早教有哪些课程？

广义上指从出生到学前的教育，狭义上主要指上述阶段的早期学习。一些国家提前开始学习阅读、写作和计算，提前开始正规教育的讨论和实验。但是其他人认为早期教育应该集中在开发智力上。另一些人认为，早期教育应该扩展到母亲出生前的产前教育。家庭教育对早期教育影响很大。其中“身体素质、智力、心理能力三维均衡发展”理论最为科学。基于5万个儿童成长基准数据，提炼出9个儿童成长目标:安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡性、力量和速度。

早期教育是全民终身教育的开始。目前大家对早教有一个错误的认识。早期教育认为学前教育就是早期教育，即0-6岁儿童的教育，4-6岁大一点的儿童的教育。

到现在，除了部分直辖市和发达地区，全部都是商业早教机构。根据迪杰特2011上半年数据统计，中国大陆共有12450家早教机构，其中外资占比17.8%。目前国内早教市场最活跃的是上海、北京、广州、深圳。数据显示，2011上半年，这四个城市的早教中心数量增长了33.6%，达到5112。新增英语早教中心数量达到48.6%，启蒙中心数量增长23.5%，思维中心数量增长21.8%，其他体育、益智、音乐类均有不同程度的增长。