学习串珠的经验
邵阳的第一节课，是串珠。平时在家，我妈总说我爱动来动去，爱做小玩意。我觉得我的动手能力应该是上游的。看到篮子里晶莹剔透、红白相间的玉珠，我激动得直搓手。当然，我把姐姐家的珠帘一个个串起来了！我已经熟能生巧了！当我扫一眼放在桌子角落的一张白纸时，不经意间发现上面写的东西凌乱不堪，看不懂的专业术语，珠子，纽扣，珠子，然后就完全看不懂了！没有，我收起了吊儿郎当的态度，专心听老师讲课。嗯，有一些大纲，但是我还是看不懂。看着身边的人，我也不知所措。我们在下面小声说“老师，老师”。又兴奋又急迫。最后老师手拉手给我们看。嗯，这个真的理解。过了一会儿，老师终于解释了那些难懂的专业术语，我兴奋地开始制作。都说动力给人无穷的力量，我的动力就是这种兴奋。在最初磕磕绊绊的学习中，通过自己的摸索和老师偶尔的拜访，在某个瞬间，我突然摸到了门道，做起来得心应手。在很长一段时间里，我熟练地做着，不知为何我的心情不是兴奋，而是一种舒服和轻松的感觉。跳跃的音符从我微微向上弯曲的嘴角滑落。现在回头看那个境界，简直就是最高境界，简直就是享受！后来不知怎么的，大概是方向不对，兔子头被我弄成了直立的雪人似的状态。我觉得既意外又合理。我总是做一些不寻常的东西。果然，经过我巧妙的改造，它已经从爬行类变成了直立类，从“真”变成了“假”，一只可爱的“人形兔子”。看，它有一对红白相间的胖耳朵，那双手还潇洒地插在口袋里装酷。那些“金腿”总是爱坐在地上。但是有人居然说它是个小怪物。我一看，真的有点像奥特曼里的怪物。这样，我就更喜欢了。毕竟有这么帅这么有个性的怪物吗？世界上只有一个！
这么可爱的小怪物，有着传奇的历史。在我找到门道之前，我不知道问了多少次老师，问了多少次同学，因为我不会。不知道有多少次，因为之前留下的一个错误，把辛辛苦苦的成果全拆了！那时候我很自然的想到了学习。如果基本功不扎实，如果不注意漏洞，如果粗心大意，怎么能做出标准的或者令人耳目一新的“兔女郎”呢？即使我不喜欢循规蹈矩，也要在平时打好基础。千里大堤毁于蚁穴。看到那么多珠子被无奈的拉下线，心里很心疼。我对自己说:“放心吧，我一定让你上。”在学习上，也要有这种态度。一定要学会查漏补缺，认真正视自己平时犯的小错误。如果你的渔网坏了，用好的材料去修补；如果你的建筑缺了一根钢丝，那就再锻造一次；你的积木缺了一块砖，试着补上。只有这样，我们才能创造一个成功而辉煌的自己。
从现在开始，我一定要把这个可爱的小怪物放在我的书桌前，不仅是为了纪念我的“丰功伟绩”，也是为了提醒自己:注意平时，关心一切。这八字箴言会让我受益终生！