幼儿园教师的发展方向

什么是幼师？学会怎么教孩子吧？其实是不对的。这个专业，无论是中专、大专还是本科学前教育，说实话，对人自身的人格要求远大于对专业素养的要求。

这两年虐童的时间不绝于耳，负面新闻被各大媒体吹了一整天。作为父母，我对此感到担忧。我希望我能把这些无良的教育者从这个地球上抹去。而这，本身就从侧面影响了幼师的就业。这里的就业指的是在幼儿园当老师，也就是本专业的垂直就业。

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从全国范围来看，幼师的缺口是非常大的。你总会在铺天盖地的招聘启事中找到这样的工作岗位，所以你就业的行业机会很多。但还是那句话，有三两个负面影响，你要意识到。

第一，是当幼师的工资。总的来说，这个职位的工资根本不多。用卖白菜的钱和卖白粉的心这样形容也不为过。二、家校矛盾，自己的宝宝，随便你怎么想，偶尔出了问题，肯定不是宝宝的问题，都是老师的错。你看你身边一大群家长是不是也这么想？第三，几乎没有晋升渠道。中小学教师职称相对较多。你想成为一名幼儿园老师吗？要不要评个高级职称？就更难了。

正是因为有这么多负面影响，你会发现很多学过幼师的人根本不想从事幼师行业，他们想跨行业就业。

那就说说跨行业就业吧。坦白说，跨行业就业还是比较难的。毕竟你没学过专业技能，你很难和同岗位的人竞争。很多人去的是基础销售、公司行政、物流等对专业技能要求不高的岗位。

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还有一个就业方向，就是去社会早教机构工作或者在小学从事学科辅导，也占了相当大的比例。相对来说，这个方向可以学以致用，收入也比当幼师丰富，但缺乏安全感和制度保障。

顺便接一下文章开头的对话。为什么我说学学前教育需要更高的人格？因为这个行业，无论你学了多少专业技能，都比不上爱孩子，有耐心，体贴，宽容的巨大优势。毕竟你面对的是孩子，孩子和家长的要求都只是为了把孩子带好(这是现在的情况，尤其是教育意识不高的家长)。