为什么要开绘本馆？

文/崔因为我一直关注教育，格格出生后，我也发现了很多早教。一直在找对孩子有利，家庭付出相对少的机构。但是，很遗憾，我没有找到。几万块钱的费用不是一般人能承受的。至少我不能忍受。直到我发现了绘本的魅力。在和格格一起看绘本的过程中，我深深的陷入其中。我发现绘本至少有以下作用:(1)促进亲子关系的和谐需要亲子阅读。父母谈读书，孩子看图听故事，每天的亲子阅读时间是亲子关系升华的时间。有个妈妈曾经问我:“你妈妈能听听你的故事吗？”我说:“当然，我们只是提倡亲子规划，让妈妈们在陪孩子读书的过程中共同成长。”(2)提高孩子的审美修养优秀的绘本都是来自世界各地的绘画大师，也被称为绘画的精华。孩子从小受到名画的熏陶，自然能潜移默化地提高自己的审美情趣和审美修养。前阵子在博客上晒格格的涂鸦作品。有妈妈说:“这孩子色彩搭配丰富，内心一定丰富。”当时我就在想，这个妈妈一定是个艺术家，或者是个学了很久绘画的孩子。我很感谢她指出如何欣赏儿童涂鸦。同时，格格内心的丰富应该也来自于绘本的熏陶。(3)激发孩子的阅读兴趣绘本非常适合设计相关的活动，或者做实验，表演，手工，或者美术，给孩子提供多种多样的阅读体验，更容易激发孩子的阅读兴趣。这里，我不得不提一下。一天，一位妈妈带着两个刚上小学一年级的孩子来到图片库。我妈问我:“你发现这两个孩子有什么不同了吗？”我老老实实地回答:“没有”，过了一会儿，母亲指着两个都在看书的孩子说:“你看，这就是两个孩子的区别。”这时，我看到一个孩子正坐在书桌前认真地看书，一页一页地仔细阅读。另一个站在桌子前，面前放着三四本书，快速地翻着书。不一会儿，四本书都翻完了。孩子说:“没什么有趣的。”我会意地点点头。母亲说:“你看，这个孩子，是看绘本长大的，看书的时候能认真看图，很有兴趣。这孩子从小听妈妈读故事书长大，读书时坐不住，只是不停地翻看着。这就是为什么我要把这个孩子和妈妈带到图片库来。”应该说两个孩子都识字，都能独立阅读。但是阅读水平不一样。伴着绘本长大的人，可以主动看图认图，建立图片与文字的联系，从而达到阅读的乐趣。只听故事长大的孩子已经知道这些话，但由于从小到大图像输入不多，大脑中实际上缺乏图像场景，阅读中的想象力自然会减弱，阅读会缺乏想象的快感。(4)提高孩子的注意力和观察力。在阅读绘本时，我们总是需要有意无意地观察画面。否则看绘本是没有意义的。记得有一天，一位母亲来到博物馆，拿出一本书说:“为什么这本书的字这么少？”这话怎么说？“是的，在我这一代，我们很少接触绘本，所以不懂得欣赏图画。还有一些家长工作太忙，没有时间给孩子讲故事。如果他们要讲绘本，会很头疼。因为讲一个绘本故事，不仅需要父母来讲，更需要父母来理解和欣赏。家长根据图片讲解时，孩子会一边观察图片一边听故事，建立图片和语音故事之间的相关联系。这个时候，孩子需要高度的注意力和敏锐的观察力。久而久之，孩子在阅读相关书籍的时候就可以静坐了。比如已经在接力出版社读《鼹鼠的故事》的格格，他的书有78页。我口干舌燥，但是格格听完不满意，还让我再讲一遍。我记得另一位推崇图画书的母亲谈到了她给4岁孩子的读写能力。她说:“让孩子尽早独立阅读多好啊！“我不反对早识字，但不赞成刻意早识字。这位母亲说:“我的孩子现在看书经常会笑。多好？”我当时就说:“读书不只是读文字，还要读图。“4岁的孩子读字能笑，这就是阅读；2岁的孩子会看图笑，这也是读书。”阅读实际上是个体感官对各种信息的一种接收和反应。如果只有读单词才是读书，那么读书的概念就太狭隘了。不可否认，我们每个成年人都会读书，但我们中有多少人能主动读书？当你把陪孩子读书当成一种任务，一种负担，排除工作确实很忙的客观因素，其实说明你缺乏主动阅读的兴趣，缺乏深度阅读的能力。因为，一个爱读书的妈妈会发现，亲子阅读是一种享受，妈妈自己也能从给孩子看的书中获得很多营养。(5)培养语言表达和创造能力绘本的语言比较简洁，朗朗上口。很多绘本，我们只需要给孩子讲四五遍，孩子就可以拿着书自己复述故事了。很多家长认为这是孩子的美好回忆。实际上，不完全是。其实孩子在听父母讲读绘本的故事时，小眼睛一直盯着画面，把父母的内容和画面联系起来，这也是思维的雏形。经过一遍又一遍的说和读，孩子不仅记住了父母说的话和读的内容，还能根据图片把对图片的理解转化为文字。这成为孩子主动讲故事的基础。我们还会发现，对于情节简单的绘本，孩子会逐字逐句复述，而对于情节复杂的绘本，孩子会进行创造性的改动。可见，儿童的记忆力在复述绘本故事方面有一定优势，但其创造能力也不容忽视。