巧用故事矫正宝宝的性格

巧妙利用故事纠正宝宝的性格，家长一定不能忽视孩子的这种行为，要努力帮助孩子解决成长中的烦恼。解决问题就是为孩子的发展扫清道路。下面我分享一下巧妙利用故事矫正宝宝性格的方法！

巧用故事矫正宝宝性格1励志故事

沮丧的婴儿

贝贝从幼儿园回家后就一直撅嘴。她妈妈一问才知道，幼儿园绘画比赛，别的小朋友都拿到了小红花，他没有。面对孩子的失败，母亲应该如何引导他？

建议:先耐心听孩子说，然后鼓励孩子:“不要紧，上次唱歌比赛不是拿了奖吗？”没有人总是获得第一名，只要你努力，你就会成功。晚饭后，妈妈会给你讲一个关于丑小鸭的故事。"

故事精华:这是一个适合3岁以下儿童的励志故事。丑小鸭的故事告诉孩子面对挫折时应有的态度。故事的主人公虽然长得丑，但每次被嘲笑，被欺负或者经历艰难险阻，他都不灰心，不退缩，勇敢面对。《丑小鸭的童话》给孩子们传递了一个信息:生活中可能会有很多不如意的事情。只要不被眼前的困难吓倒，就有希望实现梦想。

老友记

孤独的婴儿

燕燕已经上幼儿园半年了，但还是不适应集体生活。她平时性格内向，不善交际，经常不把老师的要求当回事。虽然他偶尔会接受孩子的邀请，参加一些集体活动，但是很勉强。

建议:除了给孩子创造参加集体活动的机会，家长还应该帮助孩子学会如何与人相处。如果怕孩子在集体生活中“吃亏”，孩子就得不到锻炼。童话《金点子》的故事可以帮助孩子走出狭小的空间。

故事精华:这是一部适合3 ~ 6岁儿童的童话。学会人际交往，与同学建立友谊，是这个年龄段的孩子需要学习的重要内容。当然，孩子之间经常会发生摩擦，童话《金点子》借助动物朋友为期一天的“寻金”向孩子传递了很多信息，比如和朋友在一起是多么有趣，同伴之间的友谊是多么珍贵。

信心故事

消极婴儿

欣欣已经五岁半了，但是她还是很害羞，上课从来不举手回答问题。老师问她为什么不举手发言，她回答说，她说错了怎么办？此外，她经常虎头蛇尾地做事情。一会儿她还兴致勃勃地在搭积木，一会儿就去看电视了。

建议:性格攻击性较小的孩子需要父母的鼓励。父母可以陪孩子完成她该做的事情，帮助孩子获得成就感，给她讲胡萝卜籽的故事。

故事的精髓:自信、坚持、专注的品质要从小培养。童话《胡萝卜籽》中的小男孩面对父母的质疑，最终以自己特有的坚持、自信、善始善终实现了自己的愿望。故事营造了温暖、乐观、坚定的氛围，容易引起孩子的歌唱。

令人震惊的故事

胆小的婴儿

殷茵说她最害怕黑暗。到了晚上，她会感觉到很多不知从哪里冒出来的奇怪的影子粘在窗户上，好像到处都有奇怪的声音，听起来很吓人。所以每次吃完饭，她总是粘着父母不走。

建议:当孩子感到害怕时，不要责怪她嘲笑自己胆小的表现。如果父母总是用批评和愤怒的态度对待孩子，只会加重孩子的恐惧。不妨转移孩子的注意力，比如给她讲一个《森林之夜》之类的童话故事，缓解孩子的胆怯。

故事本质:6岁以下的孩子很难区分现实和幻想。如果你简单地告诉孩子，“怪物是想象出来的，但它们根本不存在。不要怕！”不能让孩子放心。讲故事是驱除孩子内心恐惧的好方法。因为在听故事时，孩子很容易“进入状态”，知道自己是局外人，不会受到威胁，所以一般能更容易地对待她害怕的故事，而当她真正知道真相时，恐惧也就不复存在了。

爱情故事

自私的婴儿

晚饭后，蔷蔷看见毛毛在隔壁吃甘蔗，就吵着要吃。毛毛的妈妈给了蔷蔷一小块。蔷蔷的妈妈咬了一口甘蔗头，以便给他剥皮。当蔷蔷看到它时，她放声大哭。

建议:宝宝自私的性格通常是在父母过度的宽容和纵容下形成的。有些家长往往会毫无节制地满足孩子的各种要求，而这些没有套路和行为准则的做法正是孩子自私任性的根源。教宝宝与人分享，可以从童话《爱情树》开始。

故事本质:爱情树的故事，适合2岁以上的孩子，可以让孩子感受到一种他可以永远信任的情感，那就是来自父母无私的爱。同时，妈妈可以给孩子讲童话里简单的寓意，引导孩子思考。为什么大树把一切都给了男生，并在不断的“付出”中感到快乐？只有像大树一样做人，才能获得真正的幸福。

