我们不能忽视幼儿园室内亲子游戏的力量。

亲子游戏不仅可以增进孩子与家长的沟通,还可以促进孩子的健康发展。家长和老师都不能忽视幼儿园亲子游戏的力量。

著名儿童教育专家陈厝美教授说:家长教育孩子,第一要培养孩子良好的生活习惯,第二要和孩子一起做亲子游戏。现在很多人开始重视亲子游戏,这是一个很好的现象,但是社会上也存在对亲子游戏的误解。

亲子游戏是家庭中父母与孩子之间基于亲子感情的活动,是亲子沟通的重要形式。现在很多父母整天工作,孩子由父母照顾。我以为有钱送孩子去最好的学校,吃好穿好是对孩子的责任和爱,却不知道对孩子最好的教育就是实践。孩子会不自觉地学习并形成父母的好习惯或坏习惯。今天给大家分享:好玩的亲子游戏,幼儿园亲子游戏,亲子游戏!

亲子游戏不仅有利于亲子之间的情感交流,而且对儿童的身体游戏和伙伴游戏也有重要的促进和影响作用。孩子在亲子游戏中获得的对物体和人际交往的态度和方法,会转移到孩子的身体游戏和伙伴游戏中。反过来,孩子在实体游戏和伙伴游戏中的体验也会进一步丰富亲子游戏的内容。

1,积累感官印象,有助于认知能力的发展;

2.体验初步的交往关系有助于社会关系的发展;

3.它连接了父母与孩子之间的情感联系,有助于人格的完善和发展。

好了,亲子游戏就这么多了。相信这足以说明亲子游戏对孩子的重要性。接下来分享亲子游戏大全!我这里的亲子游戏分为以下两种情况:

下面详细说说好玩的亲子游戏:

好玩的亲子游戏:游戏一:猴子捞月亮

先讲个故事:从前,有一只小猴子在湖边玩耍,看见月亮的影子掉进了湖里。它惊喜地叫道:“太好了!月亮掉到湖里了!”“我们开始钓月亮吧!”一只大猴子说:“如果没有月亮,今晚会很有趣!”"

于是,大猴子倒挂在湖边的大槐树上,抓着另一只猴子的脚...从而形成猴链,伸入湖中捉月。湖水一晃动,月亮就消失了。湖面一平静下来,月亮就明亮地沉入了水下。……

目的:发展儿童的活动能力。

如何玩:

1,游戏在一个大房间里玩,告诉孩子这是一个湖,不能到外面去。如果他们出去,他们会输。

2.爸爸妈妈玩两只猴子,小朋友玩月亮。

3.爸爸妈妈双手交叉成半圆形,放不下手去抓“月亮”。小孩子躲闪,如果被抓到,就算抓到了“月亮”,游戏也结束了。

提示:可以交换角色,重新开始玩。

好玩的亲子游戏:游戏二:蜈蚣竞走

先讲个故事:森林里开运动会,蜈蚣报名参赛。一大早,蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉起来,叫他好好吃早饭,赶去比赛现场。之后我妈就去屋后的花园种菜了。过了很久,我突然听到兔子大叫:“蜈蚣,蜈蚣,比赛要开始了!”你为什么不去?蜈蚣妈妈想:“孩子去哪儿了?””推开门,她吓了一跳。原来蜈蚣正忙着穿鞋。他的脚太多了,很久都没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让他们知道蜈蚣走路的样子。

如何玩:

1,孩子是领导,家长把手放在孩子肩膀上跪下。

2.口令是一,二,一,二...,孩子和家长要步伐协调地向前走,不能混淆。

提示:可以邀请更多的家人参加。

看了另一首儿歌:一百只脚的蜈蚣,穿鞋不容易,不容易,努力,赶路。

(更多信息请查看妈咪宝贝专区。)

好玩的亲子游戏:游戏三:小羊过河

先讲个故事:春天来了。小羊咩咩叫:“妈妈,妈妈,我想吃竹笋。”母亲笑着说:“河对岸有红壳笋和白壳笋...我们跳过河去摘它们好吗?”河一点也不宽,河也不急。妈妈和咩咩跳了过去。他们一次采一个春笋,运过河,放在竹篮里。妈妈说多摘一些带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比,看谁摘得快,摘得多。

目的:发展儿童双脚并拢向前跳跃的能力。准备:4根橡皮筋,5个积木(积木代表春笋),积木放在篮子里,放在最后。

如何玩:

1.父母用四根橡皮筋画两条“河”,1宽,1窄。

2.父母先出发,跳过两条“小河”,到达终点,从篮子里拿出1块放在地上,再跳过两条“小河”,回来。

3.然后孩子出发,在终点从篮子里拿出1块,堆在第一块上,然后回来。

4.重复这一过程,直到5块堆叠在一起。

读另一首儿歌:小山羊,咩咩。睡前采摘竹笋。跳河对面跳。妈妈看到后开怀大笑!