婴儿智力发展六个关键时期的早期教育
父母在工作之余要多关心孩子，孩子的压力可能来自父母的高要求。孩子的教育一定不能“推广”，教育孩子是一项值得投入的事业。下面给大家分享一下宝宝智力发展的六个早期教育关键时期。
宝宝智力发展的六个关键期:早教关键期1智力发展。
关键期1: 0—1岁，语音识别关键期。
1周以后，宝宝就能识别喂他的妈妈的声音了，4周以后就有分辨不同声音的能力了。
培训方法:
1，等宝宝睡醒精神好了，给他读诗。
2、经常给宝宝唱歌或放音乐。
3.经常和宝宝说话，教他人名或物品名。
4.模仿动物的声音，鼓励宝宝模仿。
5.利用游戏的机会，让宝宝分辨不同方向传来的声音。
6、多和身边的人接触，让宝宝感受不同的声音特征和模式。
7.经常带宝宝到户外倾听周围环境的各种声音，如狗叫声、喇叭声、自行车铃声、门铃等。，并一一给宝宝解释。
关键期2: 0-2岁，是动作发展的关键期。
培训方法:
1，从满月开始，用手推宝宝的脚，训练宝宝爬行。
2.宝宝3个月大的时候，在他的婴儿床上方挂一些玩具，让宝宝用双手接住，锻炼他的手眼协调功能。
3.多给6-7个月的宝宝爬行的机会。比如让宝宝趴着，在他面前放一两个玩具，吸引他向前爬行，试着去抓玩具，促进他动作的发展。
关键期3: 1-3岁，是口腔发育的关键期。
培训方法:
1，利用生活中遇到的各种事情向宝宝提问，比如走路时树叶是什么颜色，请宝宝回答，提高宝宝的语言能力。
2.鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。
3.引导宝宝注意大人的声音和口型，开始模仿大人的声音和动作。这时候主要是训练宝宝的发音，让他的发音尽量准确，耐心纠正一些含糊不清的语言。
4.引导宝宝将发音与具体的事物和人联系起来。经过反复训练，宝宝可以初步理解语言的含义。比如宝宝说“爸爸”“妈妈”的时候，会很自然的把头转向爸爸妈妈。
关键期4: 0-3岁，是儿童视觉发育的关键期。
培训方法:
1.在墙上贴几张图片，给他看，告诉他图片的名称和内容。
2.用棱镜把阳光反射成七种颜色，挂在墙上给他看。
3、带宝宝观看大自然的景色，以此来拓展他的视野，开阔他的眼界。
4.在宝宝周围放置一些五颜六色的布小猫小狗，经常移动玩具，刺激他的视觉。
关键期5: 2-4岁，是计数能力发展的关键期。
培训方法:
1，利用日常生活中的各种机会，经常给宝宝数数，比如给宝宝吃糖，上下楼梯。
2、借助不同的物品，如手指、积木等。，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。
3.用生动的形象教宝宝认识数字符号，比如1像筷子，2像鸭子，3像耳朵。
4.设计一些有趣的游戏给宝宝玩，比如从数字卡里找数字。
5、用具体的例子，教宝宝加减法，比如用苹果、积木等演示。
6、提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，找到数字之间的联系。
关键期6: 1-3岁，是音乐能力发展的关键期。
培训方法:
1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话音乐，和宝宝一起欣赏，同时讲解，或者向宝宝提问，激发他的想象力。
2.选择适合宝宝年龄的歌曲，教宝宝唱歌。
父母规则——开发智力的辅助工具
1，保证营养，也就是讲究食物的“教育配方”。从出生开始，宝宝的大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育和发育的营养物质。ARA和DHA成分对大脑和视觉发育非常重要。
2、多一些益智游戏、游戏和玩具，通过科学的训练和学习方法，给宝宝输送精神营养，最大限度地开发孩子的大脑潜能，提升孩子的智力。
3.多和宝宝沟通。宝宝在玩游戏的时候，亲戚的参与很重要。父母的爱和耐心可以很好地诱导宝宝参与游戏，把精神营养和物质营养有机地联系起来，给宝宝最大的安全感和最好的精神交流。
宝宝智力发展的六个关键时期:早教2。帮助宝宝开发智力的简单有效的方法。
1，考推理
你和宝宝要一起吃早餐，但是你还没有打开早餐盒。家长可以让孩子猜一猜:“猜一猜，我们今天早餐吃什么？”“你要牛奶还是豆浆？”这种方法可以提高儿童的数理逻辑智能。
2.数一数楼梯的台阶。
上下楼梯会让孩子觉得很累很没味道，但是如果家长在这个时候使用一些有趣的方法，不仅可以提高宝宝的智力，宝宝吵着要大人抱自己上楼梯的情况也会大大减少。家长可以带领孩子一步一步，一层一层地数楼梯的顺序。在不知不觉爬楼梯的过程中，孩子的数理逻辑智能也会得到提高。
3.认路，数门牌
带孩子出去后，可以利用一段时间回家，因为回家的路上时间充裕，孩子的心情大多是放松的。这时，面对四通八达的各种道路，让孩子进行辨别和记忆，找出每条道路的特点和区别，学会利用参照物找路，可以提高孩子的观察力。
在回家的路上，还可以引导孩子数门牌号码，分辨哪边是偶数，哪边是奇数，可以强化孩子对数字的概念，对提高数学逻辑智能很有帮助。
4.查找节目时间表
晚上看电视的时候孩子喜欢的节目什么时候播？可以在电视报纸上找时间，教孩子认识时间。这样可以培养孩子的数学能力，孩子可以在不知不觉中学会一些汉字。
5.和孩子一起数玩具。
晚上睡觉前让孩子把玩具收拾好。自己的事情自己做，但是父母可以帮助，借此机会帮助孩子学习新的技能。刚开始的时候，家长可以和孩子一起大声数玩具，数完一个就放好。孩子可以通过模仿知道数数的顺序，然后自己数数，放玩具。这样可以培养孩子的数学智能。