巧用故事矫正宝宝性格2个经典励志故事

非常容易受挫的婴儿

乐从幼儿园回家后就一直撅嘴。她妈妈一问，才知道其他小朋友都在幼儿园绘画比赛中得了大红花，而他没有。

建议:先认真听孩子的倾诉，然后鼓励孩子:“没什么，你以前不是在歌唱比赛中拿过奖吗？”没有人总是赢得第一名。如果你勤奋，你就会成功。晚饭后，妈妈让你讲一个关于丑小鸭的故事。"

故事精髓:是一部经典励志故事，适合三岁以下儿童。小丑鸭的故事，告诉了孩子在受挫前需要的心态。故事主角虽然相貌平平，但每次被戏弄、被欺负或亲身经历磨难、绝望时，他都不气馁、不胆怯，勇敢面对。小丑鸭的童话给孩子们传递了一个信息，日常生活中会有很多不如意的事情。不被当前的困难吓倒，就会有实现理想的期待。

交友故事

无能为力的婴儿

岩石上小班已经半年了，但还是不融入社会生活。他们平时性格内向，性格孤僻，经常不把老师的规定当回事。虽然他有时会接受小朋友的邀请，报名参加一些集体活动，但主要还是表现得很好。

建议:除了给孩子创造报名参加集体活动的机会，家长还要帮助孩子学会如何与人交往。如果一味地害怕孩子在社会生活中“吃大亏”，孩子就得不到锻炼。童话《金点子》可以帮助孩子摆脱极端的室内空间。

故事精华:这是一本适合3-5岁孩子的童话。学习和训练与人相处，学习和训练与同学建立友谊，是这个年龄段的孩子必须学习和训练的重点内容。自然，孩子之间经常会发生摩擦，而童话《金点子》依靠动物朋友一天的“寻金”过程，向孩子传递了很多信息，比如和盆友在一起是多么有趣，伙伴之间的友谊值得称赞。

信心故事

抑郁的婴儿

杨已经五岁半了，但他还是很害羞，在教学时从不主动伸手回答问题。老师问她为什么不举手发言，她回应:说错了怎么办？再加上她经常做事情没有尾巴，很快还在兴致勃勃的玩积木，然后就去看电视剧。

建议:个别化不那么有事业心的孩子，一定要得到父母的鼓励。父母可以等孩子一起做她该做的事，帮孩子感到满足，给她讲胡萝卜籽的故事。

故事精髓:自信、固执、专注的品质要从小塑造。童话《胡萝卜籽》里的男孩，要质疑父母，最后用自己特有的倔强、自信、完成，实现了自己的愿望。故事营造了热烈、欢快、坚定的氛围，非常容易引起孩子的歌唱。

令人震惊的故事

懦弱的婴儿

尹说，她最担心的是天黑。到了晚上，她会感觉到很多奇怪的身影贴在窗户上，似乎到处都有奇怪的声音，听起来很让人担心。所以每次吃晚饭，她总是粘着父母，放心不下。

建议:当孩子感到担心时，不要责怪她取笑她的懦弱。如果家长总是以责备和生气的态度来看待，总会加重孩子的心理恐惧。为什么不转移孩子的注意力，比如给她讲一个类似《森林之夜》的童话故事，缓解孩子怯懦的心理状态。如何矫正孩子的性格？早教和启蒙怎么教？早教教什么？

故事的本质:五岁以下的孩子分不清现实和想象的区别。如果你单纯的告诉孩子:“妖精是想象出来的，但它根本不会存在，所以不用担心！”不会让孩子舒服。讲故事驱走孩子的恐惧是很少见的。因为孩子在听故事的时候是非常容易“达到最佳状态”的，而且她知道自己是笑脸，不容易受到威胁，所以一般都能很轻松地看着自己比较担心的故事，当她真正掌握了真实的情况，恐惧的心理状态就会消失。

善良的故事

自私的婴儿

饭后，强看见邻居的黑毛在啃甘叔，就吵着要多吃。他的母亲给了阿强一小片皮，在干叔的头顶上咬了一口。强一看，泪流满面。

建议:宝宝自私的性格一般都是在父母过度的宽容和溺爱下产生的。有些家长总是会毫无节制地考虑孩子的各种规定，而这种连日常生活的基本和行为规范都没有的做法是孩子自私和自大的根本原因。教婴儿和人享受* * *，可以从童话《爱情树》开始。

故事本质:如何矫正一个孩子的性格？适合两岁以上孩子的爱情树的故事，可以让孩子感受到一种他可以一直信任的感情，那就是来自父母无私的爱。此外，妈妈还可以给孩子讲童话故事中浅显的隐喻，正确引导孩子思考为什么树和男孩关系很好，能在不断的“付出”中感受到快乐。只有像树一样做人，才能获得真正的幸福。