上海群益职业技术学校专业设置
首先，我们有三个人才培养方向:学前中专班、中职贯通班、中职本科贯通班。详情如下:
(一)开设学前教育中学班
1.培养目标:主要面向幼儿园、社会福利机构等托幼机构，培养能够在学前教育一线协助教师负责婴幼儿教育，具备公民基本素养和职业发展基础的中等护理人才。
2.专业优势:学前教育专业是国家示范学校重点建设专业，是上海市精品专业。师资力量雄厚，上海市名师1人，闵行区骨干后备教师3人，70%以上具有研究生学历。培训条件优越，集信息化、国际化、真实情境、多功能、人性化、理论化于一体的6000㎡学前教育开放培训中心即将投入使用。幼儿园和学校之间的合作很密切。目前已与上海市多个区县教育局及数十所一流幼儿园、示范幼儿园建立合作关系，毕业生就业率达98%以上。此外，本专业还具有较强的科研能力，主导制定了上海市学前教育专业教学标准、国际学前教育(贯通中高职)专业教学标准、上海市精品课程1、华师大出版社主编的四本教材即将出版。
3.主要课程:幼儿园教育概论、幼儿生活护理、幼儿常见疾病的识别与应对、幼儿园意外事件的预防与应急处理、幼儿问题行为的识别与应对、0-3岁教育、幼师音乐基础、幼师舞蹈基础、幼师艺术基础等。
4.升学就业:毕业后可被推荐到上海各区优质幼儿园、早教中心、儿童游乐场、儿童福利机构从事教师、健康助理、保姆等工作。也可以去大专院校深造。
5.录取条件:思想品德好，五官端正，身体健康，无口吃，无色盲，无精神病史，同时符合2016年上海市中等学校招生条件。
6.学籍及费用:根据市教委文件，学前教育专业享受专业奖励，中等职业学校免学费、书本费。
通过中等和高等职业学校的学前教育(儿童保育)。
学前教育(3+2)中，高职贯穿专业，上海群益职业技术学校、上海行健职业学院实行“中职-高职”培养模式。群益职校三年，行健学院两年。毕业后可以拿到大专文凭。
1.培养目标:面向幼儿园，培养能够在学前教育一线全面负责幼儿园婴幼儿保健工作，对婴幼儿进行教育和指导，对幼儿园工作人员和家长进行卫生保健宣传和指导，具有良好职业道德和实践反思能力、终身学习能力和创新能力的高素质幼儿园教师。2.主要课程:学龄前儿童常见疾病的识别与应对、幼儿园意外事件的预防与应急处理、学龄前儿童健康教育、婴幼儿营养、幼儿园教育活动的设计与实施、幼师英语口语、儿童文学、儿童音乐、儿童舞蹈、儿童美术等艺术技能课程。
3.录取条件:思想品德好，五官端正，身体健康，无口吃，无色盲，无精神病史，同时符合2016年上海市中等学校招生条件。
4.录取方式:面试(4月中下旬面试)合格后，按市教委、市教育考试院相关文件执行。中考结束后，市教育考试院将在全市范围内统一从高分到低分招生。
5.升学与就业:本专业通过中高职教育在上海行健职业学院(3+2)培养。我在我们学校学习了三年。考上后直接去上海行健职业学院读了两年，毕业的时候拿到了大专毕业证。
岗位群:保健老师，幼师，托儿所(早教中心)保育员幼儿园保育员。
6.学籍及费用:根据市教委文件，按照奖励专业的政策，中职学校前三年免学费和书本费，高职学校后两年实行收费。学籍管理按《五年制中等和高等职业教育学籍管理规定》执行。
(3)学前教育专业概论(3+4)
学前教育(3+4)为专业，上海群益职业技术学校和上海师范大学天华学院实行“中职-应用型本科教育”的培养模式。我在群益职校读了三年，天华学院读了四年。毕业后可以拿到学士学位和学士学位。
1.训练目的
在学前教育方面，德、智、体、美全面发展，掌握现代学前教育所必需的基础理论、专业知识和技能，具有良好的职业道德和深厚的职业发展基础，能够适应上海市学前教育发展和改革的需要，胜任0-6岁幼儿教研工作的高素质、应用型学前教育专业人才。
