落叶、红叶、黄叶在玩捉迷藏的儿歌。

落叶、红叶、黄叶在玩捉迷藏的儿歌。背景是音乐教育本质上应该是美育。人可以通过音乐认识自己，认识自己，塑造自己。同样，音乐可以为孩子认知世界提供一个新的维度。这首儿歌由菲贝尔公司制作，率先打破传统音乐培训机构的教学方式，采用国际先进的音乐教育理论和实践，将音乐教学目标的重心从“音乐”转移到“人”上，强调“音乐教育可以培养一个完整的人”，先发展个体的直觉、思维、想象、表达和交流能力，再进行基于音乐素养的技术训练。