婴儿背包早教
家庭教育:“最好的学位房是每个人的小自习室”从早教培训机构，到奥数、英语等小学课程，再到钢琴、美术等素质拓展培训班，为了更好地“不输在起跑线上”，现在的家长在孩子教育问题上伤透了心。父母花钱大手大脚，孩子身心俱疲。
家庭教育的使用价值正日益被更好地发掘。近日，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，提出“完善高校教育、家庭教育、社会发展教育有机结合”“改进家庭教育，提升家庭教育具体指导服务，协助家长树立合理教育意识”。
社会科学文献出版社等单位发布的《中国教育发展报告(2017)》显示，超过一半的家长觉得子女上大专的教育趋势更加严重。高校在重视宝宝的全面发展方面能够迈出实质性的步伐，这也是家长们长久以来的共同希望。
但结合现实，成就为“命根子”的意识在校园教育中依然不可动摇。事实上，大学教育的差异在地区比较中更为明显。吴军强调，美国的哈佛、耶鲁等机构对学生成绩的控制非常松懈。他们重视学生专业技能的培养，但同时也不会忽视学生素养教育的培养。回过头来看，我国一些教育核心理念并不完善的领域，如科研、歌曲、体育文化等“辅修课”不断被“专业课”占据，在成绩面前只能回避素养教育的“大旗”。
全面教育:建设自主创新强国，必须要有创造型人才。年轻人兴旺，国家强大。优秀人才的培养决定着国家的未来。党的十九大报告明确提出，要“培养和铸造一大批世界级战略技能人才、高技术人才、青年科技人员和高素质自主创新精英团队”。
家庭教育和大学教育是培养优秀人才不可或缺的整体工程和工程。新东方教育集团老总余说，教育之“道”应以良知、客观、仁爱为根本，以专业知识、高科技、自主创新为纬度，为未来培养优秀人才。
“人生道路上的马拉松是漫长的。高校作为人生道路上的关键一站，培养一点创新意识，才能完成未来可持续发展的理念。保持他们原有的好奇心和热爱，也是自主创新的精准之策。”吴军说，近一个世纪前，著名专家学者陈寅恪明确提出“独立的精神，自由的思想”，为中国第一批大学塑造了科学研究引领颠覆性创新的本质和价值观。牛津大学的校风和校训“这里是启蒙教育之地，智慧之源”都在很多方面塑造了大学与自主创新的关系。
教育是一生的事情。高等教育的自主创新也是对求真个体的永无止境的追寻。吴军直言，高校是培养优秀人才和自主创新的主阵地。只有培养自主创新的核心理念，把创新精神落实在行动上，大学之路才能长久。