如何正确理解儿童左右脑发育及潜在刺激
如何正确认识儿童左右脑发育和潜在刺激？1芳芳是一个活泼乖巧的好男孩。聪明好学，爸爸妈妈对对方期望很高，希望把芳芳变成超级神童。传统的早教注重智力开发，注重开发孩子的左脑潜能。最近一些早教机构打着“开发孩子右脑潜能”的旗号吸引学生，确实引起了一些孩子家长的注意。但理性教育专家认为，既然人脑存在左右功能分区，那么人脑就必须均衡发展，才能充分开发儿童的潜能。于是，全脑开发的教育理念应运而生。芳芳的父母也觉得全脑开发的教育更合理，更有利于孩子的成长。但是，他们不知道如何开发孩子的左右脑。
3-6岁是儿童智力潜能开发的关键时期，也是情绪健康发展的最佳时期。心理学和人脑科学的研究表明，左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维。那么，为了开发孩子的左右脑，我们不仅要知道孩子左脑的开发包括什么，还要知道孩子右脑的开发包括什么，以及如何开发孩子的左右脑，注意开发孩子左右脑时的禁忌。那么，如何开发孩子的左右脑呢？
首先，儿童左右脑的发展不容忽视
人的左右脑有非常明确的分工，即左脑主要从事逻辑思维，右脑主要从事形象思维，所以强调其中任何一个都会导致大脑发展不平衡。显然，“左倾压右”或者“右倾压左”都不是明智的选择。左脑开发的目的是发挥左脑的优势，而不是以牺牲右脑开发为代价；开发右脑的目的是发挥右脑的优势，而不是用脑思维代替左脑思维。因此，儿童左右脑的发展不容忽视。只有左右脑都开发，才能促进孩子大脑的均衡发展，促进孩子的全面发展。
第二，孩子左右脑发育相互促进。
对于正常人来说，大脑左右半球的功能是平衡协调的，既各司其职，又密切配合，相互补充，形成统一的控制系统。没有左脑功能的发展，右脑功能就不能充分发展，反之亦然。左脑发展有助于右脑发展，右脑发展也会促进左脑发展。无论是左脑开发还是右脑开发，最终目的都是为了促进左右脑的平衡协调发展，使大脑整体得到开发。
第三，左右脑的发展是相互的手段和目的
因为人的左脑主要从事逻辑思维，不仅主管听、说、读、写等语言功能，还主管抽象思维功能，而右脑主管空间感知，在非语言视觉图像的感知和分析方面优于左半球，音乐、艺术能力、情绪反应都更多地与右半球相关。那么，我们就可以把两者有机地结合起来，使之作为手段和目的相互服务、相互促进。这样，只有发展孩子的直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维，才能促进孩子的全面发展。
只是在早期教育中，要注意儿童左右脑的发展不可偏废，儿童左右脑的发展可以相互促进，左右脑的发展互为手段和目的，才是真正的全脑发展的早期教育，才能促进儿童的全面发展。
如何正确认识孩子左右脑的发育和潜在刺激2孩子要想在未来的竞争环境中取胜，关键点在于左右脑功能的早晚发展。虽然左右脑的任务不同，但在实际操作中，两边的功能并不能一分为二，各自独立发展。相反，他们需要密切的合作来充分发挥他们的身体和潜力。你知道左右脑在孩子的身心成长过程中起什么作用吗？你的孩子左脑占优势吗？还是右脑优势？如何均衡刺激左右脑发育？
打开小脑袋的秘密
医学研究发现，新生儿大脑神经元数量约为6543.8+04亿，与成人几乎相同。也就是说，婴儿具有成人的智力潜能，只要输入指令(学习的东西)就能启动其功能。所以，孩子要想充分发挥大脑的作用，首先要了解宝宝小脑袋里的秘密回路，根据需求设计学习内容。
左右脑功能有什么区别？
大脑分为左脑和右脑，这一点已经被现在的医学所证实。美国神经学家诺曼·卡什文特(Norman Cashewent)首先提出了这一证据。他死后解剖大脑，发现左右脑不对称存在，其中左脑更大，与语言有很大关系。此外，加州理工学院的罗杰·斯佩里博士在分割大脑的实验中发现，左脑和右脑由胼胝体连接，这两个半球的思维方式完全不同。左脑倾向于语言和逻辑思维，右脑倾向于图像和心智图像思维，以每秒654.38+000亿比特的速度相互交流。尽管如此，这两个半球，因此，如果两岁以内的孩子出现脑功能损伤，脑功能仍然可以重新定位，未受伤的半边大脑承担受伤半边大脑的工作，表现与一般人无异。接下来，让我们更清楚地看到左脑和右脑的功能差异。
左脑:左脑与右半球的神经系统相连，负责其运动和感知。所以右耳和右视野是由左脑支配的。左脑最大的特点是有语言中枢，负责说话、理解文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线等，所以被称为“智脑”。它能把复杂的东西分解成简单的元素。更倾向于理性思考。
右脑:右脑与左半球的神经系统相连，主管其运动和感知。所以左耳和左视野是由右脑支配的。右脑掌管形象和感情，具有欣赏绘画和音乐的能力，故称“艺术脑”。有节奏，想象力，色彩，大小，形状，空间和创造力。负担更多的情感处理。更倾向于直觉思维。
左右脑如何合作？