因为当孩子不能完全重复同样的事情时，他们就会启动大脑内部的创造能力，根据自己对图片的理解来讲故事，而这种创造能力恰恰是我们最需要的。(六)培养孩子的国际化视野大多数绘本都是世界各国著名艺术家的作品，真实地反映了整个世界的文化和生活，这无疑为孩子打开了一扇进入多元化文化的窗口。因为在这些作品中，孩子可以通过形象直观地看到世界各地的情况，感受世界各地人们的思维方式，这非常容易培养孩子的国际视野。一位母亲曾说:“我不是不想读中国的原著。真的是因为看了太多外国绘本。我回头看国内的原著，发现粗制滥造的作品太多了。”我半同意这位母亲的观点。中国的原著中有很多优秀的作品，但是真的很少。大多数儿童书籍是由电脑制作的。虽然有一些图片，但是图片很难复制，没有美感。长时间阅读电脑制作的书籍，可能对成年人影响不大，但是越小的孩子，影响越大。孩子是环境的产物，孩子越小，环境的影响越大。你给她看什么样的书，孩子就会变得轻松。“绘本是最好的玩具，阅读是最好的游戏！”当我发现绘本的魅力时，我决定选择绘本作为格格的早教课程。我的内心非常希望给格格提供世界各地的优秀绘本，所以开某个绘本馆就成了我最初的动力，因为绘本馆不仅可以给格格提供一个绘本的世界，还可以把绘本带给其他小朋友。所以，我希望我的太阳花图片库是这样的:(1)家庭式亲子图片库我想营造一种家庭式的氛围，让孩子感觉更温暖，家长感觉更有凝聚力。太阳花图书室不仅有大量的儿童书籍收藏，还有大量的育儿书籍供家长借阅。毕竟我们大多数人都是第一次做父母，所以太阳花图片库既是给孩子的，也是给父母的。我计划定期举办妈妈沙龙、家庭教育指导和心理咨询，还将邀请国内知名的家庭教育专家、儿童作家、早读推广人士来图书馆与妈妈们进行近距离的交流和沟通，从育儿、家教、情绪调节、阅读、文学鉴赏等角度为家长们提供一个交流和学习的机会。其实目前我发现加入向日葵的妈妈们，至少我们都有一个共同的目标，亲子阅读。读书很简单，读书需要坚持，读书也需要讨论。当我们慈爱的母亲聚在一起时，这个大家庭就是我们的另一个家庭。(二)各位会员的图片库向日葵图片库是各位会员的图片库，我们郑重承诺:1。会员有权从图片库进行特别购买。对于想看但不想买的书，以及学校提供的课外阅读书单，欢迎会员提供参考书目给向日葵，我们会尽快购买，方便会员借阅。2.会员有权向幼儿园图片库提交故事。对于距离较远，喜欢听故事的会员，欢迎会员向所在学校申请送故事到幼儿园，我们会安排故事妈妈在会员所在的幼儿园举办故事。(3)多元化阅读体验绘本图书馆会定期举办故事会、创意绘本教学、童话剧场等多元化阅读活动。绘本不仅仅是为了阅读，还可以通过教学、表演、美术、手工、自然、实验等方式，带领孩子在绘本的故事中畅游，让孩子在阅读和活动中获得更多元、更全面的体验，让孩子享受绘本的艺术美，带来趣味性和艺术性，激发孩子的阅读兴趣和想象力，提升孩子欣赏绘本和文学创作的能力。(四)个性化阅读指导绘本图书馆会提供绘本介绍、绘本咨询、绘本推荐等不同的服务，会根据会员的兴趣爱好推荐相应的绘本。每个月，我们还会向会员推荐话题。不同年龄、不同阅读偏好的孩子，都能在阅读绘本的过程中获得乐趣，找到自己的兴趣，激发潜能。(5)服务普通家庭相对于市面上借书的高昂借阅成本，向日葵绘本馆以一天一元的低价为普通家庭提供长期阅读计划，借阅四本精美绘本。我的理想是让向日葵绘本在宁波社区遍地开花，免费为宁波的孩子们服务，让每一个孩子都享有阅读精致书籍的权利。为此，我已在绘本之家个人会员协议中郑重承诺，太阳花绘本之家将在会员四年后成为终身免费会员。所以，越早成为终身会员，对你和你的孩子越好。为了这个承诺，向日葵愿意尽自己最大的努力。当然，向日葵也非常愿意接受各种形式的有识之士的支持和捐赠，让向日葵图片库提前深入宁波的每一个角落。也欢迎家长们把闲置的、不想保留的二手书带到太阳花图片库。我们会奖励相应的会员期。太阳花图片库应该是宁波第一家致力于推广早期阅读和亲子阅读的机构。我们的绘本屋叫向日葵绘本屋，我们的LOGO设计成以书为花瓣的图形，希望更多的孩子成为向日葵。每个孩子都是一朵太阳花。作为父母，我们应该为孩子的健康成长提供阳光式的教育方法和优秀的绘本。向日葵和我充满热情和梦想，希望为更多家庭创造最优质的亲子阅读时光。为了实现我心目中向日葵图片库的样子，我会把它当成我的第二个孩子，用心经营。因为，我是以一个母亲的身份经营绘本图书馆的，我愿意把每一个看绘本的孩子都当成母亲。希望她能成为每个孩子的好伙伴。不管是晴天、阴天还是雨天，能看到一本书的那一天就是晴天；不管是昨天、今天还是明天，有太阳花的一天都是美好的一天。向日葵祝所有热爱亲子阅读，坚持并享受亲子阅读的家庭，新年快乐！