幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思篇1活动目标；
1，知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。
2.教育孩子如何防雷击。
3.树立孩子的自我保护意识。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.知道在危险情况下如何自救。
活动准备:
课件《如何防雷》
活动的重点和难点:
使孩子掌握雷雨天的安全知识，树立自我保护的意识。
活动流程:
一、引入情境，激发兴趣。
1，小猴子今天请我们去她家，走吧！
2.刚走到半路，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“小朋友，下雨打雷了，快躲起来”。仔细观察孩子们藏在哪里。
3.雨停后，我们继续往前走，在小猴子的房子前坐下。小猴子热情地招待了我们。
二、围绕场景，提问:
1.刚才我们在路上发生了什么事？
2.你如何防止下雨和闪电？躲在哪里？
3.今天我们的朋友肖令虎也遇到了和我们一样的事情。现在，让我们看看她是怎么做到的。
第三，看视频《如何防雷》。
1，看视频。
2.围绕视频内容与孩子讨论:
让孩子自由讨论，锻炼语言表达能力和判断能力。
第四，老师总结，防雷击。
湿气、金属、高海拔等。更容易导电。下雨时，人们不能跑到大树下躲避雷雨和闪电，不能躲在电线杆下，不能躲在高风险的地方，不能躲在潮湿的地方。我们应该学会远离危险，保护自己。
活动反映:
随着自然环境的污染，自然灾害也增加了。其中，雷电安全事故也时有发生。家里危险的用电事故也时有发生，而且大多是孩子的意外。让孩子从小就知道如何防雷，如何在家里安全用电，是我们老师必不可少的教育。
于是，今天下午，我发起了危险闪电的活动。安全知识和理性的东西比较强。我考虑到这一点后，在活动的前端，设计了躲避雷雨闪电的场景，让孩子们自由玩耍，老师仔细观察引导，然后让他们亲身体验后掌握正确的方法，会更容易接受和掌握。而且，通过表演游戏，孩子可以玩中学。更快更好的掌握房屋科学的安全知识。在这个班里，孩子们对安全用电有了很好的了解，他们中的大多数都有这方面的经验。这说明家长已经教会了孩子如何在家里安全用电。孩子对参与表演游戏很感兴趣，孩子在玩中学得更好更快。
这个活动对孩子很有吸引力，应该让孩子多玩游戏。在以后的户外活动中，有必要安排插入这个游戏给孩子玩。孩子的想象力比以前提高了，对事物的判断能力也提高了很多。这真是可喜可贺。我发现孩子在玩耍中更主动，更有活力，能充分发挥自己的潜在能力，思维也变得积极向上。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思第二章活动目标；
1，让孩子知道打雷是一种自然现象，提高孩子预防雷击伤害的意识。
2、使幼儿了解雷电的形成和危害，掌握防雷击伤害的基本知识。
3、儿童通过亲身经历，明确五官的重要性。
4.知道一些保持身体各个部位干净整洁的方法。
活动准备:
1.教师、学生和家长应提前收集有关雷电知识的信息。
2.教学挂图:闪电的产生，大树下避雨，田里踩水，看电视。
活动流程:
1，根据生活经验组织小朋友对话:闪电是什么样的？雷电什么时候出现？让孩子模仿打雷的声音，描述闪电的场景。
2.借助教学挂图，在大图上粘贴闪电、电、云的图片，帮助孩子了解闪电的产生和危害。
3.展示挂图，引导孩子观察和讨论。他们做得对吗？我该怎么办？
(1)图上电闪雷鸣，一个小孩在大树下躲鱼。
(2)雷雨天气，小孩在空旷的地方踩水。
(3)雷雨天气，一个孩子在家看电视。
4.引导孩子谈论当有闪电和雷声时我们应该做什么。
5.启发孩子谈论:有哪些危险的事情？我们做什么呢
活动反映:
孩子们对雷雨天很熟悉，但不知道闪电形成的过程。听老师讲解时，孩子们都很认真地听。我重点讲了雨滴的形成，孩子们很快就明白了。在自我保护方面，我们采用了情景表演的模式，进一步增加孩子们的自我保护体验。
幼儿园大班健康教案“如何防雷”包含反思第3章活动目标:
1，教育孩子懂得简单的用电常识，不要摸开关，不要在变电站和高压线附近玩耍。
2.通过实际案例，引导孩子知道雷雨时不是在高压线下、大树下避雨。
3.培养孩子勇敢活泼的性格。
4.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。
