我向往校园作文
高中生的学习紧张，但不枯燥。一旦老师布置的作业多了，下课了，学生们还是埋在作业堆里，连老师都不愿意开车带他们去操场玩。老师作业少了，不用说，下课铃一响，大家都忙着跑出去参加各种活动。为了提高大家的学习兴趣，学校开设了各种课程和一些活动。如:综艺节。这是我第一次参加像今年这样的盛会。看着运动员们在赛场上拼搏，我觉得他们在自己的学习中也应该有这样的拼搏精神。我真的为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易浪费学习时间，只争朝夕，为自己的学习梦想而努力。
太阳升到你的头顶，就是午休。如果时间是周六，班主任老师还会组织学生和同年班的同学打一场比赛，说:是为了让同学们更好的理解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说了，大家赶紧去操场准备友谊赛。经过激烈的挣扎，嘿！我们又输了。老师说，没什么，只是交流一下。下次再来。既然老师都这么说了，我们除了看书就没什么好说的了。
我向往校园作文2。现在的校园，垃圾随处可见，整天都有人在打架。只要竖起耳朵，就能听到骂人的话；还有就是男生对女生或者女生对男生的不屑，让我很反感。我向往的校园和谐干净。
我向往的校园是和谐的。校园里每天都有同学欢声笑语。学生们坐在树荫下谈论他们的理想和未来。扫清洁区时，会看到男生主动干重活，把光留给女同学；当男生累得满头大汗的时候，女同学就奉上毛巾和茶水。即便如此，也不会招来别人的闲言碎语。在课堂上，男女学生互相讨论，探索知识的起源，与老师一起研究科学的境界。老师和同学是平等的，没有高低贵贱之分。如果有比赛，男同学就去加油，女同学就去当拉拉队。学生不虚伪，不骂人，团结互助，让大部分学生向往和谐的校园，会让同学之间的友谊更牢固，道路更顺畅。
我向往的校园是干净的。在宿舍里，没有废弃的食物袋，没有食物变质发臭，没有鞋子发臭，只留下清新的空气和干净的宿舍，让人吃得好，睡得好。操场上，教室里，没有乱扔垃圾，没有学生随地吐痰的现象。它就像刚刚打扫过一样干净。就算上级领导来我们学校也会拍手称好。一个干净的校园能让我们健康成长，有一个良好的学习环境。
和谐整洁的校园可以让学生的学习环境更好，让他们的道路更顺畅。所以我会努力实现我向往的校园。
我向往校园作文3。校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们一起学习的地方，校园，我们是同学的地方；校园是我们共同生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春雨滋润着我们。让我们永远不要忘记我们肩上的重任。
一踏进大门，我们就发现了一座崭新的教学楼。就在这个学期，我们搬进了新大楼。在大楼前面，一个操场出现在我们眼前。操场的左右两边都有篮球架。他们像卫兵一样，日夜守护着我们的校园。操场周围种了一排排柳树。每年夏天，你都会看到一些学生在树下乘凉，一些学生在树下看书，一些学生在树下玩游戏。每次学校师生来操场参加仪式。伴随着国歌，国旗已经升起，师生们也已经升起了升旗台。周一，彩色平台的旗杆在冉冉庄严升起。
走上左边的楼梯，你会发现自己来到了一个学习的天堂，静静地听着读书的声音，仿佛身临其境；现在仔细看看同学们的专注力，个个精神饱满。他们的声音响彻整个校园，装点着美丽的校园，给风光无限的校园锦上添花，让校园处处洋溢着学习的气息，处处装饰着诗意。
这是承载了我小学岁月无数喜怒哀乐的校园。这里的每一棵树，每一步，每一条走廊都是那么熟悉和亲切，老教学楼培养了一代又一代的学生。如此美丽的校园，怎能不让我们翱翔？怎么能不憧憬未来呢？
我向往的校园作文4《美丽的校园，我的家》。这是我校师生荣辱与* * * * *共创美好未来的真诚愿望。在这个生均占地38.76平方米，建筑面积1.340平方米的温馨校园里，播下的是创新教育的辛勤汗水，是勤奋耕耘的身影，是优秀品质的风采，是素质教育的丰硕成果。少先队活动室是对学生进行道德教育的重要场所。通过丰富多彩的活动，学生们养成了自我管理、自我教育的良好习惯。根据县局要求，我校设立了陈列室，记录学校辉煌的昨天，激励广大教师立足今天，创造更加辉煌的明天。