2.招生目标
有40名具有上海市常住户口的初中学生，符合2016年上海市中学招生条件。品德好，五官端正，身体健康，无口吃，无色盲，无精神病史。
3.录取方法
面试合格后(4月中下旬面试)，按市教委、市教育考试院相关文件执行。录取总分达到本市普通公办高中最低控制线，由市教育考试院在全市范围内从高分到低分统一招生。
4.学生身份和费用
根据市教委文件，中职学校前三年按奖励专业政策免收学费和书本费，后四年本科按收费标准执行，按七年制管理规定管理。
5.深造和就业
中职合格，直接升入上海师范大学天华学院。
6.工作群体:幼师、育婴师(早教中心)、儿童服务机构从业人员、学前教育培训机构培训师。我校服装设计与工艺专业是国家示范校重点建设专业。我们邀请国内知名设计师作为专业顾问，邀请东华大学、北京服装学院等知名服装院校的教授进行专业指导。有市级服装实训中心，配备服装工艺室、服装制版室、服装CAD室、服装语音室、服装营销实训室、服装营销橱窗陈列室、服装产销一体化孵化基地等一系列先进的服装实训设备，打造学生梦想的摇篮。
在之前的上海星光计划中，全国中职服装大赛都取得了优异的成绩。
(一)服装设计与工艺专业
1.文化方向:
主要培养助理服装设计师、助理服装橱窗展示、助理服装店经理、服装工程分析师、企业高级版画家、企业高级工艺师等。与上海多家服装企业建立了友好合作关系，毕业生就业率近100%，深受服装企业好评。
2.核心课程:
服装款式设计、服装结构设计、服装三维建模、服装CAD技术、服装营销、服装橱窗展示等。
3.就业和继续教育:
东方国际创业闵行服装实业有限公司、上海金港进出口有限公司、远纺织工业(上海)有限公司(世界500强)、广派商业(上海)有限公司(香港独资)也可以升入东华大学、上海东海学院、上海工程技术大学、上海工艺美术学院。
4.校企合作:
东方国际创业服装实业有限公司是一家主要从事服装及原辅材料国内销售和出口的大型服装企业。公司自2009年与我校服装专业合作以来，委派高管和技术骨干参与我校课程设置和教材编写，并广泛招聘我校优秀毕业生到公司担任重要职务。
5.入学条件:
品德好，五官端正，身体健康，无口吃，对服装专业有热情的学生。
(二)通过中等和高等职业学校的服装设计专业。
1.文化方向:
培养具有敏锐的服装创新能力，较高的专业理论和实践知识，熟悉服装款式设计方法，能够独立完成服装制版、推板和服装制作，熟练运用服装CAD系统进行辅助设计，同时具备(从事)现代服装生产管理和质量控制、服装贸易和市场开拓能力，能够从事服装制版、推板、质检、服装CAD操作、工艺指导书编制和工艺安排的高级职业技术人才。
2.核心课程:
人物造型基础(素描-线描)、服装平面构成、服装立体造型、服装材料学、服装基础工艺、色彩构成、服装纸样、市场营销、计算机制图基础、服装展示设计、服装面料创意、针织服装设计与工艺。
3.就业和继续教育:
本专业与中高职上海东海学院(3+2)相衔接。我在我们学校读了三年，在上海东海学院读了两年，大专文凭。就业方向主要面向服装企业的技术部门、科研院所、行业管理部门和服装教育培训，从事服装设计、服装制版、服装服装制作、服装生产管理、服装CAD、服装营销和服装培训等工作。同时也能胜任外资企业的相关技术工作，如服装接单和展销、服装贸易等。，并可进一步攻读本专业及相关专业的本科学位。
4.入学条件:
有一定艺术基础，思想品德好，五官端正，身体健康，无口吃，对服装专业有热情的学生。(一)数控技术应用专业数控技术应用专业