活动准备:
防触电、防雷击两例；相关图片；开关标志
活动流程:
一、老师讲案例“变电站玩着玩着就触电了”
1，结合故事提问:“你家附近有变电站或者高压线吗？你家里有开关吗？我们应该怎么做才更安全？”(结合周围环境的实际情况，教育孩子不要触摸开关和开关，不要在变电站和高压线附近玩耍)
2、欣赏儿歌《防触电》
在家玩，谨防触电；身体是导体，水不是绝缘的；
插座连接器，容易漏电；不要碰，闸刀开关。
第二，讲案例二的故事，“树下避雨，被雷劈”
问题:这个故事是关于什么的？在雷雨期间，我们应该做些什么才能更安全？(教育孩子雷雨天气不要在树下避雨，不要看电视，不要接电话)
第三，一张一张地展示图片，引导孩子判断图片上的做法对不对。
图1:小朋友在高压线下放风筝(×)
图2:小朋友用剪刀剪电线(×)
图3:在变电站前玩(×)
反思:
孩子的想象力比以前提高了，对事物的判断能力也提高了很多。这真是可喜可贺。我发现孩子在玩耍中更主动，更有活力，能充分发挥自己的潜在能力，思维也变得积极向上。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思4。教学目标:向学生介绍雷电的形成、威力和危害。
教学过程:
首先，关于闪电的知识
1，闪电的形成
闪电是大气中的一种大规模火花放电现象，主要产生于积雨云中。积雨云形成过程中，有的云带正电，有的云带负电。它们使地球表面或建筑物产生不同的电荷。当电荷积累到一定程度时，不同云之间或云与大地之间的电场强度可突破空气(一般E = 25-30 kV/cm)开始放电，称为“先导放电”。云地先导放电是云向地面跳跃的逐渐发展。当它到达地面(或地面的建筑物和架空电力线)时，会产生一个从地面到云端的反向引导主放电。在主放电阶段，由于相反电荷的强烈中和，会产生很大的电流。由于电流所做的功，电流所经过的气体的瞬时温度可以急剧上升到大约摄氏温度，从而表现出强烈的火。这就是我们看到的划破天空的大火。
2、闪电的力量
平均雷电电流约为A(甚至更大)，雷电电压约为10的10功率伏(安全电压为36伏)，雷电时间约为千分之一秒，雷电发出的平均功率为200亿千瓦(普通电饭煲的功率低于1000瓦)。
中国建设的世界最大水电站三峡水电站，总装机容量654.38+0820万千瓦，仅为雷电功率的千分之一。当然，虽然雷电的电功率很大，但由于放电时间短，雷电流的电功率并不大，一次大约5555度。世界上每秒钟有超过100次雷击，闪电一年释放的总电能约为1亿度。如果一度电的电费是一元钱，那么全世界一年的雷电价值就是一万亿元，这是一笔巨大的财富。但由于闪电时间极短，人类无法捕捉到这种电能，目前世界上也没有办法利用闪电能量。
3、雷电的危害(可安排学生交流后发言)
强雷暴是一种灾害性天气，雷达会引起雷击火。因为闪电主要产生在积雨云中，积雨云是空气中强对流的产物，所以闪电和雷声往往伴随着大风、阵雨或冰雹等恶劣天气。强风吹倒房屋，连根拔起树木(有时被闪电劈开)，农作物遭受冰雹袭击，暴雨引发山洪、泥石流等地质灾害。雷电造成的人员伤亡和财产损失触目惊心。雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了巨大的灾难，对国民经济和生命安全的威胁日益严重。因此，加强防雷意识，做好防雷减灾工作，最大限度地减少灾害，已被各行各业和越来越多的人所重视。
二、向学生宣传10避免户外雷击的方法。
闪电通常会击中最高的室外物体的尖顶，因此孤立的高大树木或建筑物往往最容易受到闪电的袭击。人们在户外闪电作业时应遵守以下规则，以确保安全。
1，雷雨天气不要在高层建筑的平台上停留，不要进入隔离的窝棚、岗亭等。在户外开阔的地方。
2.远离建筑物内裸露的水管、煤气管等金属物体和电力设备。
3.雷雨时不宜在大树下躲避。如果必须，必须与躯干保持3米的距离，蹲下，并拢双腿。
4.如果打雷闪电的时候头上、脖子上、手上有蚂蚁在爬，头发都竖起来了，就说明闪电要来了，要赶紧趴在地上，减少被闪电击中的风险，并把自己佩戴的金属饰品、发夹、项链拿走。
5.如果在室外遇到雷雨，来不及离开高大物体，应立即找一些干燥的绝缘物，双脚交叉坐在上面。不要把脚放在绝缘外面的地面上，因为水能导电。
6.在室外躲避雷雨时，要注意不要用手撑着地面。同时双手抱膝，胸部紧贴膝盖，尽量低着头，因为头部比身体其他部位最容易受到雷击。
