8个月的宝宝如何早教？
八个月宝宝早教方法1。语言能力
宝宝的语言能力在逐渐提高。这时候他的语言理解能力的发展速度比表达能力快得多。如果你平时注意告诉宝宝身边很多熟悉的物品的名称，他应该能听懂你现在说的物品名称，并转头去寻找。如果你注意练习他的手指指向，那么下一次宝宝在找的时候，他可能也会用手指来识别。宝宝的很多能力都是自然发展出来的。但是如果你在了解他相应的特点的时候，能够给予适当的锻炼，他的能力发展可能会稍微超过他的实际月份。
此时宝宝的语言表达能力大多局限于“爸爸，妈妈”等简单词语的重复，没有明确的指向。语言学习和训练是一个不间断的过程。你还是要多给宝宝倾听和重复的机会，及时回应他模糊的话语，这样会让他更愿意学习。
八个月宝宝早教方法2。学习爬行
爬行是宝宝大运动能力发展的重要阶段。在过去的几个月里，宝宝学会了躺下、抬头、翻身和坐着，这一切都是为爬行做准备。在这一个月里，一些婴儿已经能够向前爬行了。接下来，宝宝可以支撑身体，离开地面。有的宝宝用手和膝盖支撑着躺在地上，来回晃动身体。你不用担心，这是宝宝必须经历的一个过程。你可以通过游戏吸引他多做运动。
八个月宝宝早教方法3。精细的动作
宝宝的精细动作主要是指手指的灵活性和手、眼的协调性。第八个月的时候，宝宝可以双手抓东西，可以把东西从一只手倒到另一只手，然后拍拍自己的手，让两只手里的东西敲。这些能力不是一蹴而就的，也需要平时多加练习。
八个月宝宝早教游戏1。学习爬行游戏
1，在垫子上爬行
让婴儿躺在柔软平坦的垫子上玩耍。妈妈把球或车推离宝宝一小段距离，让宝宝够得着。宝宝会翻身但还是够不着。妈妈指着球或者车说“翻过来”，宝宝就会360度翻过去够到。经过熟练的练习，宝宝会非常敏捷地连续打滚。
宝宝可以通过不断的翻滚来移动身体，伸手去够远处的玩具，并且会在不依赖妈妈帮助的情况下感到兴奋和自豪。连续翻滚可以使宝宝动作敏捷，全身活动协调，为爬行和爬行做好准备。
2、玩具攀爬
宝宝在练习拿起玩具的过程中，经常会遇到手离玩具只有一步之遥的情况，宝宝也经常会身体前倾去够目标。有时候距离远了，宝宝会伸出手，吃力地盯着玩具。这时，妈妈可以帮助和锻炼宝宝:用毛巾包住宝宝的腹部，抬起宝宝的腹部，重量就会落在宝宝的手和膝盖上，让宝宝轻快地爬行。练习几次后，宝宝也会把腹部抬离床，手脚并用爬行。
第二，坐在站里。
1，扶手学习站。婴儿坐在摇篮里的扶手上是最容易的，因为车上的扶手很容易抓住，高度合适。所以有时候妈妈们会看到宝宝“站”在车里。宝宝还会通过扶着椅子的扶手、沙发的扶手或者被床上的婴儿床支撑着尝试站起来。
2.步和练习平衡
当宝宝可以站立时，就可以练习走路了，这是学走路的第一步。双脚练习，宝宝用一条腿支撑自己的体重，练习站立平衡，为独自行走做准备。这种运动比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更安全健康。
第三，商品共享
全家人聚在一起，把车推过来，让宝宝传给爸爸；把球滚过来，让宝宝传给妈妈；把娃娃扔给奶奶，等等。如果宝宝做对了，拥抱亲吻，奖励一份零食。让宝宝练习把东西交给指定的人，让他知道与人分享的道理。
第四，学会穿鞋，锻炼自理能力
给宝宝买了新鞋，宝宝很开心。当妈妈问:“新鞋在哪里？”婴儿会伸出一只脚去看新鞋。有时候鞋子掉了，我妈就问:“鞋子呢？”宝宝会转头去找，因为新鞋是他最喜欢的东西，宝宝会把脚伸出来让人重新穿上。
八个月宝宝早教音乐早教音乐是宝宝在很多阶段都会用到的早教方法。那么，有哪些适合8个月宝宝的早教音乐呢？下面是四首幼儿音乐歌曲，适合阅读，三个孩子过家家，哥哥和蚂蚁，玩积木。
幼儿音乐是训练宝宝听力的好方法，所以除了以上四种幼儿音乐，妈妈们还可以选择其他的音乐，但是要尽量让宝宝听一些柔和有节奏的轻音乐:音乐节奏要有快有慢，有强有弱，让孩子听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐，提高宝宝对音乐的感知。家长可以牵着孩子的手教孩子用音乐拍手，也可以教孩子边唱歌边舞动手臂。这些活动既能培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的动作，又能激发孩子积极开朗的情绪。
