小学亲子互动游戏的活动有哪些？

抢板凳:家长和孩子同时分组抢板凳，8个家庭同时pk，小奖品按照开箱家庭顺序发放。

三足接力赛:抽签送12对家长和孩子。每组四对父母和孩子分成三组。每对亲子用丝带绑一只脚，从起点跑到终点，跑得最快的一组获胜。

大象抛扔沙袋:孩子像大象一样弯腰转五圈，然后扔球，家长在远处接球。

找孩子:抽签送8个家长和孩子参加。父母用红领巾遮住眼睛来抚摸孩子。确认后，他们把孩子拉到一边。母亲通过触摸孩子的头或脸来认出他们。如果他们认出了他们的孩子，他们就抱着他们。

剪纸:准备一些纸和一把安全剪刀，让宝宝随意剪。首先，你应该教你的宝宝正确的握剪刀的方法。当宝宝剪出不同的形状时，让他说看起来像什么。

敲水杯:准备几个玻璃水杯，加入不同量的水。然后，让宝宝用筷子轻敲不同的杯子，听不同的声音。

亲子游戏的意义:

1.积累了感官印象，有助于认知能力的发展；

2.体验初步的交往关系有助于社会关系的发展；

3.它连接了父母与孩子之间的情感联系，有助于人格的完善和发展。

亲子游戏不仅有利于亲子之间的情感交流，而且对儿童的身体游戏和伙伴游戏也有重要的促进和影响作用。孩子在亲子游戏中获得的对物体和人际交往的态度和方法，会转移到孩子的身体游戏和伙伴游戏中。反过来，孩子在实体游戏和伙伴游戏中的体验也会进一步丰富亲子游戏的内容。

亲子游戏的特点:

1.能启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能利用和发展孩子已有的能力，又能引导和发展孩子的新能力。

家长应该能够和孩子平等地参与游戏。玩亲子游戏不是一个档次。父母不应该傲慢，而应该是游戏的参与者，与孩子平等相待。

3.游戏的形式要讲究相互配合，父母自然能引发孩子智力的发展。设计的游戏要让宝宝主动寻求家长的配合，让家长自然地教给宝宝一些知识和技能。

4.游戏的整个过程应该给孩子和家长都带来乐趣。让孩子在游戏中体验创造和成功的快乐，家长则可以体验亲子交流的快乐。只有某些亲子游戏才适合比赛。家长要多学习游戏，将具有特定功能的亲子游戏融入日常育儿生活中，让宝宝的潜能在丰富快乐的育儿生活中不断得到开发。

参考资料:

百度百科-亲子游戏