早教包括哪些课程？

知识分子

动作类

语言类

建筑类

模仿类

科学类别

第三代

相互作用的

人的智力或心理是遗传和环境相互作用的结果。日本学者木村奎一认为，儿童的潜在能力遵循一个递减规律，即出生时潜在能力为100分的儿童，如果在出生时给予理想的教育，就可以成为100分的人；五岁开始教育，只能成为80分的人。10岁开始教育，只能成为60分的人。

早期教育可以促进大脑发育。一些家长担心对孩子的早期教育会损害他们的大脑。其实这种担心是多余的。一些研究人员利用了动物的大脑和生化变化；事实表明，早期充足的环境刺激和学习机会不仅不会损害大脑的发育，还会促进大脑的发育。

对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏中成长，玩具在孩子的成长中起着极其重要的作用。它们可以锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智。在游戏中，孩子不断经历成功与失败、自由与规则、过程与结果，在满足玩耍乐趣的同时，丰富了个性的内涵。但是，玩具的种类和功能很多。不同类型的玩具对孩子的影响和作用是不同的。对于一个不上学的孩子来说，玩具就是他们的教材。孩子们通过玩具了解世界。所以，为了让孩子在游戏中健康成长，家长要合理选择玩具。最好的玩具往往是最简单、最普通、最便宜的，比如拼图、积木、球、娃娃、长毛熊、白纸、蜡笔。根据玩具所能产生的教育效果，可以分为:

知识分子

这是大部分家长都愿意买的玩具，比如一套碗、塔、项圈，从小到大都可以用，帮助他们学习秩序的概念。益智玩具，拼图玩具，可以培养形象思维，进一步创造概念性的部分和整体概念。配对游戏和接龙玩具不仅可以练手，还可以练脑。

动作类

这是几代人都离不开的玩具，比如拖拉机，小木椅，自行车，不倒翁。可以锻炼婴幼儿的肌肉，增强感觉运动的协调能力。

语言类

成套的立体影像、童谣、布偶、绘本可以培养宝宝的视、听、说、写能力。

建筑类

如搭积木，可以锻炼孩子的动手能力和想象力，可以用来盖房子，可以用来搭长途火车，可以用来建动物医院。总之，玩具可以让孩子随意变换游戏，充分发挥想象力。

模仿类

模仿是孩子的天性。几乎每个学龄前的孩子都喜欢在日常生活中模仿不同的角色，模仿不同的角色玩游戏。所以，锅碗瓢盆；城市、街道、汽车、房屋；娃娃和医院，玩具店等。，通过模仿，巩固和扩大自己的知识，并了解家庭生活和社会的规则。

科学类别

更适合孩子。

第三代

第三代早教玩具采用国际最新的光学图像识别技术和先进的数字语音技术研发，更加智能，能充分调动眼、耳、手、脑等感官系统。第三代早教最具代表性的玩具是阅读笔和学电脑的孩子。提高孩子的学习兴趣，激发孩子大脑的发展，不仅有助于孩子学习综合科目的知识，为入学打下良好的基础，而且有助于塑造孩子的性格，培养孩子的品质，全面提高孩子的智力和素质。

相互作用的

“教育不是灌输，而是点燃火焰”，“好的教学必须唤起孩子的思考”。国内外权威教育机构的研究证明，在幼儿教育中使用互动情境课件和互动教育模式，能够启发幼儿独立思考和解决问题，能够达到良好的启蒙和教育效果。

互动早教产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互动，充分启发孩子积极思考，主动解决问题，有利于孩子各项素质的全方位培养。

多功能宝贝秀是国内首创的交互式多功能早教产品，集早教内容播放、卡通特效合成、卡通合成视频等功能于一体。是学前儿童启蒙教育的多媒体宝库，产品获得了国家版权局颁发的软件著作权证书。

儿歌，诗歌，童话，少儿英语，学拼音？超大容量早教媒体库，800多首精选早教视频，KTV点歌，内容点播，让宝宝自娱自乐，家长放松身心。

宝贝秀独有的互动双屏显示和卡通特效合成功能，使宝宝在观看早教内容的同时，还能看到自己合成的动态图像和精彩的卡通，让宝宝置身于丰富多彩的卡通世界，互动且富有教育意义，从小培养学习兴趣，促进宝宝左右脑的协调发展和自我表达能力的形成，是家庭早教的最佳辅助工具。