旋律一直受到孩子们的喜爱。孩子们在优美的儿歌中说唱跳舞，在欢快的氛围中不知不觉地学会了让大人头疼的英语。这就是利益的力量。
2。英语歌谣可以培养孩子的英语语感。
英语语感是人们对英语语言的感受能力，是一种无法形容但却真实的语感。人们用英语交流时，不假思索地脱口而出自己想表达的意思，有时会觉得正确的英语看起来顺眼，听起来悦耳，说起来顺口。从第一感觉，他们就能辨别出哪些英语是地道的，哪些是不地道的，甚至是不正确的，这其实就是语感在起作用。英语语感在英语教学和应用中起着重要的作用，它直接影响着学生学习英语的兴趣和成败。正如音乐家应该有良好的乐感一样，他们也应该有良好的英语语感才能学好和用好英语。优秀的英语语感需要从小培养。如果错过了孩子的这个关键期，再培养语感就更难了。
3。英语歌谣可以提高孩子的口语能力，从根本上解决“哑巴英语”的问题。
孩子的语言学习能力是大人望尘莫及的。英语歌谣可以帮助孩子在不知不觉中学会说很多英语，这将大大提高孩子的英语口语能力，增强他们的自信心，敢于用英语表达自己，从而从根本上解决“哑巴英语”的问题。
我们如何选择这些英文歌？
外研社是一家专注于英语教学的出版机构。在选择英语歌谣时，需要尊重孩子的年龄特点、认知发展特点和英语学习的基本规律。
1。隧道。我们需要为孩子选择在英语国家广为流传的地道的经典英文歌曲。这样的英语歌谣可以让孩子们接触到地道的英语。
2。优美的旋律。优美的旋律能给孩子美的享受，让他们感到舒适、轻松、愉快，旋律优美的英语歌谣能最大限度地激发孩子对英语的兴趣。
3。适合中国的孩子。不是所有英语国家的英文歌都适合中国的孩子。英语国家有自己的传统文化和语言特点，很多英语国家的经典英文歌曲往往带有浓厚的传统文化色彩和不符合语法规范的语言表达习惯。这些英文歌虽然经典，但不适合中国孩子唱。
因此，我们会在众多经典的英语歌谣中，挑选出最适合中国孩子学习英语、中国孩子能听懂的英语歌谣，供家长下载。
买入现金
推荐理由:这首儿歌特别适合3岁以下的孩子。整首童谣虽然有很多段落，但是每一段的语言都是重复的，所以语言量并不大。每一段都会有不同的小动物发出可爱的叫声，每一段出现的小动物会在下一段继续出现。段子越多，小动物越多，叫声也会越多。再加上反复播放的有趣的音乐旋律，宝宝会笑出声来。婴儿喜欢重复。这种重复的歌谣体，非常适合宝宝在欢快的氛围中，不自觉地记住歌谣中的语言和音乐旋律。
旧麦克唐纳哈达农场
推荐理由:幼儿喜欢小动物，喜欢模仿它们的声音，更喜欢模仿它们的动作。因此，这首描述农场动物的流行童谣成为了英语童谣的必备。其欢快的曲调描绘了一个鸡鸭奶牛火鸡的热闹农场，营造出各种农场动物欢快奔跑的场景，让孩子们身临其境，仿佛各种动物的叫声在耳边回荡。这首歌的出现可以追溯到F. T .在第一次世界大战期间的1917 .在Nettleingham创作的歌曲集Tommy'sTune中，歌曲Ohio(oldmacdougalhadafarmand)的歌词与今天的民谣非常相似，但农夫的名字与副歌不同。随着这首歌的流传，歌词和副歌的形式也发生了很多变化，其中各种动物的名称和叫声在不同的版本中也有所不同。但这首曲调轻松欢快的歌曲，会让每一个孩子甚至大人听后都感到愉悦，会被各种小动物生动的叫声深深打动，因此成为世界上最古老的经典儿歌之一。
DidYouFeedMyCow？
推荐理由:这是一首传统的美国黑奴歌谣，经常被收录到现代美国经典歌谣中。这种一问一答的结构会让孩子积极参与，也让孩子轻松学习英语疑问句。说唱童谣的这种对话形式，类似于中国的快板和塔利宝，只有节奏，没有旋律。这种形式也非常适合中国少儿英语语言训练，感知英语语音、语调、语言构成、情感色彩，启蒙英语语感。
Thumbkin在哪里？推荐理由:这是一首与中文歌曲《二虎》旋律相同的手指游戏歌谣，旋律简单，易于哼唱。手指游戏是一种很容易引起宝宝对英语兴趣的游戏形式。所以，孩子一旦学会玩这个手指游戏，里面的英语词汇就水到渠成了？学习。家长可以和宝宝玩手指游戏，让听儿歌的过程更加有趣和愉快。这个手指游戏工具？怎么玩如下:Whereisthumbkin？(右手摊开)thumbkin在哪里？(左手摊开)HereIam(右手拇指向前伸)HereIam。(向前伸出左手拇指)你今天早上好吗？右手大拇指向左手大拇指弯曲几次，好像在问候左手大拇指。(左手拇指弯向右手拇指几次，好像在问候右手拇指)暴走(右手藏在背后)暴走。(左手放在背后)其他动作替换相应手指后与此相同。
泰迪熊
推荐理由:这是一首动作歌谣，主角是深受小朋友喜爱的小动物泰迪熊。孩子们可以根据音乐的旋律转身，触摸地面，并伸出他们的脚。你看，他们多能干。
环形理论
推荐理由:这是一个团体游戏。家长可以组织几个家庭的家长和孩子参加这个游戏。玩这个游戏的时候，大家可以手拉手围成一个大圈，随着音乐的节奏往一个方向转。当歌曲唱到“Weallfalldown”时，大家要同时假装摔倒。当音乐再次响起，所有人都会站起来，继续转身，开始下一场比赛。显然，当孩子玩几次这个游戏，就一定会明白“Weallfalldown”的英文意思。这首童谣，除了看似欢快调皮的歌词，其实隐含着某种历史甚至警示意义。时间追溯到英国伦敦1665。当时很多人死于一场瘟疫(黑死病)。这种疾病的症状是皮肤上出现环状玫瑰红色皮疹。起初，人们认为这种疾病是通过难闻的气味传播的，所以他们在口袋里装满草药或花束，或者随身携带一个小香囊，由此而来。但是，其实瘟疫是因为老鼠太多污染了水源，所以人生病了。当时死亡率差不多在60%以上。骨灰，ashesweallfalldown代表逝者火化后的骨灰。在英文版的歌词中，ashes，ashes，被替换为A-tishoo，A-tishoo(打喷嚏的声音)，因为打喷嚏也是黑死病的一种症状。1666年伦敦的一场大火烧死了许多老鼠，瘟疫才被制止。