左右脑的运作过程是左脑通过语言收集信息，将从视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五种感官接收到的信息转换成语言，然后传递给右脑进行印象(以此类推)，再返回给左脑进行逻辑处理，然后右脑表现出创造力或灵感，最后教给左脑进行语言处理。
婴儿全脑开发游戏
对于婴幼儿来说，只要掌握了大脑的主要能力，以后就可以发展更多更复杂的能力，左右脑的主要功能可以整合为语言、记忆、阅读、数学思维、创造、解决问题等六大类。家长要在大脑定型之前，以轻松自然的方式帮助宝宝诱发左右脑的各种能力，即通过游戏来开发全脑功能。接下来我们将提供可以激发0 ~ 3岁宝宝六大能力的游戏思路。只要稍有变化，花样就层出不穷。
解决问题能力训练
0 ~ 6个月的玩耍思路:将绳子的一端绑在宝宝的手上或脚上，另一端系上一个玩具，直接挂在宝宝的上方，让他观察身体的动作和玩具之间的关系。突然，从不同的角度，我把宝宝最喜欢的玩具拿出来给他看。
6 ~ 12个月游戏思路:当宝宝有模仿行为时，给宝宝做一些夸张的动作，诱导他模仿。把宝宝喜欢的玩具放在不同的容器里，鼓励他拿出来。在宝宝的爬行路径中放置障碍物，鼓励他攀爬或移除障碍物。
3.1岁的游戏思路:把手里的糖果藏起来，让宝宝猜猜是哪只手。给宝宝一个带盖的容器，示范给他看如何拿下来放上去，鼓励他模仿。把玩具放得更高或更远，鼓励宝宝去拿。
2岁游戏思路:让宝宝学会转动门把手开门或关门。让宝宝学会开水龙头和关水龙头。训练宝宝解开扣子拉。让宝宝学会爬楼梯。
3岁游戏思路:玩拍手的游戏，让孩子模仿节奏。玩老师说的游戏，连续说“老师说的”，或者连续不说“老师说的”，最后两种方法混合使用。将绳子打一个简单的结，鼓励宝宝解开绳子。给宝宝一杯水，让他试着往另一个杯子里倒一半。播放宝宝喜欢的磁带或动画片，中途关掉，鼓励他自己打开。
如何正确认识儿童左右脑的发展和潜在刺激3大脑控制着我们的行为和语言，是我们身体最关键的部分。我们的大脑分为左右脑两部分，两部分会互相配合，统一反应。
但是根据神经学家的研究，我们的左右半球也是不成比例的，所以两个半球的功能也是不一样的。
单侧大脑
1，左右半球的不同功能
我们大多数人习惯右手，因为我们是左撇子和右撇子，所以很多家长会要求孩子练习左手，同时锻炼左脑。
左脑一般负责儿童的语言、阅读和写作能力；右脑控制我们的空间感和情绪变化。
2.年龄越大，大脑越明显的变得片面。
其实从宝宝出生开始，就已经呈现出偏脑的趋势，只是年龄有限，所以效果不明显。只是随着孩子的逐渐成长，大脑的单边趋势才出现，比如孩子的优势手。
此外，有资料显示，中青年人左右脑运用能力明显弱于幼儿期。
3.性别的影响
在大脑发育成熟之前，男孩和女孩的两个半球也有差异。
比如听音乐，女生用左脑，男生用右脑，左撇子女性比男性多。
左右脑平衡发展
任何家庭，孩子都是自己的最爱，父母都希望孩子未来赢在起跑线上。除了早期胎教，同时开发孩子左右脑也是他们最关心的问题，比如父母要求孩子用左手写字。
但是左右脑同等重要，最重要的是均衡发展。
1，综合教育
因为左右脑的功能不同，比如左脑控制右手，负责理性思考；右脑控制左手，负责感性思维。家长需要做的是协调和整合。
2.理性对待偏科。
另外，很多孩子偏科都有问题。有的孩子文科好，有的孩子理科好。对于这种情况，家长不要太心急。
而且根据不同性别孩子左右脑的发育情况来看，女生左脑发育更好，所以文科更好；相反，男生的右脑更好，逻辑思维能力更强。
3.右脑发育
因为左手与右脑相连，锻炼左手也是很多家长关心的问题，但人脑发育的本质应该是右脑。
右脑可以提高我们的思维能力和创造力，右脑的开发相当于发掘我们自身的潜力和创新思维。比如很多人听过的一个词“右脑革命”，就足以看出右脑开发的重要性。
如何开发右脑
1，观测云
是的，观察云确实能开发右脑。
小时候我们经常抬头看天上的云，然后把云的形状想象成各种食物或者玩具等我们喜欢的东西。正是这种想象的过程，无形中锻炼了我们右脑的思维和创造力。
2.讲故事
故事不仅仅是哄孩子睡觉。最好是让孩子在听故事的同时，在脑海中形成想象的画面。家长也最好停止讲故事，让孩子去想象剩下的。
3.“连连看”
大家都玩过连连看的游戏，就是把相同图案的模块搭配起来。如果孩子太小，家长也可以做一个简易版的连连看。比如可以画几张图案颜色都一样的卡片，让孩子在搭配的过程中锻炼右脑。
4.用你的左手和左耳。
如果孩子觉得用左手写字、用左手吃饭太难，也可以尝试用左手拿东西、喝水。除了左手，左耳也可以发挥作用。孩子听音乐的时候多使用左耳也是有好处的。
5.尝试一些新鲜的游戏。
孩子的发展需要多样化。最好不要让孩子走同一条路，看一部动画片，反复玩同一个游戏，而是鼓励孩子多尝试新事物。
孩子的大脑发育是一件大事，左右脑发育越协调，孩子就会越聪明。除了盲目报培训班，家长还应该带孩子多做脑力锻炼。