以人际交往过程为题的作文,300字左右。
写作思路和要点:以人际交往的过程为主线,围绕我身边的人际事件来写。
文本:
老师曾经告诉我们:“受益者有三个朋友:直爽的朋友,原谅的朋友,多听的朋友。”这让我想起,也许我身边的一些同学就是老师说的“受益的三友”。
记得我上三年级的时候,曾经坐在同学a旁边,只要他发现我做不了作业,他总是愿意留在教室里教我。有时候有人骂他,他总是默默接受,不会还嘴。记得在同学A当班长的那一年,他的朋友打了同学B,但他是他的朋友,这让我觉得可以和他做同学。多好啊!
一个同学不仅帮我做功课,还教我如何待人接物。即使别人做错了,他也不会轻易生气。如果朋友做错了,我也要鼓励他承认错误并改进,因为我希望身边的同学都能比别人优秀。
在学校里,老师教给我们知识和道理,当我们犯错时,他们会纠正我们。但是我们也可以从同学身上学到很多东西,即使他们不说,我们也可以从行动上理解;他们的教导无形中影响着我们的言行和价值观。在品德不好的人身上,有时候得罪了别人,也要一次次提醒自己,不能犯和他一样的错误,才能让自己变得更好。
和同学相处,可以取长补短。即使对方品德不太好,你也可以警惕自己。这也正是孔子说的:“看圣人思齐,不见圣人而向内看。”