幼儿园亲子活动总结
总结就是对某一阶段的相关情况进行分析研究，做出具有指导性结论的文字材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高。让我们坐下来写一份总结。怎么写总结才不流于形式？以下是我收集的四篇幼儿园亲子活动总结短文，仅供参考。让我们来看看。
幼儿园亲子活动总结1昨天，我参加了梯子幼儿园组织的“亲子活动”。虽然只有半天，但是活动非常丰富紧凑。家长和孩子们表演了泡泡糖，并举行了摘桃子和乒乓球接力赛。在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起收获了很多。
从场地布置、节目安排等方面体现了老师对孩子的关爱与教导。从校园内的布置可以看出，每一位老师都是经过精心安排和努力的。
孩子的成长离不开幼师。没有你耐心的教育和灌输，孩子成长缓慢，见识浅薄。孩子性格各异，从个体到团队生活，都需要每个老师点点滴滴的教育和引导。此时此刻，作为家长的我很开心，也很感谢老师们，看到孩子们聪明活泼，这里凝聚着每一位老师的心血和智慧。
学校安排的机会很好。在亲子活动中，不仅孩子感受到了父母的温暖和亲情，家长和老师也就孩子的教育问题进行了交流，家长在繁忙的工作之余也有简单、快乐、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将继续支持和配合老师的教育工作，参与学校的亲子活动！
衷心祝愿所有老师身体健康，阖家幸福！
愿孩子们快乐平安每一天！
祝我们幼儿园:硕果累累，再攀高峰！
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”。虽然只有半天，但是活动安排的丰富紧凑，让我感受到了快乐教学和游戏教学的快乐。整个活动过程中，充满了快乐和纯真，我们和孩子一起收获了很多。
早上刚到明星广场的时候，孩子们还很紧张。老师亲切的问候和热情的表扬缓解了孩子们在陌生环境中的胆怯。五颜六色、变化多端的玩具很快吸引了孩子们的注意力，当天的亲子活动开始了。从活动场所和程序的安排上，表现出对孩子的关心和教导。孩子们的快乐是老师努力的结果。没有你耐心的教育和认真的诱导，孩子成长缓慢，见识浅薄。孩子的成长离不开你。孩子性格各异，从个体到团队生活，都需要每个老师点点滴滴的教育和引导。此刻，我看到孩子们是那么的聪明活泼，那里凝聚着每一位老师的心血和智慧。作为父母，我很开心，也更放心。
我觉得幼儿园这次安排的亲子活动很好，机会难得。在亲子活动中，不仅让孩子感受到父母的亲情，还能让家长和老师就孩子的教育问题进行交流，让家长在繁忙的工作之余有一个简单愉快的时刻。在以后的生活中，作为家长，我会继续支持和配合老师的教育工作，用心参加更多幼儿园组织的活动！
幼儿园亲子活动总结4篇3 20xx 65438+2月12我们如期开展了以“敞开心扉，沐浴亲情”为主题的W村流动家庭亲子集体活动。在两个半小时的活动中，9个家庭，20多名学生轻松愉快地度过。虽然活动过程中的一些情况超出了我们的预期，但整个活动进行得非常顺利，愉快而有意义。
一、活动准备
根据活动策划，我们在活动前需要做的准备包括场地的确定，人员的调动，活动工具的准备，食物奖品的购买。
在确定场地方面，我们和移动办何主任沟通的很顺利，结果很好。当我们看到装饰一新的会场时，我们都被感动了。原来的办公空间被布置成了空的活动空间。非常感谢您对我们工作的支持。
在人员调动方面，我们同学早在两周前就和家人提过这件事，在确定活动时间和地点之前充分考虑了流动家庭的意愿。在12之前，个案服务的同学和他们服务的家庭取得了联系，基本上都得到了肯定的答复。对于一些家庭的一些小问题，同学们都积极沟通。最后，九个家庭、八位家长和十二个孩子参加了活动。但是在开始时间方面，还是因为部分家庭未能及时到达，导致活动开始时间延长了半个小时，从原来的7: 30延长到了8: 00，这是我们活动中的一个不足，需要在以后的工作中改进。
关于活动工具的准备，一般来说准备比较充分，各个环节需要的工具都比较齐全。但是优势挖掘阶段使用的笔和纸的配置，还是因为桌面和一些不明确的活动，导致笔不够用，多余的大张纸。
在食物和奖品的购买上，整体情况比较丰富和过剩。
二。活动
(1)自我介绍
在自我介绍环节，每个孩子站在大家面前，用几句简短的话介绍自己的名字、性格特点、父母等等。在这个环节中，由于群体尚未形成信任感，自我介绍环节，整体来说显得有些生硬。
(二)风吹比赛
在这个游戏中，主持人首先让在场的每一个孩子、家长和五六个社工站成一个大圈，告诉他们游戏的规则是，支持者说“风吹来了”，在场的人就说“什么吹走了”，主持人会说一个特征，比如所有的孩子，所有穿皮鞋的男人，所有留长发的女人，所有穿牛仔裤的人等等。，而具有相应特征的人会互相交换位置。如果该动的成员不改变立场，就要接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题，或者自己说一段话。首先，我们试过一次。明确规则后，我们开始真正的游戏。因为游戏要移动位置，有求必应，所以群体气氛变得热烈。打了八分钟，支持者问还想不想打，队员说还想打，于是我们又打了三四轮。
