小班体育活动教案“小动物钻洞”

而小班幼儿运动，我发现首先要做的就是吸引孩子积极参与。兴趣是最重要的！只有孩子感兴趣了，才能在积极参与的过程中投入进去，体验快乐的过程，发展自己的运动能力。

如何激发小班小朋友对运动的兴趣？是我这两个学期考虑的重点。

在研究了一些案例后，我发现:

1.激发兴趣，一定要注意孩子的年龄特点。

小班的孩子注意力和耐力都比其他年龄段的孩子短，所以要引起他们的兴趣。

一定要尽量使用他们熟悉的、能控制的物体，让孩子消除恐惧，产生积极参与的欲望。在这次活动中，我试图唤起孩子们对他们最熟悉的身体的注意来进行运动。

2.激发兴趣，一定要关注孩子的生活热点。

这个班的小朋友最近都在关注各种“好朋友”。结合正在进行的主题活动，拓展自己的体验，我设计了“我和我的好朋友”，让孩子们和身体好的朋友一起玩耍，体验协调身体锻炼的快乐。

3.为了激发兴趣，必须给孩子们适度的挑战。

在这项活动中，孩子们接受挑战，与他们的同龄人和老师互动，并在情感上体验与好朋友一起运动的乐趣。同时，这项活动进一步挑战孩子们与身体的互动，鼓励他们不断改变各种姿势，探索不同的动作，积累运动经验，从而发展他们身体的协调能力、平衡能力、力量支撑和钻爬能力。

游戏目标

1.我喜欢和老师一起玩体育游戏。

2.试着用身体做各种动作，发展自己的协调能力。

游戏准备

背景音乐

游戏过程

首先，热身活动-身体锻炼

儿童歌曲:

请伸出我的小手，请踢我的小脚，请扭我的小腰，请转我的屁股，请蹲在我的膝盖上，请指出我的头，请我的身体动起来。

第二，游戏——钻洞

1.弄一个小洞

a鼓励孩子用胳膊打洞，打各种洞，让老师手里的球穿过去。

B.用脚和身体打洞，打洞要和别人不一样。

2.弄出一个大洞试着用你的身体弄出一个大洞，这样你的伴侣就可以穿过去了。鼓励孩子做出和别人不一样的洞，充分活动身体的各个部位。

三、活动结束——体育锻炼

儿歌:感谢你挥动我的小手，摇动我的小脚，感谢我的腰，感谢我的头，感谢我的膝盖和屁股。再见！