蒙台梭利教育中感官教育中的听和闻的教育有哪些？

1，感觉训练的目的是培养孩子的感觉敏锐度。

无论是家庭中的宝宝，还是进入幼儿园的孩子，我们不仅要把感官训练作为首要项目，而且要在过程中不断地争取它更加准确灵敏，让孩子的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉都能灵敏准确。这样，孩子的认知和分化潜能才能得到充分开发，进而产生分析、综合、判断等更高层次的思维能力和行为基础。

2.在家注重感官训练。

家长在家中对孩子进行感官教育，除了要达到上述“目标”之外，还应着重做好四个方面的工作:(1)一是培养孩子良好的“认知习惯”，不可马虎。(2)“追干溯源”，要系统，不要混乱。(3)简单明了，不复杂。(4)是与学校合作，除了“衔接”，还要“延伸”。这样，我们不仅可以“听得清，看得清”，还可以培养不断提高感官和准确观察的能力，同时培养一种条理清晰的认知习惯。

3.感官教育的三个原则

家长虽然不是幼教专家，但却是教孩子的第一任老师。如果能坚持以下三个原则，还是可以得到不错的效果的。

(1)坚持蒙台梭利原则:让孩子自由适应，你只给他准备环境，诱导他接触你设计的教具(俗称益智玩具)。不要操之过急，给孩子定个时间表“教”他，免得孩子被“盯着”讨厌学习，怕你“教”他。

(2)寻求产品名称的知识(形状、颜色、名称、用途等。)，然后逐渐进入一个精密、精确的层次。

(3)从听(妈妈说话)到看(肢体接触)，并充分利用五官，进而进入手脚“做”的阶段。这种方式教育效果最好。