7.当你在户外看到闪电后几秒钟内听到雷声，说明你处在雷暴附近的危险环境中。此时应停止行走，双脚并拢，立即蹲下。不要和人扯在一起。最好使用塑料雨具和雨衣。
8.雷雨天气，不宜在野外打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。不适合户外球类运动。在雷雨天气打高尔夫球、踢足球等运动是非常危险的。不宜在水面、水边停留；不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳或玩耍。
9.雷雨天气，不宜开摩托车、骑自行车、在雨中快速奔跑，因为身体的步幅越大，电压越大，越容易伤人。
10.如果在室外看到高压线被雷电击穿，此时就要提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压。附近的人此时千万不要跑，而应该双脚并拢跳下现场。
第三，巩固提高:
让学生互相交流对这节课的感受，然后指派代表总结这节课的收获。
活动反映:
通过这种教育和引导，学生对雷电知识有了进一步的了解。学生了解自我保护的重要性。同时掌握了几种防雷方法和技巧。也了解了雷电发生的几个原因，以及如何预防。
总之，加强安全教育，培养学生的防护能力非常重要，关系到每个学生的安全健康，关系到每个家庭的幸福安全。所以，每一个教育工作者和家长都应该防患于未然，打好这场持久战，清除学生身边一切可能的危险因素，防止意外发生！记住，不能一直放松安全这根弦。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思第五章活动目标；
1，了解雷电对人们生活的影响。
2.学习躲避雷电的方法和雨天自我保护的意识。
活动重点:
了解雷电对人们生活的影响。
活动难度:
学会如何在雨天躲避雷电，培养自我保护意识。
活动准备:
避雷图
活动流程:
先展示各种关于闪电的图片，吸引孩子的注意力，引出活动主题。
1.老师展示了各种关于闪电的图片。老师:孩子们，这些是什么画？会对我们的生活造成伤害吗？
2.孩子们仔细观察图片，大胆发表自己的意见。
第二，通过看视频让孩子知道雷电给人们生活带来的危害。
1，老师:让孩子们看视频，看看闪电会给我们的生活带来什么危害。
2.孩子们看视频，集体讨论闪电对我们生活的影响。
教师总结:
闪电尤其有害。闪电不仅会引起火灾，如果被闪电击中，还会杀死人或动物。
第三，引导孩子讨论躲避雷电的方法。
老师:你知道如何躲避闪电吗？
2.老师向孩子们展示他们的想法。
3.老师给孩子看躲避雷电的图片，让孩子知道生活中如何躲避雷电。
教师总结:
当有闪电时，迅速关闭门窗，不要袖手旁观窗户，断开房间内的电源线，并拔掉插头。雨天不要躲在电线杆、烟囱、大树下，打雷时切断电源，打雷时尽量不开水龙头，不要使用手机，打雷时远离建筑物内裸露的金属物和水管、煤气管等电力设备，不要在水边逗留。如果你在空旷的地方听到雷声，你应该把脚并拢。
四、游戏:我做的对吗？
1，老师用雷电做出各种躲避动作，要求孩子判断对错。
2、小朋友分组，闪电时做各种躲避动作，请其他组小朋友判断对错。
反思:
雷电是如何形成的，是因为下雨时两块积雨云相互碰撞，一块是正的，一块是负的。当它们碰撞在一起时，云的上部和下部之间形成电势差，就会产生电。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思第六章活动目标；
1.在巩固原有经验的基础上，引导孩子了解雷电的危害。
2.培养孩子养成良好的自我保护意识，掌握防雷击伤害的基本经验。
活动准备:
1.教师、学生和家长应提前收集有关雷电知识的信息。
2.教师制作的幻灯片。
活动流程:
一.活动介绍
1.巩固提升孩子已有的经验:嘣，那是什么声音？
2、小耳朵真聪明，真是下雨打雷。
第二，打雷的时候
1，那我们明白闪电是什么样子了？闪电还会出现什么？让孩子模仿打雷的声音，描述闪电的场景。)
2.引导孩子在活动中大胆表达。老师放幻灯片帮助孩子们理解下雨时闪电形成的过程。)
下雨打雷的时候我们该怎么办？我们可以在哪里避雨？)
4.幼儿可以在群众面前大胆地表达自己的生活经历(哪些地方可以回避，哪些地方一定不能去？)
播放幻灯片，引导孩子观察和讨论。他们做得对吗？我该怎么办？
画面上电闪雷鸣，一个小孩躲在大树下躲雨。※.
