幼儿父母的焦虑

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一位网友在社交平台上提问:

其他网友马上回复:我第一次正式接触英语是在一个三岁幼儿园的小班里，在那里进行简单的英语教学。后来四岁的时候，我进了第一个英语辅导班。早就该学的，现在还是舍不得说。

我知道我在这方面是个废物，但是题主让他的孩子两岁半就开始学英语太早了。可以提供早教，但是为了早教而早教是没有必要的。

从字面上来说，超前教育是指给孩子提供不适合其年龄的教育。这位家长让自己两岁半的孩子学英语，显然是操之过急了。

其实这样的家长不在少数。他们凭什么给孩子“超前教育”？

现代社会，对于很多成年人来说，已经告别了物质层面上的竞争，进而为了竞争而“升华”对孩子的教育。父母过早地开发孩子的智力，甚至强迫孩子掌握很多自己无法深刻理解或体验的知识和技能，就是为了让自己的孩子看起来比其他孩子的孩子强。

先进的教育背后隐藏的是所谓的父母对孩子的过度压迫和自私的功利主义。父母表面上是希望孩子得到更好的教育，实际上只是为了满足自己的排场。

孩子不应该为父母自私的想法买单。父母的教育方式和孩子的成长环境会决定他们在人生道路上的冲刺姿态。父母应该停止攀比，多关心孩子，以免超前教育对自己和孩子造成不良影响。

1.对于父母来说，

如果父母过早地把孩子推向外界，孩子可能会提前学会独立，但同时也失去了和父母玩耍的时间，孩子容易缺乏安全感。

强迫自己学习的父母会有抵触情绪，父母和孩子的距离会变得很远，这是所有父母都不愿意看到的情况。

另一方面，现代社会教育成本很高，父母对教育的投入可能会给家庭带来负担，影响正常生活。

2.给孩子的

孩子不在小学的时候，理解能力有限，更多的是在搞死记硬背的学习，而不是真正掌握知识。

所以进入小学后，因为孩子已经提前掌握了书本上的知识，所以课后不会花太多的时间和精力去巩固和进一步学习。

高一高二是培养孩子思维方式的重要时期。孩子这个阶段的成绩不可小觑，但家长要知道，培养孩子的学习习惯更重要，这将影响孩子以后的自主学习能力。

另外，提前学习显然违背了孩子身心发展的规律，会让孩子失去学习的积极性和兴趣。

家长应及时制止这种双输的做法，以免损害孩子的心理健康发展，影响孩子的正常学习。要知道，找到正确的教育孩子的方法，才是真正让孩子赢在起跑线上的方法。

1.培养孩子的兴趣

兴趣是最好的老师，良好的习惯是孩子合理开展自主学习的基础。对于大多数人来说，学习是一个枯燥的过程。没有兴趣的推动，他们会觉得自己像一台永动机，重复着无意义的操作。

事实上，没有人天生就缺乏好奇心。所以，孩子小的时候，总是围着父母问“为什么”。他们会在情感上对很多事情感到好奇，这其实是好奇心的一种表现。

而学习就是满足这种求知欲的过程。所以，培养孩子的学习兴趣，对家长会大有裨益。

2.注意学习习惯

好习惯会伴随孩子一生，甚至会改变孩子的一生。某种程度上，拥有良好的学习习惯就意味着赢在了“起跑线”上。

好的习惯可以让孩子学习和休息有规律，做事有条不紊，更加活泼好动。同时，他们也会让孩子更加独立，学习更加主动，甚至最终达到自我教育的目的。

可以说，习惯的形成是一切的基础。当然，培养良好的学习习惯是需要循序渐进的，需要家长的正确引导和适当监督。这是一个不断重复，最后固化的过程。

3.适当的早期教育

原则上家长可以根据孩子的接受程度来判断。只要孩子能够接受和理解，就可以适当地学习超出他们年龄的知识。

让孩子学习适合当前年龄的知识，不要强行灌输，要给孩子留一些独立思考和探索的空间，提高孩子的观察力和独立思考能力。

大家都听说过拔苗助长的故事。父母不要让孩子成为待拔的幼苗，要让孩子一步步成长。教育是为了给孩子未来更多的选择，而不是父母竞争的一种方式。让我们一起做理性的父母，给孩子一片自由的土地，让他自由地奔向自己的城堡。