一岁的宝宝应该教什么？
*如果你的宝宝先对蹒跚学步的孩子着迷，那么他以后会开始学习说话。妈妈，别担心。
*婴儿通常会先学会倾听，然后再为自己说话。妈妈不用强迫宝宝说话，平时多和他说话就行了。宝宝会把学过的单词(虽然还不会说)藏在脑子里。
*大多数宝宝在1岁半的时候，都爱对大人说“不”。他们可能会变得不听话，对母亲说的话充耳不闻，并经常尖叫以示抗议。
妈妈该怎么办？
宝宝一旦开口说话，语言提高的速度是很快的。没过多久，他就能指着熟悉的东西说出它们的名字，还能认出熟悉的人、物和自己身体部位的名字。
宝宝会听你说的每一句话，并以惊人的记忆力储存起来。平时妈妈要随时随地教宝宝正确的人名、地名、物名，说话尽量慢、清晰、简单。
宝宝可能还是习惯用肢体动作来表达自己的意思。不要急躁。可以让宝宝用文字回答，通过不断提问来参与对话。比如，当宝宝指着冰箱的时候，你可以问他:“你想喝点什么吗？”然后耐心等待宝宝回答。你也可以问:“你想喝点什么？牛奶？那我们喝牛奶吧。”如果宝宝一直没有回答，不要抓着食物或饮料不放，让宝宝回答你的问题，以免挫伤宝宝的情绪。
15到18个月的宝宝喜欢玩语言游戏。妈妈可以让宝宝在玩的时候认东西，比如“你的耳朵在哪里？”“妈妈呢？”
这时候宝宝的词汇量猛增，但是发音还是不清楚。你一定不能专注于纠正婴儿的发音。大多数婴儿说话时都会发错音。你回答的时候只需要强调那些单词的正确发音就可以了，不用刻意纠正。
2岁时，宝宝会说短语，甚至是由2~4个单词组成的短句。因为语言发展存在明显的个体差异，有些宝宝2岁以后就不会说话了。另外，宝宝的词汇量也有很大差异，有的宝宝喋喋不休，有的宝宝只保留一个词很久。
大部分宝宝在1~2岁时会有以下相似之处:
◇18月会说15字左右。
2岁的时候，我至少能说两个短句。
◇2岁能听懂大人发出的简单指令。
你可能遇到的麻烦。
有的宝宝一直沉默不语，家长担心他是不是有自闭症。自闭症及相关情况的婴儿确实说话晚，但同时存在明显的交流问题，如社交活动少、兴趣爱好单一、行为迟钝等。如有疑问，应及时咨询医生。
结束
宝宝玩游戏的特点
这时候宝宝的手眼协调能力和手指灵活性都有了很大的进步。妈妈可以用玩具来帮助宝宝提高这些技能。
婴儿玩耍的方式也发生了变化。在婴儿时期，他通常只是用手摇、敲和扔玩具。现在，宝宝的兴趣扩大了，注意力主要集中在学习走路和理解事物上。他对积木感兴趣，喜欢用玩具手机模仿大人打电话，来回推玩具车，感受身体的力量和控制力。
宝宝会开始玩“假装游戏”:假装喝空杯子里的水，用香蕉当电话，把积木想象成汽车，等等。婴儿一天比一天好。
在这个阶段，你应该安排宝宝和朋友一起玩。学会分享玩具，学会依次等待，学会观察和维持秩序，这些对宝宝未来的成长都非常重要。
一个充满矛盾的精灵
*宝宝学会了走路，说明他更独立了。这期间，宝宝一方面渴望独立和自由，另一方面又离不开妈妈在身边时的安慰和安心，所以很矛盾。妈妈最好陪在他身边，给他信心和勇气，但不要总是引导他，关注他。
*此时的宝宝喜欢和其他小朋友一起玩，但不喜欢和别人合作，也不喜欢和别人分享玩具。所以妈妈要多准备玩具，让每个孩子都能玩得开心。当宝宝不愿意分享，发生争执时，你要随时调解。
妈妈该怎么办？
一旦宝宝开始学走路，妈妈一定要注意他的安全。尽量给宝宝创造自由行走的机会，帮助他快乐地行走。这期间，宝宝喜欢玩捉迷藏和拍手，模仿大人做家务。这是一个好迹象。母亲应该支持她们的婴儿。洗碗的时候，可以给宝宝一个玩具容器，帮他“洗”，也可以让他“帮忙”清理不碎的器皿。妈妈做饭的时候，可以给宝宝提供一些玩具锅和勺子。
婴儿可能喜欢以下玩具:
色彩鲜艳的球。
积木。
蜡笔或其他标记笔。
动物玩具或洋娃娃。
玩具车和火车。
几何分类球，玩具洞板(在板上插上五颜六色的柱子，帮助孩子学习数字，认识图案，训练手眼协调能力)。
简单的谜题。
推拉玩具，骑玩具车，木马。
让宝宝在游戏中快乐地学习，用玩具帮助宝宝掌握身体和四肢的各种运动技能，为宝宝的后续发展打下坚实的基础。
妈妈也想读给宝宝听，让宝宝指出他在书上认识的东西，或者指着书上的图片，让宝宝说出自己的名字。给宝宝讲书里的故事，和他聊聊白天发生的事情。问一些简单的问题，耐心等待宝宝回答。宝宝回答后，你最好重复宝宝的回答，或者展开他的回答。
你可能遇到的麻烦。
这个年龄的婴儿容易发脾气。比如你不想做某件事，大吵大闹，也可能是为了表达他内心的不满和挫败感。在这个阶段，宝宝也会表现出强烈的占有欲。希望大家听他的。别人拿走东西，他妈会把注意力放在别人身上，他会哭。
宝宝发脾气的时候，你可以给他一些有趣的东西分散他的注意力。平时不要让宝宝做累了或者饿了的事情，尤其是要宝宝努力完成新任务的时候，容易导致宝宝发脾气。
提供适合宝宝年龄特点的玩具和游戏，可以增强宝宝的自我满足感，缓解宝宝的负面情绪。
母亲离开时，婴儿总是哭闹，拒绝别人的照顾，可能会“患上”分离焦虑症。分离焦虑的原因和持续时间因人而异，一般从9个月左右开始，有的更晚。等宝宝逐渐学会如何处理陌生环境下的语言和社交技巧，明白某样东西消失不代表不存在后，分离焦虑的症状就会逐渐消失。