我校数控技术应用专业成立于2005年，是创建国家教育改革示范校的重点专业之一。本专业现有专任教师10人，兼职教师10人，其中高级职称教师2人，中级职称教师8人，双师型教师9人。目前学校有500多名学生。通过开发建设，数控技术专业在人才培养模式改革、课程建设和实训条件等方面取得了长足的进步。拥有一流的教学实训基地和先进的数控实训室、钳工实训室、车床实训室、CAD/CAM仿真实训室、PLC实训室、冷作实训室、五轴加工中心、数控体验中心等设备。
本专业先后与上海电力电站设备有限公司、三菱电机上海机电电梯有限公司、上海重型机械厂有限公司、恩格尔机械(上海)有限公司、博朗(上海)有限公司、罗欣精密部件(上海)有限公司等签订了校企合作协议。本专业毕业生首次就业率96%，专业对口就业率85%以上，双证获取率100。
1.培养方向
本专业旨在培养主要面向航空航天、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等企业，能在生产第一线从事数控车削、数控铣削及相关机械冷加工，具有职业发展基础的中型应用型技能人才。
2.核心课程
机械制图与计算机制图、机械设计基础、金属工艺学、机械制造技术基础、数控机床操作与编程、CAD/CAM等。
3.办学特色
校企合作，现实育人
4.就业和继续教育
毕业生可推荐到机械制造、机械设备企业工作。
5.企业合作
上海电站设备有限公司、三菱电机上海机电电梯有限公司、上海重型机械厂有限公司、恩格尔机械(上海)有限公司、博朗(上海)有限公司、罗欣精密部件(上海)有限公司、上海方明汽车零部件有限公司、上海久京发动机零部件有限公司、上海花王有限公司、上海钟会盛宝减震器有限公司、索斯科锁止技术(上海)有限公司
(二)通过中、高职数控技术应用专业
在数控技术应用方面，高职教育专业成立于2013，沿袭了职教立交桥的情况。师资力量雄厚，设备先进，学生毕业后可直接进入上海电机学院深造，或进入企业参加工作。
1.培养方向
本专业主要面向航空航天、汽车、机械、电子、电器、日用品、模具制造等企业，从事数控机床操作、数控加工技术与编程、数控机床调试与维护、产品检验与质量管理等领域的工作；具有良好职业道德的数控高科技专业人才。
2.核心课程
工程力学、机械制图(含计算机绘图)、机械设计基础、金属工艺学、互换性与测量技术、机械制造技术、数控机床加工技术、数控机床加工与编程、CAD/CAM、PLC编程与应用、机电传动与控制、数控机床故障诊断与维修等。
3.就业和继续教育
通过考试，直奔上海电机学院数控技术应用专业。
4.我们的专业是机械与电子工程。
机械电子工程专业是2015顺应职业教育立交桥形势，经过市场调研成立的，师资力量雄厚，设备条件先进。群益职校三年，电气工程学院四年，本科学历，工学学士。
5.培养方向
本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术的基本理论和技能，具有一定的创新能力、技术应用能力和较强的工程实践能力，能有机融合机、电、液技术，在本专业相关企业和科研单位生产第一线从事产品设计开发、应用研究、经营管理和技术服务的高技术应用型人才。
6.核心课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、电气CAD、电气控制、工业机器人技术基础、工业机器人操作与编程、数控编程与操作、数控加工技术、液压与气动传动、PLC原理与应用、微机原理与接口技术、机电传动控制、机械工程测试技术、机电系统等。
7.就业和继续教育
通过考试，升入上海电机大学机电工程专业。机械电子工程专业是2015顺应职业教育立交桥形势，经过市场调研成立的，师资力量雄厚，设备条件先进。群益职校三年，电气工程学院四年，本科学历，工学学士。
1.培养方向
