幻灯片早教视频

然而,出乎我们意料的是,孩子们去上早教课了,老师和孩子都陪着。即使他们有点舍不得他们的父母,他们也很快融入了他们的朋友。

第二天,我送她去上课的时候,她还跟我说:“爸爸,快去上班。我可以在这里和孩子们一起玩。”

当时我感动得热泪盈眶。是的,我家宝宝太懂事了,太勇敢了。

其实孩子的独立能力并没有我们想象的那么脆弱。相反,脆弱的可能是我们父母自己的心理。

我把孩子在早教班的表现告诉了朋友,朋友说你家宝宝真的很优秀,但是我家宝宝不行,我也不会放过。

其实我家宝宝哪里出众?我觉得那天去上课的宝宝都挺独立勇敢的。只有一两个太年轻的哭了。

朋友问我有什么好办法。我想了想,无非就是两点:引导和耐心。

意大利教育家蒙台梭利曾说过:“教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进。”

所谓的引导,我理解就是耐心的教孩子应该独立做那些事,怎么独立做,告诉他“你能行的!”

上早教班前一个月,夫妻二人开始有意识地培养孩子的独立性。

让她清理她玩过的玩具。刚开始孩子不想发脾气,我们就陪着她收拾,叫她做自己的事,管好自己的玩具。

她擦过嘴的纸巾,吃过的零食都提醒她拿去垃圾桶,告诉她爱干净卫生的孩子是好孩子。

养成习惯容易,生活自理比较难。因为宝宝年龄小,不能自己吃饭,不能自己上厕所。所以更难教。

但是很难让孩子自己学。毕竟她总有一天要入学的。

每次上厕所,妈妈或者奶奶都会陪着她,教她怎么把衣服拉起来才不会湿,教她怎么擦屁股,然后告诉她上完厕所要洗手。

吃饭也是个大问题,最大的耐心就是花时间陪她慢慢吃。一开始,她可能连勺子都拿不好。没关系。慢慢来。告诉她就算掉到桌子上也没关系。再试一次。

孩子的独立不是一蹴而就的,没有人天生就是独立的。父母的耐心是对孩子学会独立最好的呵护。

据说每年幼儿园开学,校园外都会出现一群“奇怪的生物”。他们或蹲下,或侧身躲在墙后,轻轻探出头,偷偷瞄向教室,看自己的宝宝是否在哭。

很多时候,他们还是会热泪盈眶,不是因为感动,而是不放心。或者可以看到宝宝在教室里哭,他们也在外面,甚至有点冲动,直接跑进教室抱起宝宝进行温暖的关怀:“好了,好了,宝宝,别哭了。”

父母不放手,孩子怎么独立?你必须每天呆在教室外面吗?

我的朋友张婷是一个残忍的母亲。她告诉我,送孩子上幼儿园的第一天,她只对宝宝说了两句话:

“宝宝在学校应该听老师的话。遇到自己的问题记得找老师帮忙。老师会像爱他妈妈一样爱你。”让孩子知道自己是有依靠的。

“宝宝下课了,妈妈来接宝宝。”告诉孩子父母不要他了。

然后,我就转头去上班了。

我问他,孩子不哭不闹吗?

她哭着说,第一天我哭的很厉害,眼睛红肿,喉咙有点沙。

“天啊,你当妈不心疼吗?”

“心疼,好痛!但是我们能做什么呢?孩子适应环境有一个过程。作为父母,我们愿意放手!有老师在照顾学校。你担心什么?”

我问她,孩子哭了几天才习惯?

她说,到了第三天,她开始告诉我,学校里有很多小朋友和他一起玩,还可以玩滑梯,学画画,学跳舞...有很多巴拉巴拉,他们很快乐。

是的,既然我们想让孩子学会独立,就要给她学会独立的机会和时间!

虽然现在放开了二胎,但是大部分家庭还是独生子女。很多父母视宝宝为掌上明珠,什么事都亲力亲为,生怕孩子受到伤害,总担心孩子太小做不到。

有一个故事,我们小时候都听过。小鹰学会了,鹰就会把它推下悬崖。就像小鹰奋力挥动翅膀一样,它自然学会了飞翔。

我们不知道这个故事是否真的符合科学。

但是,在孩子学习独立的过程中,父母有时候真的要做一个“硬汉角色”。只有在关键时刻“推”孩子,孩子才能学会单飞。

耐心和愿意放手是孩子独立成长的第一步。但是孩子的独立不是那么简单的,有一些雷区,但也不能不防:

第一,不要吓到孩子。

孩子要想独立面对世界,总会遇到这样的问题。父母永远不应该吓唬他们的孩子。

父母不在身边,对于孩子来说,已经是缺乏安全感了。所以,不要给他增加不必要的恐惧。

很多家长总喜欢和孩子开玩笑说,你上幼儿园不听话,老师会批评你,罚你留校,让你留在教室里不许出去和孩子玩。

说多了,孩子只会让他们觉得害怕在幼儿园一个人生活。

第二,不要给孩子设定太高的挑战目标。

我之前说过,孩子学会独立,不可能一步登天,要慢慢来。

给孩子一个“跳”就能达到的目标,让他在这个过程中有自信,他就会大胆地前进。早期的挫折教育可能会导致孩子的自卑。

他们可以从简单的事情开始学习,比如清理他们的玩具,刷牙洗脸,把垃圾扔进垃圾箱等等。

第三,让孩子学会独立思考,支持自己的想法。

思想独立也是孩子独立不可或缺的一部分。

当孩子对一件事情有了自己的想法,只要不是价值观上的根本错误,家长就应该支持,让孩子养成独立思考的好习惯。

有什么比思想独立更珍贵?