亲子英语学习营第二期结束了！
第二届亲子英语营有哪些精彩？让我带你去了解一下。
本次* * *校营总结视频在文末，欢迎大家观看。
这一期我们学到了什么？
本期我们还是通过“混龄+分层”的模式，带领大家阅读廖彩星的绘本(不同班级，如下)和经典童谣。
一类绘本:走开，狼先生和五只小猴子在床上跳。
二班的图画书:棕熊和公共汽车上的轮子。
同样的童谣:老马克·唐纳有一个农场
绘本介绍请参考上一篇:* *校营|？1期回顾？第二阶段招聘。
同样是看绘本。我们之间有什么不同？
首先我们选择了廖彩星的书单和绘本。廖彩星老师坚持“四不一”原则，即“不用先认字，先学音标，先学语法，先翻译中文，先考。”作为亲子英语启蒙，爸爸妈妈操作性更强，小营地明星接受度更高。
所以，也是廖彩兴的书单。我们做的有什么区别？
原因有三:
第一，我们每天给父母发布* * *的内容，简洁有效；？
第二，我们陪父母打卡，精准反馈；？
第三，线下接受和线上外教体验见到实效。
每个孩子都是独一无二的，时间是以寸为单位计算的，我们愿意全心全意为每一位信任我们的宝贝爸爸妈妈服务。
或者简单总结一下:我们会陪你一起走，而不是在路的尽头拿着奖杯告诉你别的宝宝有多好看。
* * *在学校营地，不同年龄的孩子混在一起，能学好吗？
说实话，这也是我们* * *校营的神奇之处。我们采用“混龄+分层”的模式，根据学生规模定制科学分层的学习内容和学习目标。父母知道我想要什么，我们宝宝想要什么就够了。目标明确，进步高效。
为1-2岁的学生，通过* * *学习播下英语启蒙的种子。
这个年龄的宝宝认知能力明显提高，喜欢模仿别人，依赖照顾者。所以通过教家长如何有效陪伴，将英语学习融入日常生活，效果显著。
在课程配置上，以贴近日常生活的绘本系列《甜心英语/babyall》为主，配合节奏感强的绘本/童谣(如廖彩星、SSS)，将英语的种子潜移默化地种在宝宝的心里，让他们爱上英语。
对于3-5岁的学生，通过* * *学习，激发他们对英语学习的兴趣。
这个年龄段的宝宝模仿能力很强，基本完成母语的句法规则，进入第二语言的敏感期。进入* * *学习营的同学，基本都是因为启蒙方法不当，对英语学习不感兴趣，或者还没有开始英语启蒙。
所以通过节奏感强(如廖彩星、SSS)和多元化发展的绘本/童谣，掌握了单词，学会了句子，会说话，兴趣溢于言表。
这个阶段的学生基础不同，把学习任务分成不同的层次是有效的，家长明确定位后，会根据自己的目标去努力。
针对6-8岁学生，通过* * *学习提高英语水平。
这个年龄段的宝宝都是有一定英语基础的小学生，在学校会有英语课程，但在听、说、读、写方面或多或少都会有一些问题。
来* * *校营的目的是为了得到一定的提升，或者是寻找一些更科学有效的学习方法，所以我们针对这个年龄段采取双管齐下的方法:
第一步，引导她说话，通过说话诊断问题，测试她的真实英语水平；
第二步，注意听写，把自己说的单词/句子/短文写出来才是真正的掌握。
通过这种方法的应用，学生短期提高效果明显，学习精力充沛。
当然，第三期我们也为不同的宝宝配备了两个精准的* * *学习内容。比如为4-6岁的宝宝增加分级内容；给7+宝宝加入新的概念，让课程“充实实用”才是最重要的。
* * *在校营学习后真的有显著进步吗？
这个问题，其实很好回答:收获肯定和付出成正比。两相* *派阵营里，太子马仔细检查每一个视频打卡。真的能感觉到有些家长越来越熟练了，小阵营明星的配合度也越来越高了。
父母的坚持和陪伴，本身就是一种无与伦比的美好。
我们的课程当然不是最完美的，但可以肯定的是，这条路的方向是没有问题的。请相信家长的努力和坚持，会让孩子的收获超过内容本身。
我相信群体进化的速度比个体进化的速度快。
这是我最近关注的一个作者写的，我觉得很适合我们* * *校营。记得有个宝妈曾经说过，是* * *校营里每个人的出拳，给了他们坚持下去的力量。的确，群体中的互动既是陪伴，也是监督；大家信念一致，行动一致。每个人都是散着光的小太阳，互相温暖，互相成长。
如果你不确定自己是否相信，不妨试着去行动。
在信息如此透明的当下，不执行一些套路，不采取一些营销手段，踏踏实实去做，很难获得陌生人的信任。这个我很理解，因为大家都一样。
在你寻找最合适的产品和老师的同时，不要害怕带孩子先学。不一定要进我们的校营，不一定要上什么课程，但是坚持下去，做下去就够了。
在我们* * *校营里，进步最快的是那些老老实实按时打卡，严格按照我们日常* *学习内容的家长宝宝们。他们中的许多人也是拥有“博士、硕士、海归、教授”等著名头衔的父母。
你越相信，你就会越投入；投入越多，收获越多。这才是真正的正能量。
Ta-da最后，仪式感不可或缺，给我们的小明星颁发一个小小的纪念证书！
原定于2020年2月26日65438进行线下验收课。由于大连突发疫情，我们不得不改用网上受理。
营地关闭后的这几天我们还是收到了很多反馈，大部分都是关于满满的收获和进展。
其他家庭一直坚持打卡，继续用第一期和第二期的内容削尖耳朵。父母越坚持和努力，他们的孩子从学习英语中获得的越多，他们的兴趣就越强。
本次* * *校营总结在此。对小颖星和她父母的话，写在每天的反馈和证明里。用上一期妈妈分享的一句话来结束吧:育儿路上，我们要做到最好！