本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机械设计制造、电子技术、控制技术和计算机技术的基本理论和技能，具有一定的创新能力、技术应用能力和较强的工程实践能力，能有机融合机、电、液技术，在本专业相关企业和科研单位生产第一线从事产品设计开发、应用研究、经营管理和技术服务的高技术应用型人才。
2.核心课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、电气CAD、电气控制、工业机器人技术基础、工业机器人操作与编程、数控编程与操作、数控加工技术、液压与气动传动、PLC原理与应用、微机原理与接口技术、机电传动控制、机械工程测试技术、机电系统等。
3.就业和继续教育
成绩合格的上海电机学院机电工程专业创建于1980。是我校最早设立的专业，也是我校的传统精品专业。2004年被评为上海市重点专业。现有专职专业教师6名，兼职专业教师3名，其中高级职称专任教师3名，中级职称2名，初级职称1名。闵行区现有工程师2名，农艺师1名，技术员2名，骨干教师2名，骨干储备1名。近年来，培养的学生多次获得国家级、市级技能大赛冠军，其中两人获得国家级技能大赛银奖。在第一至第五届上海市星光计划中职学生技能竞赛中，* * *有6人获得全能一等奖(其中5人第一，1第二)，有3人获得全能二等奖，16人获得全能三等奖。
风景园林是上海紧缺专业，享受市政府专业补贴。市场需求大，学生就业前景广阔。多年来，我校向社会输送了数千名景观专业人才。目前，他们中的大多数已经成为企业的技术骨干或领导者，赢得了社会的一致好评。
1.文化方向:
本专业为绿化景观工程建设、园艺生产管理或服务第一线，培养从事各类植物景观设计、城市绿地规划设计、植物景观工程建设与管理、社区环境景观规划设计与管理、绿色植物装饰与管理的中等技能人才。
2.核心课程:
花艺、景观设计、景观测量、景观制图、景观工程建设与管理、植物配置等。
3.工作:
植物景观设计师、花匠、景观工程师、景观绘图员、景观测量员等。
4.合资企业:
成立于2012，上海种业集团、上海民联园艺有限公司、上海美浓高尔夫工程有限公司、上海美浓草坪工程有限公司、上海园林集团等国家级乐器修理专业是上海市唯一的国家级乐器修理专业，与上海民族乐器一厂签订了校企合作定向协议。学生毕业后均可在本厂或其分公司工作，市场对人才需求量大，学生就业前景好。
1.培养方向
本专业主要面向制作民族乐器的企业或各级各类文艺团体、艺术院校、文化馆(站)、乐器等企事业单位，培养在生产和服务第一线从事民族乐器制作、维修、调音、销售等工作，具有职业发展基础的中型应用型技能人才。
2、核心课程
乐器制图与CAD、乐器制作工艺基础、乐器演奏与鉴定、乐器制作维护与修理等。
3.办学特色
订单培养
4.就业和继续教育
进入“民族乐器建造与制作”班学习的学生，经过系统学习和考核，达到相关课程要求，原则上全部进入上海民族乐器厂学习。同时，企业承诺支持员工继续学习学历和专业，并提供一定的经济保障和奖励。
5.企业合作
上海民乐一厂、分公司及相关合作企事业单位。本专业主要面向多媒体制作、影视广告、电子商务、会展、传媒、信息、教育等行业的企事业单位，培养具有良好职业素质和一定计算机基础知识、计算机软硬件系统安装与维护基本技能、多媒体制作与应用、办公自动化信息处理、网页设计与制作、动画设计与制作专业技能、职业发展基础的中型应用型技能型人才。
1.主要专业课程:
三大构成(色彩构成、平面构成、立体构成)、组装与维护、办公自动化、Photoshop图像处理、Flash动画设计与制作、网页设计与制作、常用工具软件、AutoCAD、三维动画设计与制作、visio2003、色彩与构成等。
2.教师:
我校通过专兼职相结合，创造性地建设了一支素质高、能力强、结构合理、团结协作的优秀教学团队。本专业现有骨干教师14人，其中高级教师2人，中级教师7人，兼职教师3-5人，分别为优秀研究生和专业广告设计师。
3硬件设备:
我校拥有600多台高端计算机，12计算机实训室，1计算机组装与维护实验室。所有专业课都在机房授课。
4.就业目的地:
为各政府部门、企事业单位、各公司，从事编辑排版、数据处理、网络应用与管理、广告设计、室内装修、微机组装与营销。汽车运行与维修专业是学校示范校建设的重点专业。汽修专业现有专业教师20人，其中高级教师5人，研究生1人，技师3人，高级工7人，国际技师1人。“双师型”教师比例达85%，企业兼职教师比例接近50%，形成了一支以国际技师为主导的专业化、个性化、多层次发展的教学团队。引进或培养骨干教师6名、专业带头人1名，与行业企业共同打造一支素质突出、结构合理、职业道德良好的优秀专业教学团队，满足高技能人才培养需求，在专业教学团队建设和管理中发挥示范作用。
由于专业性质，需要大量的训练设施和设备。近年来，学校与上海幼狮高级轿车维修有限公司合作，建立了汽车维修培训中心。培训中心* * *共三层，占地面积6000平方米，包括汽车发动机构造与维修实训室、汽车底盘构造与维修实训室、汽车电气实训室、汽车模拟实训室、变速器拆装实训室、汽车整车实训室、汽车钣金工业实习操作区、汽车检测与维修区、高档客车维修、理论与实践一体化实训室等20个实训室和区域。学校现已建成上海市普通青少年教育课程实训基地(AYEC)，并创建了汽车文化博览馆，展示陈毅市长曾经乘坐过的汽车以及凯迪拉克、悍马、宝马等最先进的16汽车。上海幼狮高级轿车修理有限公司技术力量雄厚，派遣11国际技师到学校承担教学工作，提高了教学实力，成为专业建设的有力支撑。
1.人才培养模式:
我校在汽修人才需求市场调研的基础上，确定了以服务上海及长三角地区汽修、汽车整车及零配件销售企业为目标，培养一线汽修、电器维修、业务接待人才的专业定位。制定了“产学融合、双师带徒”的人才培养模式，与知名品牌汽车企业(如上海通用、大众、幼师)合作制定了人才培养方案。从第二学年开始，采用“产学融合、双师带徒”的人才培养模式，学校教师与企业师傅交替培养。也就是说，在实践课上，学生每次都是由我们学校的几个企业和老师联合授课，按照不同的项目同时授课，实行“小班化”教育。同时，借鉴AYEC项目成熟的培训体系，完善汽车维修专业培训的内涵建设。
校企合作育人，实现了科技与文化的融合。拥有完善的校企合作专业指导委员会工作机制和校企共建“教学工厂”的校企合作机制，建成了文洋、小狮子两个“教学工厂”和30个校外实训基地。
与我校长期合作的通用汽车、大众汽车、小狮子、文洋等都是上海的龙头企业。他们不仅帮助学校安排一流的实训车间，还提供进口汽车、发动机、变速器等几十种教具。还先后派出15名国际技师、高级工程师、能工巧匠到我校挂职教学，为提升我校教学实力、加强专业建设提供了有力支撑。
2.课程建设和教学改革:
建立产学合作的课程开发机制，完善专业课程体系，引进企业和国外优质实训课程资源，推进专业核心课程改革。推进精品课程建设，重点建设1个市级精品课程，推进2个校级精品课程建设，形成一套具有示范作用的课程教材，同时通过课程实施发挥实效；依托闵行区职业教育联盟(集团)，遴选引进企业优秀实训课程资源和国外优质专业课程资源，推进特色课程建设；组建校企合作教材编写团队，推进校本教材开发，形成符合中职学生特点的生动活泼的活页校本教材，构建集教材和实践指导手册于一体的“教学包”。教学包的开发将借鉴项目化教材的思想，以任务为导向，以项目为驱动，引入新技术、新工艺、新方法、新材料，体现教学包的实用性和先进性。校企合作开发三种校本教材。推进教学模式改革，构建多元化学生评价体系，搭建专业教学资源平台。