大风游戏进行的很顺利，团内成员玩的很开心，团内的陌生感渐渐淡去，团内的信任感开始显现。
(3)报纸船游戏
这个游戏的目的是通过群体成员之间身体上的亲密接触，增强成员之间，尤其是家庭成员之间的亲近感。方法是三个家庭组成一个小组，* * *三个小组，每个小组将获得一份4K报纸。所有航班成员都要让所有成员以自己的方式站在报纸上，也就是没有人的脚是站在地上的。然后把报纸对折成8K，同样的规则。看看完成最快，坚持最久的那一组。
在这次活动中，游戏并不成功。首先是关于参与游戏的人群的限制。这个游戏的目的是促进流动家庭成员之间的身体接触和亲密关系，以及三个家庭之间的合作。但是，在活动中，家长在一旁，社工代替。另一个是在时间控制上，原定的15分钟延长到将近半个小时，影响了整个活动的时间。
(四)优势挖掘游戏
这个游戏是我们活动的重点。意在通过家长和孩子写下对方的优点和未来的行动，通过分组阅读和在大家面前的阅读，强化对优点和行动的认同。在这个游戏中，我们给每个孩子和家长一张结构化的纸，上面有三个问题，分别是“我有我的优势”、“你有你的优势”、“我能行”，并提供一些参考优势和“能做到的事”，让每个成员在半小时内写出来，先在群里交流。然后，每个孩子拿着写好的。
在这个环节中，首先我们买了一大张纸，本来是打算每个小组分享的，但是每个小组成员都把自己分享的结果写在一大张纸上。但是，因为桌子上有食物，所以没有放大纸张的空间。其次，每家结束在大家面前骂人，其他人都没有认真听，吵吵闹闹，没有达到预期的效果。
(5)才艺展示游戏
这个游戏的目的，一方面是让参与者从上一环节的严肃气氛中放松下来，另一方面是通过表演让家长看到孩子的特长。
活动前，只有两三个孩子自愿上台表演，但活动结束后，又有三四个孩子自愿上台表演，相当成功。
(6)行动环节
设置这一环节的目的是让孩子表达对父母的尊敬和对父母辛苦付出的感谢；同时，父母也表达了对孩子的关心和期望。最后，双方达成一致，相互理解，相互支持。方法是所有家长排成一排，所有孩子站在家长面前，然后在主持人的指导下做一系列动作，比如孩子给家长倒一杯水，双手奉上，说“爸爸(妈妈)，你辛苦了”。
在这次活动中，这个环节非常成功。根据后期的反馈，大部分家长和孩子都表示这个环节给他们的印象最深，触动很大。
(7)家庭照片环节
这个环节就是通过我们给每个参加这个活动的家庭拍一张全家福，后期再给他们拍一张。
这个环节因为有些家长没来或者没来，有些不足，但总体来说效果还是不错的。
三。活动的后续行动
因为之前日程安排的一些错误，活动结束的时候已经十点半了。首先是送孩子和他们的父母回家。对于和父母一起来的孩子，感谢他们的参与，告诉他们可以回家了。对于没有父母陪同的儿童，我们的社工护送他们回家，并与他们的父母进行简短的聊天，让儿童和父母分享他们在活动中的收获。其次是场地整理。在大家的共同努力下，会场不一会儿就打扫干净了。道歉并感谢移动办公室的工作人员后，我们回到了学校。
总的来说，本次活动达到了总体目标——挖掘孩子和家长的优势，提高家长对孩子的认知和亲子关系。在我们后来的服务随访中，所有参与其中的流动儿童及其家长都表示有所收获。父母对他们自己教育孩子的方法进行了反思，并有了新的方法参考。孩子们也认为，通过这次活动，他们发现了自己更多的优点，结交了朋友，与父母更加亲近。针对活动中的一些不足，我们进行了反思和总结，希望在接下来的活动中能够避免一些不足，做得更好。
幼儿园亲子活动总结上周，我们在xx幼儿园举行了大型亲子运动会。虽然活动已经结束了，但我仍然记得运动会上精彩的画面和热闹的气氛。在这次活动中，孩子们获得了成功；父母获得了他们孩童般的兴趣；老师们也获得了成就感。运动会总结如下:
整个活动过程紧凑，内容非常丰富:运动员入场；老师和孩子们的风采展示；儿童体操表演；抽奖活动；亲子体育游戏比赛等环节。看啊！随着一场运动会的开始，孩子们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地迎面走来；多才多艺的老师和孩子们的精彩表演赢得了在场所有观众的热烈掌声；最引人注目的是孩子们的游行表演。他们多变的队形，孩子气的动作，认真的样子，让家长们看着乐在其中。在激烈的运动会上，家长和孩子相互配合，竞争激烈，高潮迭起，呐喊助威声此起彼伏。整个游戏活动充分展现了体育竞技的精神和乐趣，在游戏现场留下了无数难忘的瞬间！
第一，家长和孩子一起参与，锻炼身体，增强体质。
第二，让孩子真正体验运动的快乐，尤其是亲子运动环节，让家长和孩子共同参与，体验更多快乐。
三是向社会展示了我园体育活动的特色和成果，展示了我园教师的良好作风和素质。
第四，活动组织严密，策划成功。
运动会圆满结束了，这让孩子们感到非常高兴。活动中以班级为单位的竞赛让孩子从小就有了竞争意识，孩子也在为同伴加油的过程中培养了集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。我相信孩子和家长在运动会中体验到了快乐，这是对我们幼师最好的回报。
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