如何对孩子进行数学启蒙？
我们这一代人年轻的时候就是这样开始数学启蒙的。再加上学校教条式的学习风格，大多数人“谈数学色变”，比如微积分、概率论、线生成。简直惨了。即使是数学成绩很好的人，也很少喜欢数学。真的很无聊！
现在很多人除非工作需要，否则并不需要所学的令人望而生畏的数学知识，但不可否认的是，每个人都需要逻辑思维，学习数学对训练逻辑思维有很大的帮助。
数学学习的意义应该是一种美好而有趣的体验，就像音乐、语言、绘画的美一样，融入到生活的小细节中。太功利会影响孩子的兴趣。所以我们在数学上启蒙下一代的时候，最重要的一点应该是培养兴趣，让他觉得数学很好玩，然后事情就水到渠成了。
3岁前的宝宝对数学了解多少？
认识数字、形状、辨别大小、感知重量、探索空间、明确方向和逻辑推理都是学习数学。
关于数字
一般来说，刚会说话的孩子会模仿儿歌或者一大堆人，但是不理解意思。我们家快2岁的小鸡最近爱看幼儿园小朋友做广播体操，还嘟囔着22345678/32345678，完全没有意识。
关于形状
2岁的孩子已经认识不同的形状，并把它们搭配起来。
小鸡一岁半的时候，我买了一本拼写绘本。我没打算这么早为她演奏。我自己打开它，在那里摆弄，所以我演示了几次。小家伙其实很感兴趣，天天拿谜题缠着爸妈。她年纪小了点，只会拼小一点的形状，大一点的不太清楚。快2岁的时候，她已经很熟练了。
关于太空
孙瑞雪在《抓住儿童的敏感期》中说，当儿童空间的敏感期到来时，他们喜欢上下楼，喜欢钻洞，喜欢在桌下和门后奔跑。他们用身体动作来感知左右、上下、前后、内外。
当我的小女儿学走路时，她喜欢爬楼梯。直到现在，她的兴趣也没有减少。国庆节带她去了庐山。看到这么多台阶，她太激动了。她拉着妈妈的手，不停地往前冲。她充满活力，吸引了许多人观看。她可怜我抱着她驼着背疲惫成狗。因为担心膝盖受不了，每隔一段时间就强行把她抱起来走开，可人家就是坚持“宝宝一个人走”。真不知道她哪来的这么大的能力！
关于量化的概念
1岁以后，宝宝会把被子装满水或者沙子。
2岁左右，宝宝开始知道大小，比如喂馒头/面包的时候，要拿大块的。同时开始感知到严重程度，速度等等。
2-3岁开始逐渐形成时间的概念，但真的需要长大才能知道昨天、今天、明天和早上、中午和晚上等更清晰的时间概念。
关于运营
快三岁的孩子开始明白，吃了两块糖中的一块，还剩一块，吃完就没了。
论逻辑规律
30-36个月之间，部分孩子已经具备了初步的推理能力。
玩高是个不错的选择，比如按照一定的规则排列积木，然后让小家伙按照这个规则继续放下。然后换个花样增加难度。
最好的数学启蒙在生活中。
了解宝宝不同阶段的数学认知水平，我们就可以有的放矢，巧妙地将数学启蒙融入生活。最好的教育一定是润物细无声，千万不要过于死板和严肃，那样只会适得其反，浪费你的心血。
1.听儿歌
给宝宝找一些关于数字的儿歌。节奏和韵律可以让人更好的熟悉和接受数字。
经典儿歌《一二三四五/上山打老虎/老虎没打中/有多少只松鼠/让我数一数/数了又数/一二三四五》是个不错的选择。
计算步数
爬楼梯的时候，顺便数一数。鲍晓很开心，也很有成就感。
3.让孩子选择方向
去公园玩的时候，让孩子选择向左走还是向右走，逐渐形成方位概念。
4.折纸手工
我们小的时候玩具很少，但是玩了很多折纸游戏。现在各种玩具都有，很容易忽略折纸游戏。其实折纸挺好的。
我看过一个著名的TED演讲，叫做“折纸的数学和魔法”，主讲人罗伯特·朗教授谈到折纸艺术对空间想象力的培养很有帮助。给孩子一张纸，让他折成各种形状。一张普通单调的纸在孩子手中变成了立体生动的图形，会在这种神奇的转变中加深孩子对空间的认识。
玩“投币箱”游戏
用鞋盒和纸板做一个简单的“硬币盒”。宝宝2岁左右，把数字、颜色、大小对应的“硬币”一个一个放进盒子里，慢慢地，他就有了大小、数量、颜色的概念。这游戏真好！当然，类似的DIY游戏还有很多。家长可以多花一点时间，熟练地用手，不花一分钱就能让宝宝玩得很开心。
6.看相关绘本
0-3岁宝宝的绘本大多是认知书、洞穴书、游戏本等。，而且有很多优秀的数学启蒙书籍。举两个例子。
创意数字
这本书帮助孩子从1数到10，再从10数到100。每个数字(10以内的数字和100以内的整数)包含两个对开页的内容。
因果关系的呈现是这本书最大的亮点。以数字2为例。下雪了，堆了两个雪人。第二天太阳出来，就变成了两滩水。
这本胖乎乎的小书足足有104页，但书中的设计更有趣。立体镂空让孩子直观感受到数字的形状，玩多了容易记住。画风也不错，色彩鲜艳，有质感，个人强烈推荐。
《小狗》
这本书的内容是1-10不同的狗叫，很简单但是很有趣。
一只汪汪叫的狗
两只狗，一只叫汪汪，另一只叫汪汪。
三只狗，一只叫汪汪，一只叫汪汪，另一只叫...nnn...nnn...nnn。
刚刚会说话的孩子对各种小动物的声音非常感兴趣。和小家伙一起看这本书，超级有趣，不知不觉让小家伙有了数字认知。不得不佩服作者对狗狗的观察如此细致，对孩子心理的把握如此到位。看完这本书，我特别留意了周围不同狗的叫声，真的是这么叫的，太神奇了！
著名教育家格林·杜曼先生说过:数学是人一生中最重要的技能，越早学会越好。
亲爱的爸爸妈妈，在了解了一些数学启蒙的常识后，熟练运用游戏、绘本、玩具以及日常生活中的小细节，对孩子进行数学启蒙。我相信你一定会有意想不到的收获。