如何早教？

一.语言

1.妈咪在宝宝背后叫他的名字，宝宝就会转头找妈咪。

2.宝宝不开心的时候会喊，但不会哭。

3.宝宝哭闹时，能发出妈妈(Mun)-妈妈的唇音。

二、大运动

1.仰卧时，妈咪用玩具逗弄宝宝，宝宝可以熟练地从仰卧位滚到俯卧位。

2.坐着的时候，宝宝可以主动挺直后背，抬起头，活动自如，不会晃动。你可以在椅子上坐直而不跌倒，当你因为其他原因跌倒时，你可以重新坐直。让婴儿坐在硬床上或桌子或椅子上。宝宝的手臂可以伸展，双手支撑在飞机上。躯干与平面的夹角应保持在45度以上。

3.妈咪用双手把宝宝抱在腋下，让宝宝站起来。可以反复弯曲膝关节，自动跳跃。

第三，精细动作

1.给宝宝一张纸，宝宝可以用双手抓住纸的两面撕开。

2.用手帕或薄布盖住宝宝的脸，他会伸手把布拉开。

3.把玩具放在桌子上，宝贝，所有的手指都弯曲来做耙抓动作，把玩具大张旗鼓地抓在手心里，带着它离开桌子。

第四，社会行为

1.不要太支持。宝宝可以成功地在扶手椅、沙发或婴儿床里坐30分钟。

2.宝宝会通过伸手、拉人或发音等方式主动与人交流。

3.把饼干等固体食物放进宝宝嘴里，他不会用舌头把饼干推出来。把一块饼干放在婴儿手里，他就会把它放进嘴里。

妈咪给宝宝洗脸或者擦鼻子的时候，他不愿意的时候，会把她的手推开，而不是只把头扭向一边。

5.俯卧时，宝宝会用手抓住抬起的脚。

6.和妈妈一起玩游戏。当妈咪的脸藏在纸后面，叫宝宝的名字时，吸引宝宝的注意力，然后把纸拿走，宝宝就会开心地笑。做两次，当你再叫宝宝的名字时，他就会转向声音传来的方向，大笑起来。

动词 （verb的缩写）适应性

1.让婴儿仰卧着。当宝宝看到拨浪鼓或悬挂的玩具时，双手会立即抓住拨浪鼓或玩具。让宝宝坐在桌边，看桌上的玩具。婴儿会用双手握住玩具。

2.当玩具掉下来或者把宝宝手里的玩具取下来放在宝宝能看到的床上时，他会追着玩具，翻身把玩具抱在手里。当玩具从桌子的一边移动到另一边，然后从桌子上滚下来的时候，宝宝就会转过身去寻找桌子下面的玩具。

3.在宝宝面前放一堆积木。宝宝看到了会先拿一个，然后肯定会抢第二个。把整堆积木放在桌子上，婴儿可以抓住三个不同的积木。当宝宝在拿积木的时候，如果他再把杯子放在面前的桌子上，他会继续拿着积木，眼睛盯着杯子。

亲子游戏:

1，毛毛熊挠痒:这个游戏用触觉刺激宝宝的发音，促进其语言发展能力。

游戏步骤:抓住宝宝的手，让它张开。用另一只手在他的手掌上画一个圈，然后用两个手指向上移动宝宝的手臂。一边做这些动作一边给宝宝哼儿歌:“胖毛熊，围着花园转，一步，两步，三四步，这里挠痒痒，挠痒痒，挠痒痒！”“儿歌唱完，把手放在他下巴下，轻轻挠痒痒，逗宝宝笑。

2.飞机飞到了奶奶家

儿歌推荐:

唱好歌我会学，唱歌，我是歌手，快乐的孩子爱唱歌。

绘本推荐:

1，《有宝宝的家庭》翻阅8本书:

《家有宝贝》翻页书是一套引导宝宝成长的立体书。通过家庭成员和宝宝的关系，特别制作成不同的读本，让宝宝在成长的过程中学习知识，通过不断的学习找到成长的快乐。

2、“使劲嚼！》:

特维斯躲在草丛里，嘴里嚼着树叶。“虽然这是一顿美餐，但我还是要吃！但是我应该完成它吗？)"。他们不再是小虫子，而是变得和我们的宝宝一样有思想，有学习，活泼，有趣。

注:每个孩子的发展都不一样，标准只是一个参考。家长要根据实际情况进行评估。