学前儿童学习国学经典的意义
国学经典提高孩子综合能力
读经典的孩子远远大于外面同龄的孩子。在教孩子很多国学经典的时候，会把这些知识提炼到生活中。在学习的过程中，不要追求结果，给他种下这样的种子就好。不代表看完就要背。在阅读和复述的过程中自然会背诵。对他来说只是一种引导。训练他的专注力很重要，直接影响他进入小学的学习能力。这一点非常重要。双手和眼睛都用，然后应用到生活中去加深。
中国经典促进大脑发育和理解。
虽然孩子现在已经学会了，还不明白是什么意思，但是这个反复的过程会发展他的右脑。孩子一睁眼就会记住事情，好的坏的都有，所以家长要记住文化，记住最能让孩子精神的东西。随着年龄的增长，他的理解力在国学经典的影响下自然大规模提高，那些不懂的字也能慢慢听懂，自然为孩子做人打下了坚实的基础。比如比较简单的经典，比如《弟子规》，读了很多，孩子基本都能看懂。如果你给他们讲一点，孩子们就会跟着讲，因为毕竟他们每天都在读，而且已经记在脑子里了。其他深奥的经典如《易经》《论语》也是如此，但随着他年龄的增长，我慢慢思考他经历的方方面面，也就是有一天他会豁然开朗。
中国名著开发儿童记忆力
经典背诵，主要要求一个手眼组合，一个变量。只要能达到某个变量，背诵不是问题，但背诵不是我们的目的。我们不是说要马上背，或者哪天背。也就是说，我们通过一个引导来培养注意力和变量，主要是着眼于孩子的手眼结合，不是说我们把他框在一个范围内，而是问他想要什么。虽然这些孩子还不到6岁，还不能完全理解经典的含义，但是阅读《弟子规》、《中庸》、《易经》等国学经典是没有问题的。
国学经典提高修养，帮助孩子养成良好的习惯。
很多家长在学习经典的时候都有这样的想法:虽然孩子的意思不是很清楚，但这是中国的文化，自然是孩子教育的手段。现在的孩子教育越来越注重心理和人格教育，还有思想道德方面。让孩子在这里多读书，只是希望她多一些内涵。这些都可以通过国学大大提高。对阅读结果没有要求。对于孩子来说，学习没有压力，自然容易让孩子养成爱学习的好习惯。读经典的孩子变化很大。以前孩子不是很懂礼貌，但是自从学了国学，已经能帮家里做力所能及的事情，然后就能体会到父母很辛苦，上班也很辛苦。有时候他们放学回家可以帮父母拿拖鞋。他们非常勤奋和有礼貌。我们可以从一些日常琐事中看到孩子真的在改变。有了尊重，孩子开始懂得感恩，懂得照顾别人。在国学的熏陶下，孩子长大后一定会有出众的人格魅力。
很多家长对孩子学习国学经典还是有所保留的，但是通过一段时间的国学经典阅读，发现了可喜的变化，打消了很多顾虑。孩子变得会分享，会关心，懂得独立思考，形成了很多好习惯。可见国学教育的能量是非常大的，家长和孩子都可以从中受益。还有很重要的一点，作为一个中国人，一个中国人不学国学真的是一种浪费！国学是中国五千年传统文化的精髓，是中华民族生生不息的精神血脉，是我们建设现代和谐社会的宝贵思想资源。弘扬国学，让国学走进每个家庭，每个孩子，让孩子从小受到国学的熏陶，也就是弘扬国学。通过读国学，国学的种子已经在每一个学生的心里生根发芽，相信在未来会结出丰硕的果实。