幼儿园班级端午节教学课件

端午节是我国的传统节日，有独特的习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香包、系长命缕等。下面是我在幼儿园端午节的教学课件。欢迎阅读参考。希望能帮到你。

第一部分:幼儿园端午节教学课件的目标；

1.了解端午节的名称、由来及相关习俗，知道端午节是我国传统节日之一。

2.通过五颜六色的彩带、香包、彩蛋，体验端午节的独特习俗。

3.感受中国民间节日的独特魅力。

活动准备:

1.flash故事《端午节的传说》和《端午节的习俗》

2.与丝带编织、制作香包和彩蛋绘画等活动相关的材料。

活动流程:

(1)了解端午节的名称和时间。

1.展示真正的粽子以引起孩子的兴趣。

老师:看，老师今天给你带了什么？你吃过粽子吗？我们什么时候吃粽子？

老师总结:五月五日是端午节。端午节是中国的传统节日。

(2)引导孩子了解端午节的由来。

1.看端午节的故事。

老师:你知道端午节的故事吗？

2.提问帮助你理解。

老师:刚才的故事讲了什么？

老师总结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，我们要吃粽子。吃粽子，记屈原。

(3)对端午节吃粽子和划龙舟两大主要习俗的集体感知。

1.从儿童自身经历中感知吃粽子的习俗。

让孩子从粽子的味道、形状、叶子，体验端午节吃粽子的习俗。

老师总结:好像粽子味道不一样，形状颜色也很多。

2.玩赛龙舟，体验赛龙舟的快乐。

老师:除了吃粽子，人们在端午节还会有非常热闹的活动。

孩子们玩龙舟比赛，分享他们对这项运动的感受。

老师总结:看来赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐！

(4)自主探索，通过彩带、制作香包、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他习俗。

1.提供实物、视频等。孩子们分组探索端午节的习俗。

2.小朋友交流探索成果。

老师总结:这些活动不仅仅是为了纪念屈原，更是人们对阖家团圆的美好祝愿！

(5)活动结束，总结儿歌。

1.教师吟诵儿歌小结。

2.去教室继续找端午节的其他活动。

活动扩展:

艺术区:用彩纸折粽子，试着织一个鸡蛋网袋。

生活区:继续学习包粽子、编丝带、做香囊、画鸡蛋等有趣的活动。

语言区:讲述一些关于端午节的习俗和传统故事。

第二部分:幼儿园端午节教学课件的目标；

1.了解端午节的由来和习俗，如吃粽子、插艾草、划龙舟等。

2.在老师的帮助下，试着包饺子，了解饺子的各种味道。

活动准备:

1，插艾草划龙舟的图片。

2.活动开始前，请家长向孩子们介绍端午节的由来以及如何包饺子。

3、儿童书籍

活动流程:

首先，老师展示童书上划龙舟的图片，引出活动主题。

老师出示图片:小朋友，你们知道图片里的人在做什么吗？人们在什么节日举行龙舟比赛？(引导孩子知道是端午节。)

第二，引导孩子了解端午节的由来和习俗。

老师:你知道端午节是怎么来的吗？

2.老师让孩子们谈论这件事。

3.老师讲屈原的故事让孩子们知道端午节的由来。

4.老师:为什么要在端午节划龙舟？老师讲述赛龙舟的由来。

5.老师:你知道端午节除了吃粽子和划龙舟之外，还有什么其他的风格和习惯吗？老师展示艾草的图片，让小朋友了解艾草的原因。

6.带领孩子学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五日，端午节到了。吃粽子，插艾草，划龙舟，真是热闹。)

第三，让孩子完整地听屈原的故事

1.故事中的屈原是谁？

2.他为什么要跳河自杀？

3.为什么人们要包饺子，吃包子，划龙舟？

老师总结:原来，端午节是为了纪念中国古代的一位伟人。他的名字叫屈原。他是一位爱国诗人。他全心全意关心国家大事。眼看国家即将面临灭顶之灾，他也救不了，于是整日忧心忡忡。不久，这位才华横溢的诗人跳河自杀了！但是他的尸体一直没有找到！他自杀的时候，正是临近五月初五。人们把五月的第五天定为端午节，在这一天会举行赛龙舟和吃粽子。赛龙舟就是把河里的鱼虾赶走，怕它们吃了屈原的尸体，还往河里扔馒头和粽子喂鱼虾，怕他吃了屈原的尸体！由此可见屈原是多么受人尊敬和爱戴。

4.让孩子们谈论他们过端午节的经历。

老师:端午节快到了，我们家要开始包粽子了。包粽子需要什么工具？这些包粽子的工具要做哪些准备？

活动摘要

我们总是在每年的端午节包粽子和包子。粽子要用粽子叶和糯米包裹。根据个人口味，人们可以在糯米中加入猪肉制作咸粽子。还可以在糯米里加入红枣做成甜甜的粽子！活动结束！

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