在雷雨天，一个小孩在开阔的地方踩水。※.
一个孩子在雷雨天气在家看电视。※.
1，引导孩子再说话，有雷电的时候我们该怎么办？
2.启发孩子谈论:有哪些危险的事情？我们做什么呢
这个活动对孩子很有吸引力，应该让孩子多玩游戏。在以后的户外活动中，有必要安排插入这个游戏给孩子玩。孩子的想象力比以前提高了，对事物的判断能力也提高了很多。这真是可喜可贺。我发现孩子在玩耍中更主动，更有活力，能充分发挥自己的潜在能力，思维也变得积极向上。
幼儿园大班健康教案《如何防雷》包含反思7。一.活动目标:
1.教育孩子学会防雷。
2、锻炼孩子对事物的判断和想象能力，增强孩子的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让孩子在玩中学的同时感受活动的乐趣，更快更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备:
1，材料准备:
1)录音机、磁带。
2)模拟一棵大树。
3)模拟一根电线杆和一根电线。
4)模拟房子。
5)用银色包装纸切成小条。
6)兔子头饰(几个)。
7)一个篮子。
8)音乐《鱼下来》。
9)写一首儿歌《免遭雷击》。
2、知识和经验准备:
认识现场表演的小演员。
三、活动过程:
1，导入，今天xxx小朋友邀请我们去他家，现在我们走吧。
2、躲避雷雨闪电。
1)刚走到半路，突然电闪雷鸣(用录音机放音乐)“小朋友，下雨了，打雷了，快躲起来”。仔细观察孩子们藏在哪里。
雨停了，我们继续往前走。我们来到xxx家，坐了下来。他母亲热情地欢迎我们。
3.围绕刚才躲避雷雨闪电的场景提问:
1)刚才我们怎么了？
2)今天小可爱遇到了和我们一样的事。现在，让我们看看他是怎么做的，好吗？
4.观看课件“如何防雷”
5.围绕课件内容与孩子讨论。
1)故事里那个可爱的女孩。她躲在哪里躲避闪电？
2)小哥哥躲在哪里躲避闪电？
3)可爱的小哥哥，谁做的对？
4)老师总结。
a)不要在大树下奔跑，以躲避雷雨和闪电。
b)不要躲在高危场所。
c)不要躲在电线杆下。
d)不要躲在潮湿的地方。
6.教儿歌《免遭雷击》
7.玩游戏“下雨了”
情景设计:播放音乐《下雨了》。随着轻音乐，兔妈妈和兔子去采蘑菇。突然下雨打雷。兔妈妈和兔子赶紧躲雨。雨停了，兔妈妈夸兔子躲得好，躲得准。
8.结束。
兔子又和妈妈出去采蘑菇了。
用儿歌:
安全躲避雷电，跟着大人去郊游，高高兴兴去郊游，突然电闪雷鸣，这时候该怎么办？
千万不要慌慌张张的跑！
安全防雷有妙招:
不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不要躲在潮湿的地方；不能躲在高危场所；冷静地环顾四周；找个低一点的地方蹲下，闪电就不会再走了，你就能安全回家了。
6幼儿园小班安全教案:防火
1，训练攀爬，跑步等运动技能。
2.练习发生火灾时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备:
1，经验准备:孩子懂得防火，懂得自救。
2.材料准备:地垫2套，盛水的塑料容器2个，与孩子人数相等的毛巾，小锤子2个，鼓1个。
游戏玩法:
把孩子们分成两组。当孩子们听到鼓声时，每组的第一个孩子迅速跑向毛巾，拿起一条毛巾，跑向装满水的容器。弄湿毛巾后，捂住口鼻，在地垫上爬行。到达终点后，用锤子敲敲鼓，下一个孩子再开始游戏。
游戏规则:
1.每个队员听到鼓声才能出发。
2.必须用毛巾捂住口鼻，在地垫上爬行。
扩展活动:
你可以在比赛结束后进行真正的消防演习。
希望这个教案对你有用，祝大家工作顺利！
自我检查/反省
1，孩子对安全用电的知识掌握的很好，大部分孩子都有这方面的经验，这说明家长已经教会了孩子如何在家里安全用电。