给1-3岁的孩子选择读物应该怎么做？

重复的话会告诉你宝宝的说话方式。12到18个月的宝宝开始理解简单的故事。所以《骨与骨绘本的故事店林先生》这个月龄，就像《拔萝卜》和《蝌蚪找妈妈》一样，故事简单，色彩丰富，造型一样。建议选择以重复使用的语言为中心的书籍。这期间，宝宝处于语言过敏期。妈妈反复说的话，不仅能加深宝宝的理解，还能让宝宝模仿发音。

宝宝不仅可以提高和妈妈一起阅读的兴趣，还可以促进语言学习。同时，德惠泉早教中心专家陈明星先生也向家长们介绍了一岁的宝宝开始走路了。一岁半的婴儿不仅会走，还会跑。在此期间，婴儿会花费大量的时间和精力进行体育锻炼。所以，调整阅读时间，增加阅读次数。在18个月到24个月的大屏幕上，用小小的文字培养宝宝的观察能力。其实宝宝这个阶段的故事理解力是惊人的。理解相对复杂的故事，对画有自己的理解，有时会提出意想不到的问题。

林老师建议这个阶段的宝宝选择以少图为中心，故事比较复杂或者没有文字的故事书阅读。妈妈用自己的语言给宝宝讲故事，诱导观察画面，培养宝宝的观察能力。后来她可以自己讲故事，这样宝宝的语言能力就能得到发展。刘长阳说，有的绘本措辞优美，节奏感和节奏感强，家长也可以根据宝宝的发音来增加宝宝的词汇量。陈明星老师说，一个2岁的孩子喜欢做自己的事，进入了他人生中的第一个反抗期。他不想读就不读，监护人要尽量尊重孩子的选择。

24个月到36个月已经养成阅读习惯的2岁以后的宝宝，已经进入了一个爆发式的成长期，会随着自己的感觉和判断增加词汇量。无论是科普、常识、童话还是其他内容或形式，都可以选择各种书籍。另外，在这个阶段，孩子也会选择自己感兴趣的书籍，这样不仅可以每天听故事，还可以增加孩子自由翻页和自己阅读的时间。另一方面，它可以给你机会学习你反复说过的话。另一方面，也可以让你体会到读书的乐趣和成就感，养成读书的习惯。