早期教育的利与弊
初入早教的家长可能缺乏这方面的知识。建议去微信官方账号里的“早教学校”学习早教各方面的知识和方法。家里有很多干货，早教社区，早教课程，对打算给宝宝做早教的家长很有帮助。
早教班有什么优势？
1.良好的教育理念和学习氛围
一个合格的幼教班老师至少要有主动与宝宝和家长互动的意识，目的性强，融合度高。他们深刻体会到为什么玩这些游戏，并把它们带给参与者。
游戏和课程的设置绝非空穴来风。都是根据不同年龄段婴幼儿的生长发育特点，抓住孩子的敏感期，在此基础上进行交流，培养其相应的技能。
报读早教机构，不仅教孩子如何“玩”，更要教孩子如何“巧玩”。同时也教会家长正确的教育理念，体现在日常生活中，从而正确积极地引导孩子健康成长。
2.在黄金时代打下坚实的基础
0-3岁是宝宝生长发育过程中最宝贵的阶段，也是动作学习的高峰期。生活中的大部分小动作都是在这个年龄段完成的。
从这个角度来说，幼儿班细致、专业、有序的教育引导无疑对孩子的早期成长和发展起着至关重要的作用。
3.培养孩子的交际能力
试想一下，宝宝是和朋友互动学的多，还是自己在家学的多？在类似于课堂的团体特殊教育环境中，孩子更容易学到人际社会的重要技能，如宽容、自我表现、沟通等，有利于培养落落大方的性格、善良乐观的生活态度，不再谨小慎微、畏首畏尾。
4.及早意识到孩子的缺点。
和同龄人一起玩，有助于家长了解孩子成长的利与弊，也有利于家长之间教育经验的交流，让孩子得到更加客观全面的发展。
并且在早教机构的特定环境下，通过专业的早教设备，及时弥补孩子的不足，培养孩子的自我思考能力、自我协调能力、与他人的沟通能力以及团队中的合作能力。还可以提前了解孩子的兴趣爱好，进行定向训练。
幼儿教育班有什么利弊？
早教班有哪些常见的误区？
1.学校和早教的好老师一定是好的。
日常生活中，我们可以看到很多家长为孩子的早期教育奔波，甚至全家总动员，以为最好的教育就是让孩子上最好的学校，找最好的老师。
其实这是很不可取的。不同的早教机构和老师的教育方式不同，各有特色。家长要考虑因材施教，不选优，只选最适合的。
2.孩子们的启蒙老师是老人和老师。
当代社会，父母不仅是家庭成员，还是社会人，导致很多父母忙于工作，忽视了对孩子的教育，让老人或保姆一直陪伴着孩子。这是非常不规范的。
家里的老人大多对孩子非常溺爱，事事都想方设法安排，这使得孩子在社交活动中表现出明显的滞后性。在此呼吁家长不要因为工作繁重而忽视孩子的早期教育，而是要参与到孩子最初的成长中。
3.早期教育是知识的灌输和技能的培养。
“不要让孩子输在起跑线上”形成了思维怪圈。父母强行给孩子布置过多的硬性任务，孩子的完成情况被父母视为评判“智商”的标准。其实孩子要学会如何做人，如何做人，学会积极的人生态度和乐观包容开朗的性格。