启蒙教育中优质爸爸的六大品质
父亲的启蒙教育对孩子的一生影响很大。我们来看看在幼儿教育的过程中，一个父亲应该具备哪六种素质。这六项不仅是一个父亲需要的素质，也是宝宝情商的基础。让孩子更聪明。爸爸要在早教中让孩子具备6点正义的能力。父母一定要能和孩子保持公平的相处状态，既不强求，也不迁就。尤其是爸爸早期教孩子的时候，一定要知道自己需要教孩子什么。父亲的启蒙教育对孩子的一生影响很大。我们来看看在幼儿教育的过程中，一个父亲应该具备哪六种素质。这六项不仅是一个父亲需要的素质，也是宝宝情商的基础。
1.幸福的
一个人首先要快乐，如果连快乐都做不到，那一切都无从谈起。有人说，有时候为了达到某个目标，暂时忍受痛苦是有意义的，虽然不快乐。其实有些事情为了一个目标而忍受，并不是不快乐。他身体上痛苦，情感上孤独，但内心并不不快，因为有希望安慰和召唤他。真正的不快乐是彻底的失望，被动的屈辱和内心无法散去的空虚和恐惧。没有人想不开心。为什么太多人过得很好却依然不幸福？其实幸福更多的是和人的心情而不是和事物有关。幸福是一种品质和能力，而不是一种人格。幸福需要开放的心态，乐观的态度和安全感。不是担心一些不好的事情，而是能够很快从委屈和痛苦中恢复过来，不为过去所累，不为未来所忧，活在当下，不为太多的欲望所累，能够接纳自己，享受自己，这是怎样一种伟大的品格，仅仅是一种品质？所以，父母要善待孩子，让孩子在情感上有足够的温暖和归属感；要求孩子严而不苛猛；当孩子受到委屈、挫折、被忽视的时候，我们要引导他们乐观向上、平易近人，让他们觉得如果以良好的心态面对现实，现实就不会那么糟糕。总之，让人觉得生活是一件快乐的事，学会快乐才是教育最重要的。
放松
人类的智慧和能量是惊人的，但是有太多的自我束缚，自我困惑，自我矛盾，所以大多数人不仅无能，而且麻烦无穷。在阻碍人的潜能开发的诸多因素中，紧张应该是突出的一个。人在放松的时候，思维是开放活跃的，紧张的时候，思维是封闭僵化的，就像在舞台上演讲一样。放松使人谈论侃侃，而紧张使人口吃。很多时候，我们还是太容易紧张，因为我们从很小的时候就养成了紧张的习惯。每当我们面对挑战、危险和不确定性，那些凌驾于我们之上的人，那些重要的场合，我们总是很紧张。小时候见老师的紧张和现在见领导的紧张是一样的，小学进考场的紧张和后来面试没什么区别。这些紧张阻碍了我们的自我发挥。其实没什么好紧张的。只要我们能关注当前的事件而不是外部环境和结果的影响，我们就不会感到紧张。我们只想演好自己，事情就简单了。往往，这个时候我们更好。所以我不想让孩子紧张。我认为暴力的强迫性是孩子紧张的重要来源之一。让孩子觉得无法抗拒的粗暴威胁，是我们要特别注意避免的。
专注
漫射的阳光不算什么，但如果用凸透镜聚光，就能让物体燃烧。人的精力也是如此，慢慢分散，浑浑噩噩，一天天地没有进步，没有变化。但是，如果我们在一个地方持之以恒，就会创造出惊人的成绩。尊重我们的人，一定是善于集中注意力的。有些人看似漫不经心，其实很专注。但这种人是少数，更多的人看似紧张，其实不需要担心。通常，我们花90%的时间关注问题，但只有10%的时间去解决问题。我们越关注他们，压力就越大。我们精神疲惫，还没有开始行动。最后，我们不得不仓促行事。太可怜了。但是，又有多少人敢说这种现象在自己身上不存在呢？所以从小就要培养孩子的专注力。创造和利用各种刺激来吸引孩子的注意力。一旦孩子对某样东西上瘾(只要不是有害的)，我们就要尽量不去打扰他，至少不要因为吃饭而打断他。以后吃一顿饭也没什么。食物凉了可以再加热。孩子的专注力是很珍贵的，我们一定不能承担这个麻烦。如果孩子的专注力状态被持续破坏，他的专注力就会受损，这将是一生的损失。
采取主动
虽然生活中有些事情，比如灾难和好运，但更多时候，灾难和幸福还是要靠我们主动去避免和争取。人生更像自助餐，要自己去拿自己想要的东西。只有你主动了，你才有机会。等待和工作只是特例。只有主动，才能成长。尝试的越多，经验越多，适应能力越强，阅历越广，就越不容易目光短浅，大惊小怪。相反，消极保守主义会导致增长停滞。孩子天生就有很强的主动性。他们什么都想尝试，什么都想品尝。他们喜欢新事物和令人兴奋的感觉。为什么很多孩子那么迟钝被动？原因是很小的时候，大人禁的东西太多，管的太严，让孩子不敢尝试。一个孩子有很强的个性是可以的。如果他性格软弱，就会处处担心害怕越轨，精神生活开始萎缩。
自主
孩子应该独立。如果非要我偏执，别无选择，我宁愿要个偏执的孩子。虽然偏执狂往往很讨厌，也很危险，但是当孩子的想法是正确的时候，他们是可以成功的。事实上，大多数时候，只有少数聪明人是对的。他们只有能够顶住来自各方面的压力，坚持自己的意见，才不会患得患失，盲目从众。英特尔总裁格罗夫写过一本书《只有偏执狂才能成功》。很多人说这本书比英特尔集团更能提升他的社会地位。这本书真正充分地展示了强大的独立意志对成功的决定性意义。如果一个孩子没有主见，他将永远不会成功。他只能跟着别人的想法走，任凭环境摆布，不管他们的想法是对是错，也不管环境适不适合他。如果一个人没有主见，那么他自己和他的生活都不属于他，而是属于各种外界的影响。这真的是一件很悲哀的事情。但是，孩子的自主性很容易被破坏。父母喜欢孩子按照自己的想法发展，他们害怕“不可控”的孩子。当然，所有的父母都是出于对孩子的善意，父母的引导对孩子是必要的。但是，除了这些必须的东西，还有多余的东西吗？当我因为孩子不听话而生气的时候，心里是不是有点“控制欲”？当孩子的行为让我们很讨厌，但又不是没有严重问题的时候，我们能允许孩子做而不干涉任何评论吗？我的观点是，父母不应该因为孩子不听话而大发雷霆。相反，他们应该担心，因为他们的孩子没有想法，只会听。
6.公正
所有成功的人必然是公平的。他在处理自己和他人的关系时，能够公平对待，不会过多顾及自己或他人。高估自己，别人不会接受，太照顾别人，失去方向。我不想在这方面进行道德讨论。正义并不直接对应正义。我想强调的是，正义是一种能力，善于理解他人。总的来说，就是“讲道理”和“明事理”。能在老板面前“扛得清”就会谦卑，能在朋友家人面前“扛得清”就会和谐共赢；能在下属或晚辈面前“扛得清”会很受尊重。正义是一种原则感和适当的限度。只有知道什么时候该说不，该持什么态度，该坚守什么立场，知道自己角色的意义和边界，才能做到言行一致。