孩子什么时候开始学英语最合适？

儿童的语言学习是分阶段的，每个阶段对语言的控制力不同:

1~2岁的孩子有最基本的辨别声音和感知声音的能力。这个时候以听为主。2~3岁的孩子开始尝试发音和说话，对语境和场景也有了初步的反应。3岁时，孩子进入语言生成期，在此期间，他主动交流和自我表达的意识初步形成。

2.从大脑发育的角度来看，3-6岁储存的语言会被大脑认为是母语。

3~6岁是儿童语言发展的重要时期。错过这个时间，让英语成为宝宝的母语就更难了。

语言学习离不开大脑的两个区域——布洛克尔区和韦尼克区。其中一个负责语言感知和形成，另一个负责语言整合和理解。这时，孩子很容易把“事物”和“英语”联系起来。

如果错过了语言学习的关键期，孩子学第二语言就要转学到Bullokar。没有韦尼克区的融入和理解，孩子只能通过“事物”——“母语”——“英语”的思维模式来学习英语。

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