幼儿教师学什么？

幼儿教师专业学习的内容包括普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法等。

报考幼儿园教师资格考试，师范毕业生应当具备学前师范学校毕业及以上学历，非师范毕业生应当具备大专毕业及以上学历。

普通话水平应当达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准，并取得相应的普通话水平测试等级证书。

幼儿园教师资格证考试科目包括“综合素质”和“教学保障知识与能力”幼儿园教师资格证面试采用结构化面试和情景模拟的方式进行，考生通过选题、备课、试讲等环节完成面试。

幼儿园教师专业的主要课程有:

1，学前教育

了解现代教育和学前教育的新理念、新思想、新信息，结合我国学前教育改革中的新问题、新情况，将理论阐述与学前教育实践中的问题相结合，进行具体分析和指导。

2.儿童心理学

了解儿童认知和言语发展的特点和规律，儿童的情绪、个性与社会性发展的关系，儿童的活动心智。根据幼儿的特点，运用所学的相关知识，我可以初步具备基层幼儿园教师的工作能力。培养学生诚实守信，善于沟通合作。

3.幼儿园教师英语

根据幼师生的英语水平和职业特点，从听、说、读、写四个方面培养学生，使学生掌握基本的语法知识、语音知识和日常用语，提高口语交际能力和综合读写能力。让学生在学习过程中发展综合语音能力，提高人文素质，增强实践能力，培养创新精神。

4.幼儿园组织与管理

让学生了解幼儿园组织管理的基本原则和内容，掌握幼儿园组织管理的基本规律，学会用所学的专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，培养学生的批判和创新意识，提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育管理工作打下良好基础，具有较强的实践性和可操作性。

学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼教导师、学前教育管理及研究人员，以及与学前教育相关的表演、主持、礼仪、儿童动画设计、教具制作等工作。