0-6个月宝宝语言训练一般重点是什么？
训练感觉器官
视觉:刚出生的宝宝所属的房子要干净整洁，眼睛所到之处都要有漂亮的东西。
听觉:不要绕过人声，一定要有歌声。
气味:让宝宝闻各种气味。
口味:让宝宝品尝酸甜苦辣。
抚摸:一直抱着宝宝，有目的地用软硬等不同的物品抚摸宝宝，让他有一定的体验。
培养相处的能力。
这也是宝宝身心健康的主要标志，也是宝宝步入社会的开始。
父母要有目的，有目的，做好让宝宝接触同龄宝宝和大人的准备，鼓励他在众目睽睽之下温柔体贴，文明礼貌；并创造机会如鼓励宝宝正确称呼顾客，为顾客倒茶，带宝宝参观等。那不仅培养了宝宝的语言表达能力，增强了他的自信，也为他高级的与人相处打下了基础。
培养观察和提问的能力
教宝宝探索世界。我们可以从日常听到的衣食住行、花草、砖窑里的鸡肝结石来培养宝宝的观察能力，可以及时回应宝宝的疑问。比如，如果宝宝指的是满天的星星，家长需要马上告诉他“星星”的定义，并将事物与定义进行匹配。等宝宝大了，观察的东西多了，就要引导他去思考，去提问，激发他了解世界的欲望。
开展体能训练
平时多带宝宝运动。标准家庭从宝宝出生的那一刻起就注重这些方面的训练，比如婴儿时期会游泳，1岁半会学滑冰。根据对中美两国儿童的调查，中国的儿童在体育锻炼和精力发展方面明显不够。
家长要提高宝宝的体能训练，让宝宝不仅有强健的体魄，还能培养勇气和胆识。
培训工作生产
从猿到人的标志是:开始熟练使用和制造工具。个人发展也需要工作和生产。但是独生子女的实践能力很差，根本原因在于父母的溺爱带走了宝宝的实践能力。所以家长要鼓励宝宝培养自己服务项目的能力，把宝宝对有意义的事情的动手能力还给宝宝，让他在做文书工作和玩耍的时候感到快乐。
培养英语口语能力
语言表达是逻辑思维的特殊工具。巴甫洛夫把语言表达称为“人的独特的第二信号系统”。在幼儿教育中，需要增加语言数据量，向宝宝大脑输入特殊的语言信息；应该用规范的语言表达，比如每天花20分钟给宝宝读英语。另外，想学英语，就要尽早接触。
学习舞蹈表演。
这也是美育的范畴。家长和宝宝一起欣赏优美的音乐，听儿歌，打节奏，让宝宝在歌曲中体验美，提高审美能力，家长会发现音乐会让宝宝的表情、体态、外貌都呈现出优雅的气场。
所以从美育进入，让宝宝接触，真的很友好。
学习绘画造型设计
这也是美育的范围，对刺激宝宝右脑的发育，提高创造力、抽象思维，增强审美能力有很大的作用。家长可以带宝宝参观画展、雕塑展，评论各种艺术品、精品画作、艺术照片。家里的摆设也需要讲究好看。但是人的精神生活是不能奢侈的，所以父母需要做的就是培养宝宝，让他有意识的学习和追求。