早期教育对孩子有什么好处？如果孩子有这么小的腰，让他记住这么多，会不会对孩子造成不好的影响？

现代生理心理学研究表明，儿童大脑发育迅速。孩子出生时大脑重量只有300多克，9个月时达到660克，两岁半到三岁时增加到900-1000克，六七岁时达到1200克，已经达到成人大脑重量的90%。从大脑的生理功能来说，孩子在2、3岁时，大脑的各种反射功能已经发展起来；6、7岁时，大脑半球几乎所有的神经传导通路都已有髓鞘。这为孩子的智慧发展提供了物质条件，在此基础上对孩子进行早期教育可以促进孩子的智慧发展。人脑的重量与智力的发展成正比，但人的智力发展是递减的，即人越年轻，智力发展越高。

美国著名心理学家布鲁姆认为，如果17是智力的成熟年龄(即智力发展的最高点，即100%)，那么50%的智力发展是在4岁之前完成的，30%是在4岁到8岁之间完成的，最后20%是在8岁到17岁之间完成的。也就是说，一个人的智力在4岁之前会完成一半的发展，剩下的会在4到17这13年内完成。这些数字告诉我们，智力发育在出生后的前四年最快，之后随着年龄的增长逐渐变慢。

英国政府发布的教育白皮书指出，从4-5岁开始对孩子进行教育为时已晚。如果不在3岁前加强教育，就不能保证孩子以后的健康成长。