八个月大的宝宝粘人不是坏习惯。很多家长把孩子的粘人视为缺点。学前专家特别指出，低龄儿童的粘人不仅是一种坏习惯，适当的粘人宝宝也直接有利于以后的沟通交流。
大部分0到1.5岁的宝宝都会对父母产生依恋感。如果这个年龄的宝宝还没有形成对家庭的依恋感，会给他以后的生活蒙上阴影。所以这个时期宝宝最好自己带。当今社会，由于生活节奏的加快，大部分父母没有办法整天抚养和照顾孩子。很多家庭只能请保姆或者爷爷奶奶照顾宝宝的日常生活，孩子和父母的关系疏远。很多父母为自己生了一个不“粘人”、大方的好宝宝而自豪。众所周知，家庭是给予每个孩子温暖和勇气的最佳场所，而提供这些力量的是婴儿与母亲之间温暖、亲密、持续的关系——中度依恋(即“黏人现象”)。这不仅能帮助孩子找到满足感，还能帮助他们享受快感。适度的依恋有助于建立一个人的信任和自信，他能成功地与伴侣和后代和谐相处。
因此，专家提醒，如果宝宝在婴儿期还没有养成适度的“粘性人性”，将来可能很难与人交流，从而影响他以后的社会生活和家庭生活。
对不同月龄的宝宝进行早期教育，对大脑发育有长期影响。在出生后的最初几年，良好环境的影响(健康、营养、照顾、刺激与他人的互动等。)对孩子大脑功能的影响会持续到15岁。因为幼儿期是孩子智力、性格和社会行为发展的关键时期。大脑的早期经验对形成大脑的工作模式非常重要。所以，孩子越早关注德育、智育、体育、情感，全面发展越好。
零到三岁是儿童感官训练的关键时期。家长要重视孩子六感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、立体感知)的训练。对听觉、视觉、触觉、立体视觉、前庭运动进行早期刺激，对个体化的认知和语言能力、粗、细动作和适应能力进行针对性训练。同时，在亲子互动、日常游戏、人际交往中，要注意培养和塑造孩子良好的行为习惯和性格等智力因素。
新生儿早期教育的要点:
1，母子皮肤接触早，多抚摸和搂抱宝宝；
2.多和宝宝说话，多微笑；
3.让宝宝看图片，听轻柔舒缓的音乐；
4.刺激感官发展(触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉)；
5.学会抬头，坚持爬行和行走训练；
2个月宝宝早期教育要点:
1，多和宝宝沟通，鼓励宝宝发音；
2.让宝宝接触各种玩具，练习抓握；
3.继续练习俯卧抬头和垂直抬头，做婴儿操；
4.训练各种感知能力；
5.天气好的时候带宝宝去户外活动；
关注3-4个月婴儿的早期教育:
1，多和宝宝说话，引导宝宝发音和笑；
2.给宝宝安排一个看、听、摸、玩的环境；
3.使用不同材质和质地的毛绒玩具，供他抓、握、摸；
4.仰面拉起，练习翻身；
5.用语言、姿势和表情来鼓励和欣赏宝宝的行为；
5-6个月婴儿早期教育要点:
1，给宝宝读儿歌，让他学会模仿大人的发音；
2.教宝宝认识常见物品，学会用手指指着自己认识的物品；
3.进行视听训练，增强宝宝对语言的理解；
4.积极练习抓握和伸手拿玩具，加强手指能力训练；
5.鼓励宝宝跳跃，练习坐姿；
7-8个月婴儿早期教育要点:
1，满足宝宝的亲情和依恋，培养健康的心理；
2.发展语言理解能力，教宝宝发“爸爸妈妈”双辅音；
3、学会识别身体部位，教宝宝模仿动作，认识更多的东西；
4.训练手指的灵巧性；
5.学会熟练爬行；
9-10月龄婴儿早期教育要点:
1，继续鼓励爬行，练习站立，学习行走；
2.学会用手指捏小物件，训练自己的精细动作；
3.学会有意识地称呼人，用手势表达简单的意思；
4.多看图片，多学东西；
5.教宝宝使用器皿，学会坐在便盆上等。，增强宝宝的自理能力；
11-12个月宝宝早期教育要点:
1，学会独行，鼓励多说话；
2.加强认知能力训练；
3.使用各种玩具来发展手的灵活性；
4.看书，听故事，模仿一些发音或动作；
5.养成规律的生活习惯，培养自理能力。