这里展示的是少先队科技队的作品和队员自己办的手抄报。这些都是他们综合素质的展示，是他们创新精神和实践能力的结晶。这是骆各庄学校独创的一套简单教案，解放了教师的双手，激活了教师的大脑，深受老中青三代教师的欢迎。为此，县教研室专门在我校召开了“改革备课模式”现场会，在我校推广了这一做法。这里展示的是县局主办的《教育信息报》，容量大，体裁广，是教师获取现代教育信息的重要窗口。下面是学校书画队成员的一些作品。
我向往的校园作文第5篇。如今的校园，垃圾随处可见，整天都有人在打架。只要竖起耳朵，就能听到骂人的话；还有就是男生对女生或者女生对男生的不屑，让我很反感。我向往的校园和谐干净。
我向往的校园是和谐的。校园里每天都有同学欢声笑语。学生们坐在树荫下谈论他们的理想和未来。扫清洁区时，会看到男生主动干重活，把光留给女同学；当男生累得满头大汗的时候，女同学就奉上毛巾和茶水。即便如此，也不会招来别人的闲言碎语。在课堂上，男女学生互相讨论，探索知识的起源，与老师一起研究科学的境界。老师和同学是平等的，没有高低贵贱之分。如果有比赛，男同学就去加油，女同学就去当拉拉队。学生不虚伪，不骂人，团结互助，让大部分学生向往和谐的校园，会让同学之间的友谊更牢固，道路更顺畅。
我向往的校园是干净的。在宿舍里，没有废弃的食物袋，没有食物变质发臭，没有鞋子发臭，只留下清新的空气和干净的宿舍，让人吃得好，睡得好。操场上，教室里，没有乱扔垃圾，没有学生随地吐痰的现象。它就像刚刚打扫过一样干净。就算上级领导来我们学校也会拍手称好。一个干净的校园能让我们健康成长，有一个良好的学习环境。
和谐整洁的校园可以让学生的学习环境更好，让他们的道路更顺畅。所以我会努力实现我向往的校园。
我向往的校园生活是独一无二的。
高中生的学习紧张，但不枯燥。一旦老师布置的作业多了，下课了，学生们还是埋在作业堆里，连老师都不愿意开车带他们去操场玩。老师作业少了，不用说，下课铃一响，大家都忙着跑出去参加各种活动。为了提高大家的学习兴趣，学校开设了各种课程和一些活动。如:综艺节。这是我第一次参加像今年这样的盛会。看着运动员们在赛场上拼搏，我觉得他们在自己的学习中也应该有这样的拼搏精神。我真的为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易浪费学习时间，只争朝夕，为自己的学习梦想而努力。
太阳升到你的头顶，就是午休。如果时间是周六，班主任老师还会组织学生和同年班的同学打一场比赛，说:是为了让同学们更好的理解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说了，大家赶紧去操场准备友谊赛。经过激烈的挣扎，嘿！我们又输了。老师说，没什么，只是交流一下。下次再来。既然老师都这么说了，我们除了看书就没什么好说的了。
我向往的校园生活应该是这样的:第一，要有宽敞明亮的教室。我们班60个人，真的太多了！在整个五年级中，我们班的学生人数最多。一进教室，环顾四周，有很多桌椅挤在一起。中午的时候，只要走进教室，就会感到异常的闷热，甚至有压迫感。当你坐在座位上的时候，你会觉得空间很窄，腿伸不直，腰也站不住。这个时候我希望把我们班的人数调整到30-35人。这样，我们的学生就不会感到腰酸腿痛，我们的中午就会清爽很多，老师也会轻松很多。因为人多，上课总有嘀嘀咕咕的声音，老师还要讲课，管理课堂秩序。真的太难了。更要命的是，中午是我们班的“超级活跃”点。你看，有人下棋，有人围棋，有人交头接耳，有人看课外书，有人打乒乓球，甚至还有同学在教室里打篮球。好家伙，整个教室都很吵，就像一个小市场！
