早教的重要性是什么?
早期教育不是简单的指知识教育。
更多的,是一个孩子在知识、思维、心理、身体等方面的全面早期训练。
智力上,在兴趣和孩子接受的前提下,孩子可以背诵经典,建立数学概念,阅读等等;
在思维上,要启发孩子的创造性思维,允许孩子对事物有不同的理解和看法。
心理上,给孩子充分的安全感和爱,父母的情绪稳定和幸福,是孩子心理健康的基础。
身体上,多带孩子进行户外大动作训练,加强手指小动作训练。
一直有一些观念认为,对孩子进行早期教育是给孩子增加负担,应该让孩子在童年就放手去玩。我认为这种观点是错误的。要辩证地看问题:我们反对的盲目早教,是不顾孩子的兴趣和接受程度,把各种知识灌输给孩子。但是要开发孩子的大脑潜能,不让他们把最宝贵的时间仅仅花在兴趣和可接受的基础上玩耍。
广义上指从出生到学前的教育,狭义上主要指上述阶段的早期学习。在一些国家,在幼儿教育和早期正规教育中对早期学习阅读、写作和计算进行了探索和实验。但是其他人认为早期教育应该集中在开发智力上。另一些人认为,早期教育应该扩展到母亲出生前的产前教育。家庭教育对早期教育影响很大。其中“身体素质、智力、心理能力三维均衡发展”理论最为科学。基于5万个儿童成长基准数据,提炼出9个儿童成长目标:安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡性、力量和速度。