孩子调皮怎么办？

调皮好动的孩子不是一天两天形成的，往往与父母的生活态度、教育方式、生长发育密切相关。

(1)孩子的成长发育需要“调皮”。学龄前儿童身心发育迅速，成长需要锻炼，锻炼有助于成长。孩子的很多“淘气”现象，都是这种有助于孩子成长的锻炼的外在表现。从这个意义上说，调皮是孩子的“天性”。因为成长中的孩子想动，但又缺乏知识和经验，这一对矛盾就是孩子“淘气”的本质。

比如孩子普遍喜欢玩运动玩具，这是他们成长过程中必须伴随运动的表现。根据这一要求，社会和儿童家长应配置合适的符合儿童特点的运动玩具，以满足其成长要求。另外，在孩子玩耍的过程中，要加强引导和看护，防止磕碰碰伤。

再比如有的孩子说脏话，就是需要随口说说，但是缺乏经验，就跟大人学脏话。这就是“调皮”，孩子身边的大人要文明礼貌务实，给孩子做好榜样。

比如给孩子讲一些知识性、趣味性的故事，教孩子背诵一些儿歌，读一些诗歌，既能丰富孩子的口语能力，又能满足孩子成长过程中“口语运动”的需要。经过这样的正确引导，孩子会养成良好的习惯。以上证明，父母强迫孩子不动，相当于给成长中的孩子心灵上了一个“枷锁”，对孩子的身体发育、智力、人格发展都是有害的。

(2)是家庭和学校教育的原因，无论是被要求还是被过度保护或缺乏亲情，都可能造成孩子的行为问题。大多数情况下，孩子的问题行为是不由自主的。

一些年轻的父母经常抱怨他们的孩子“淘气”，他们在墙上乱涂乱画，他们干净的衣服穿了一天就脏了，他们离开时会说脏话，他们出去会惹麻烦...但他们不知道也不试图解释孩子为什么“淘气”，更不知道如何看待孩子的“淘气”。

有些“调皮”其实是孩子见识的反映。有些孩子好奇心很强，但知识和经验不足。这对矛盾的发展是“调皮”的。比如有个孩子，每次妈妈洗衣服，他就玩水。每次尿湿衣服挨揍挨骂，他还是玩水。他妈妈问他为什么玩水，孩子回答说:“我用手搅的时候，搅出好多泡泡。”原来孩子对肥皂泡很感兴趣，所以百玩不厌，不怕打骂。这看似“调皮”，实则是孩子在好奇心驱使下强烈求知欲的表现。

(3)知道了孩子“淘气”的根源，就要正确对待孩子的“淘气”。儿童文明，一方面要顺其自然，另一方面要正确引导，让孩子在成长过程中学习知识，养成良好的道德习惯。

调皮是孩子的天性，但不代表没有规矩。要给孩子立规矩，告诉他什么不能做，做了会有什么后果，让他在安全的范围内保证充分的自由。一旦他超过了规则，他必须及时纠正纪律。

怎么对付一个才两岁的孩子调皮捣蛋？应该说他不懂事。现在告诉他真相是没有意义的。有一个小方法可以试试。比如她喜欢玩，就给她一盆水。哪里可以找到塑料玩具，让他在盆里玩？如果孩子有兴趣有目标，有自己的乐趣，他就不会做有害的事情，因为他不知道那是有害的。