其次，我希望在课堂上有更多的时间供我们自由讨论和玩耍。每次自由讨论和自由发挥的时间不超过两分钟，只有少数课程可以有一点自由讨论和自由发挥的时间。总之，机会少之又少，少之又少。来说说我们的课外阅读吧。虽然我们每天都有看课外书的作业，但是其他作业已经占据了我们打字的一部分时间，我们很少有空余时间看课外书。所以我建议调整我们的课程设置，让我们多读课外书，增加课外阅读知识，开阔视野。
最后说一下大课间。本来我是爱运动的，但是自从大课间休息之后，我发现运动简单又无聊。原来所谓的大课间运动，不过是做操和跳绳而已！我强烈建议，与其一直做运动，不如安排一些运动量大的运动，以达到强身健体的目的。
我想我们每个人都有丰富多彩的校园生活，这样当我们长大后，我们会有很多美好的回忆！
我向往校园作文8。校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们一起学习的地方，校园，我们是同学的地方；校园是我们共同生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春雨滋润着我们。让我们永远不要忘记我们肩上的重任。
一踏进大门，我们就发现了一座崭新的教学楼。就在这个学期，我们搬进了新大楼。在大楼前面，一个操场出现在我们眼前。操场的左右两边都有篮球架。他们像卫兵一样，日夜守护着我们的校园。操场周围种了一排排柳树。每年夏天，你都会看到一些学生在树下乘凉，一些学生在树下看书，一些学生在树下玩游戏。每次学校师生来操场参加仪式。伴随着国歌，国旗已经升起，师生们也已经升起了升旗台。周一，彩色平台的旗杆在冉冉庄严升起。
走上左边的楼梯，你会发现自己来到了一个学习的天堂，静静地听着读书的声音，仿佛身临其境；现在仔细看看同学们的专注力，个个精神饱满。他们的声音响彻整个校园，装点着美丽的校园，让无限风光的校园锦上添花，让校园处处洋溢着学习的气息，装点着诗意。
这是承载了我小学岁月无数喜怒哀乐的校园。这里的每一棵树，每一步，每一条走廊都是那么熟悉和亲切，老教学楼培养了一代又一代的学生。如此美丽的校园，怎能不让我们翱翔？怎么能不憧憬未来呢？
我向往的校园作文9《美丽的校园，我的家》。这是我校师生荣辱与* * * * *共创美好未来的真诚愿望。在这个生均占地38.76平方米，建筑面积1.340平方米的温暖校园里，播种着创新教育的辛勤，洒下了勤奋耕耘的身影，展示着优秀品质的风采，结出了素质教育的丰硕成果。少先队活动室是对学生进行道德教育的重要场所。通过丰富多彩的活动，学生养成了自我管理、自我教育的良好习惯。根据县局要求，我校设立了陈列室，记录学校辉煌的昨天，激励广大教师立足今天，创造更加辉煌的明天。
这里展示的是少先队科技队的作品和队员自己办的手抄报。这些都是他们综合素质的展示，是他们创新精神和实践能力的结晶。这是骆各庄学校独创的一套简单教案，解放了教师的双手，激活了教师的大脑，深受老中青三代教师的欢迎。为此，县教研室专门在我校召开了“改革备课模式”现场会，在我校推广了这一做法。这里展示的是县局主办的《教育信息报》，容量大，体裁广，是教师获取现代教育信息的重要窗口。下面是学校书画队成员的一些作品。
我向往的校园作文10《窗边的小豆豆》讲述了一个小女孩上小学时的真实故事。
小女孩的名字叫小豆豆。因为太调皮，一年级就被退学了。后来，小豆豆来到巴学园上学。她对巴学园的教学方法欣喜若狂，比如:上课可以为所欲为；晚上还可以去学校附近露营、捉迷藏；你也可以在托多里奇山谷野餐...
多自由啊！但是我们每天只有课间和中午的时间玩，还有春游和秋游，不可能露营和捉迷藏。看着看着，我做着白日梦，感觉自己飘到了日本东京，舒服地躺在帐篷里...除此之外，他们的校园生活非常丰富，包括游泳，表演等等。唉，相比之下，我们学校就像一个商场，里面全是学习机。
最让我感动的是最后一段。1945年的某一天晚上，美国飞机在巴学园上空投下多枚炸弹，被熊熊大火包围，烧毁了校园。读到这里，我的眼泪如泉水般涌出。我想:巴学园虽然只在世上呆了短短的八年，但肯定给小豆豆留下了很多难忘的事。
我们学校有，巴学园也有，但是巴学园有，我们学校没有。如果巴学园还在，我一定要让妈妈送我去巴学园上学。