儿童自然教育名言

——认知心理学家皮亚杰

2.孩子的思维是在与环境的互动中发展的。

——认知心理学家皮亚杰

3.尊重孩子的探索。

-建构主义科学家

4.人们认为成长是生命的特征，所以教育就是成长。因此，儿童是教育中的太阳，他们反对以教师、书本和教室为中心，主张从儿童的本能、兴趣和需要出发，以儿童的活动教育为中心。

——约翰·杜威，美国教育家

6.现实生活成为孩子知识的来源。

陈鹤琴

7.倡导儿童走进生活的自然和社会，将儿童直接感受到的丰富经验与各学科术语相结合，提升为一般的、普遍的知识。

————陈鹤琴

8.知识是一种主观存在。

即儿童基于自身的经验和社会文化历史背景，通过主动建构获得融入主世界的知识。

——建构主义者皮亚杰

9.知识既不是来自于客体，也不是来自于主体，而是来自于主体和客体的相互作用。活动？。

——建构主义者皮亚杰

10，我们之所以成为今天的样子，是因为我们在生命的前两年，在我们的童年早期就被建造好了。

3岁的时候，我已经奠定了作为一个人的人格基础。

——意大利蒙台梭利教育家