幼儿生命教育模式介绍

在日常生活中,家长要多鼓励,积极教宝宝认识事物,不要过分限制宝宝的行为。

吃蛋糕知道大小。

在盘子上放一个直径5 ~ 6 cm的完整蛋糕,旁边放一个切工为1/4的蛋糕。把宝宝的小手洗干净,把盘子放在宝宝面前,让他“拿小的”,看宝宝的反应。大部分宝宝不听话,直接拿大蛋糕。有的宝宝会给妈妈拿小的,自己还是拿大的。

说明孩子可以用眼睛衡量蛋糕的大小,喜欢大的。

请喝一杯水。

将10 ~ 20 ml温水倒入有两个把手的杯子中,让宝宝双手握住杯子喝水。刚开始的时候,妈妈可以帮忙托住杯底。宝宝抱稳后,就可以放手在旁边等,直到杯子里的水喝完。一次不要超过20毫升,以防溢出过多的水。喝水前给宝宝戴上围兜。

让宝宝自己练习喝水,逐渐减少渗漏。宝宝熟练地用杯子喝水后,可以练习白天用杯子喝牛奶,为最后告别奶瓶做准备。

按住物体,拿起玩具。

当宝宝可以站在凳子上时,将玩具推到宝宝身边,让宝宝一只手扶着凳子,另一只手拿起来。在拿东西的时候,宝宝学会单手扶着凳子,弯腰后站起来。

让宝宝从双手拿东西练习到单手拿东西,弯腰活动后保持身体平衡。宝宝逐渐学会单手拿东西,身体和走路方向一致,而不是大步跨过去。

找到入口和出口

用一个小方盒,上半部分中间有一个圆口,下角有一个出口。将球放入顶部圆形口中,摇动盒子,让宝宝听到球在里面滚动的声音。当宝宝伸手去拿的时候,倾斜盒子,让球滚出角口。宝宝捡盒子听不到声音,找不到球。妈妈又把球扔了进去,看看宝宝能否把球从角落的开口处拿出来。

这个游戏培养宝宝的观察力。

把东西捡起来,放进瓶子里。

把钙片倒在纸巾上,妈妈和宝宝一起拿起来放在瓶子里。宝宝可以用食指和拇指把钙片一片一片地放进瓶子里。母亲和婴儿比赛,看谁能快点把它捡起来。宝宝放一块妈妈的号1,放两块妈妈的号2,看宝宝能放多少块。

练习用食指和拇指拿起小东西,放进口径较小的瓶子里,锻炼手指准确松开的能力。让宝宝一个一个数,就是夸宝宝很棒。让宝宝在心里数,顺便练习数1,2。