早教的内容有哪些？

1，新生婴儿通过感官知觉认识周围的世界，与外界接触，所以对婴儿的教育要从发展感官知觉训练开始。家长要及时给宝宝适当的刺激，锻炼其各种感觉器官、相应的神经系统、大脑等相关部位，促进其智力的发展。

2.对于5-6个月以后的宝宝，一般选择颜色比较鲜艳的玩具给宝宝玩，品种要经常更换，提高宝宝的兴趣。另外，要适当让宝宝在床上练习翻身、翻滚、攀爬、踢腿、踢腿。动作的发展增加了孩子接触和观察外界的范围，可以提高孩子对外界的认识能力。

3.1岁以下的宝宝要经常去大自然，比如带他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶。

4.让宝宝多和大人互动。为了发展宝宝的语言和表达能力，大人要多和宝宝接触，经常和孩子“说话”“提问”，让他们开怀大笑。

扩展数据:

婴儿时期是儿童神经系统发育最快的时期，也是开发各种潜能最关键的时期，确实是教育的好机会。

根据敏感期和大脑发育理论，人类各种信息和能力发展的敏感期集中在生命的最初几年。这个时期是人类一生中独特而重要的发展阶段，是儿童发展的机会窗口，也是婴儿获得智慧的最佳时机。

早期教育的核心在于提供一个教育和营养的环境来“激活”孩子的大脑发育和个性成长，从而为孩子未来的发展打下坚实的基础。

百度百科-早教