3.学生质量和毕业生的社会认可度:
由于培养目标明确，教学质量提高，毕业生受到企业欢迎，毕业生就业形势好，企业满意率高。近年来，汽车专业毕业生就业率达到98%。用人单位充分肯定毕业生遵纪守法、吃苦耐劳、团结协作、敬业奉献、诚实守信。
4.培养目标和就业去向:
培养既能胜任汽车维修、检测、装饰、管理、车身钣金喷漆、市场营销、车辆改造等工作，又能从事设备管理、交通安全、汽车租赁等工作的初、中级专业技术人才。
5.学习的课程:
电工学基础、汽车构造与维修、汽车电气设备、汽车故障诊断与检测、汽车钣金喷漆与装饰、电控发动机维修、自动变速器维修、汽车使用与技术管理、汽车营销等。1.职业前景:
这个专业的设立是为了满足汽车销售市场的人才需求。毕业生主要从事汽车生产企业、销售服务企业、保险公司的汽车销售服务工作，包括汽车整车及零配件销售、二手车交易、维修接待、汽车保险、理赔等。且有效由于该专业的毕业生主要从事客户沟通工作，对学生的整体形象和综合素质有一定要求，需要较强的沟通能力。学生也可以根据自己的需要，考取汽车销售员资格证等技能证书。
2.培训目标:
本专业培养具有汽车美容和汽车及零配件营销能力，能够从事汽车销售、营销策划、售后服务管理、汽车及零配件管理、汽车评估、汽车保险及损失评估、汽车行业技术培训等一线生产服务工作，具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。
3.专业能力:
(1)具备基本的计算机操作能力；
(2)具备汽车产品市场调查能力；
(3)掌握汽车构造原理，具备汽车技术评价能力；
(4)掌握汽车销售的基本原理和销售技巧；
(5)具有管理汽车零部件入库、出库、入库的能力；
(6)具备汽车销售现场管理能力；
(7)具备机动车评估和车损鉴定能力；
(八)具有汽车售后服务和技术咨询能力；
4.主菜:
汽车概论、汽车营销、汽车驾驶与维修、促销与谈判技巧、网络营销、营销心理学、公共关系、经济法、社交礼仪等。
5.工作:
本专业毕业生主要在汽车贸易公司、汽车交易市场、汽车管理机构、汽车维修服务公司、汽车配件贸易公司从事汽车营销、汽车配件销售、汽车销售服务、汽车维修保养等工作。
6.职业资格证书:
汽车驾照，汽车营销员，汽车修理工，二手车评估师。
7.注册要求:
男性身高1.65m以上，女性1.55m以上，相貌端庄，说话清晰，表达能力好。该专业毕业生服务于上海地区，工作环境好，需求大。我们学校的模具专业创建于2006年。经过几年的发展，专业已初具规模。目前有计算机网络教室、多媒体教室、模拟实训室、普通车工、钳工实训室、数控实训室、综合实训室等实训室。模具专业有专任教师9人，兼职教师10人。其中，具有高级职称的专业专任教师2人，中级职称的7人，双师型9人。本专业培养的多名学生在上海星光计划竞赛中获得二、三等奖，获得社会一致好评。
1.培养方向
本专业培养掌握现代模具设计与制造基础理论和知识，具备模具设计与制造领域实际工作所需的基本能力和技能，具有快速适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的实际工作能力的中型技术应用型人才。
2.核心课程
机械制造基础、机械设计基础、模具制造技术、模具CAD/CAM基础、模具材料与热处理等。
3.办学特色
校企合作，现实育人
4.就业和继续教育
毕业生可推荐到机械加工制造、机械设备、模具设计制造企业工作。
5.企业合作
恩格尔机械(上海)有限公司、博朗(上海)有限公司、罗欣精密部件(上海)有限公司、索斯科锁定技术(上海)有限公司等。