任何习惯都有其原因。孩子的任性，可以总结为以下几个原因:父母过度纵容和纵容的结果。现代家庭都是独生子女，父母对孩子呵护备至，对孩子的要求畏首畏尾。无节制，无原则，对孩子有求必应，生怕照顾不周让孩子受一点委屈，孩子自然会得寸进尺。代际喂养。这很普遍，也很有中国特色。爷爷奶奶不仅溺爱孙子，也不敢对孙子严格要求。现在虽然很多年轻的父母已经意识到了弊端，但是因为两个人都要上班，不能信任保姆，所以只能将隔代喂养进行到底。上面的郎朗就是一个典型的例子。肖珩很调皮，经常有一些磕磕碰碰。每当遇到这种情况，奶奶都会紧张地抱怨爷爷没有照顾好小孙子，摔倒了也不好跟儿子媳妇解释。父母缺乏耐心。当孩子不听话的时候，父母一开始还是坚持原则，但是当孩子继续为所欲为的时候，父母就觉得烦了，认为“反正教了他也不听了”，“孩子还小不懂事，大了自然会好的”，而不是坚持。其实这些家长并不知道孩子的自制力还没有觉醒。大部分都想做自己想做的事，所以父母一定要坚持原则。“种瓜得瓜，种豆得豆”的基本原则很简单:如果你在孩子还小的时候就没有尽到教导的责任，那你就不要指望孩子以后会自动“改变”。孩子自控能力差，容易冲动，思维片面僵化，容易为所欲为。父母不了解孩子的心理，对孩子所有的“无理要求”都以训斥、打骂等方式回应。，导致孩子对父母的粗暴产生逆反心理和固执，从而助长孩子的任性行为。想知道如何和任性的孩子相处，首先要了解孩子的心理发展。学前教育专家指出，孩子的人格是分阶段形成的，2-4岁的孩子正好处于人格的萌芽阶段，这也是他们的“第一个消极阶段”。这个时期的孩子不像以前那么听话了，经常和大人“闹独立”，试图摆脱大人的束缚，爱谈奢侈而不是大人的帮助。他们想自己做所有的事情并找到答案。但由于孩子没有自律的能力，这种动手心理通常会在不恰当的情况下显露出来。如果父母断然拒绝，就会* * *孩子的任性行为。处于人格胚胎期的孩子接受事物特别快，所以这个时期的正确教导往往会事半功倍。美国儿科医生施佩尔甚至主张，孩子一出生，父母就应该有目的地引导和教育。他说:“如果你从孩子出生的第二天开始管教，你就会晚一天。”以下建议或许对父母有所帮助:明确告诉宝宝该怎么做。一位幼儿园老师讲过这样一个故事:她家隔壁有一个两岁的孩子。她每天只要醒着，就一定要被大人带到楼下的花园里去滑滑梯或者荡秋千。他家住九楼，没有电梯。有时候他妈妈拿着他刚买的食物回家，他立马吵着要滑梯。妈妈说她太累了，不能去，他就摇摇头，喊得更厉害了。每当这种情况发生时，我妈总会拖着疲惫的双脚，再次带他下楼。有一次，老师跟年轻妈妈说，下次他再闹，不要问他“好吗”，要明确告诉他，妈妈很累，睡醒了打个盹就走。这样有助于提高孩子辨别是非的能力，减少任性行为的发生。这招真的管用。从那以后，母亲尽量用“时候不早了，该睡觉了”、“天冷了，多穿点衣服吧”之类的话，而不是“做个好宝宝，好好睡”之类的话。转移注意力。孩子的注意力一般比较分散，对同一事物的兴趣不会持续很久，很快就会被其他新事物吸引。所以，爸爸妈妈如果能抓住宝宝的心理特点，转移宝宝的注意力，就能把自己从困境中解救出来。相反，你越不答应，他就越凶。例如，杰仔的妈妈有一次被杰仔看到在打手机，杰仔坚持要玩手机。妈妈说孩子不允许碰大人的东西，所以杰仔跺着脚。这时，爸爸对杰仔说:“宝贝，我们一起叫奶奶吧。奶奶想念杰仔。”杰仔立即停止了哭泣，去和他的父亲玩。冷处理。当孩子因为自己的要求没有得到满足而生气时，父母可以采取无所谓的态度，让孩子感到厌烦。

贪玩调皮是孩子的天性，太聪明的孩子不够活泼，但凡事都要有分寸。一旦你的孩子太调皮，不听课，随意走动，小动作很多；一边写一边玩，写不完作业；很粗心，东西都忘了；任性冲动，很容易和其他孩子发生争执。这个时候，你就要小心了！他可能是个多动症的孩子！

孩子总是调皮捣蛋，怎么处理不听话？家长要找出原因并思考是否是自身因素造成的，调整与孩子的沟通方式，才能在良好的互动下教好孩子。

家庭教育中溺爱孩子是孩子调皮不听话的主要原因！主要表现就是孩子任性，叛逆，有不良行为习惯！想要提高，家长一定要保持原则，不要让孩子找到突破口！明确告诉孩子什么行为是对的。经过家长长时间的引导，我觉得孩子的行为习惯一定要改善！对以后的学习和生活也有很大的意义！如果家长觉得还是很难做到，建议家长不要拖延。他们可以给孩子找一个行为引导型的早教或者感官训练机构，对培养孩子的行为秩序也很有帮助！

孩子调皮怎么办？通过一些安静的活动可以让孩子安静下来。比如看绘本，画画，听生动的故事。时间长了，他的日子毕竟平静了一段时间，就会形成好的习惯。

怎么对付调皮的孩子？虽然大部分是自然的，但家长也要小心。孩子不一定天生好动。如何对付调皮的孩子，可以在中国注意力训练网上找到，那里有方法。