幼儿园小班“寻找小动物”健康教案

作为一名优秀的教职工，备课是不可避免的。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。快来参考你需要的教案吧！下面是我帮你整理的一个幼儿园小班“寻找小动物”的健康教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

活动目标:

1，教孩子听信号按指定方向行走，要求孩子自然行走，培养孩子动作的协调性。

2.培养孩子的判断能力和模仿能力。

3.发展孩子的基本动作和想象力。

4.我喜欢参与游戏和体验。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

活动准备:

1，小鸭子，小猫，小狗等动物玩具或小图片。

2.在场地的一端画一条直线作为起跑线。

活动流程:

1，老师展示小鸭子、小猫、小狗等玩具，吸引孩子的兴趣。

2.在老师的指导下，让孩子自由地模仿动物的声音，走，跑，跳。

3.孩子们在场地一侧站成一排，老师讲解游戏的名称和玩法。

4.老师:“小动物要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找小动物’。现在，孩子们闭上眼睛，小动物们要躲起来了。”老师赶紧把玩具动物放在地面的另一端，然后说:“动物都藏起来了，请睁开眼睛找找看。”孩子们每人找一只小动物走回去。提醒孩子在找小动物的时候只能找一个玩具。

5、小朋友玩2~3次，小朋友回到场地的另一端，和找回的动物玩一会儿，然后交给老师，放回原位。

6.结尾:表扬走得好的孩子。